【正文】 前，后學(xué)不知道什么是孝順父母，也不懂得友愛兄弟，很少幫父母做事，更不會關(guān)心兄弟姐妹們，通過學(xué)習(xí)，才知道，原來 “ 不愛其親而愛他人者，謂之悖德 。 ” 每個星期講一次課，整整用了一年零七個月的時間，講了 87 堂課， 259 個小時，一部《論語》終于講完了。 讀了這本書 ,我不能不驚嘆我們的祖先不僅用聰明才智創(chuàng)造了不朽的五千年傳統(tǒng)文化，而且用勤勞的雙手創(chuàng)造了堅不可摧的長城文化。這本書從開天辟地到各種自然現(xiàn)象，從遠(yuǎn)古時期的三皇五帝到百家學(xué)子，從社會歷史到禮樂文化，都在有限的篇幅中向我們娓娓道來。這本書讓我增長了許多知識，又明白了許多道理。它從戰(zhàn)國的硝煙迷霧中誕生，曾一度肩擔(dān)抵御外族守護關(guān)內(nèi)的歷史重任。這其中的過程雖然很漫長，如今回想起來，卻似乎就在轉(zhuǎn)眼之間。不敬其親而敬他人者，謂之悖禮 ” ，噫，多年來，一直都在做著悖德、悖禮的事情，卻依然恬不知恥，還自以為是君子。不如積陰德于冥冥之中，以為子孫長遠(yuǎn)之計。希望能加倍努力。 在五千年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、 勤勞勇敢、自強不息、厚德載物的偉大民族精神。 中華民族傳統(tǒng)文化的載體是國學(xué)，只有接續(xù)國學(xué)薪火，才能傳承中華民族的文化精神。以國學(xué)啟蒙的范本 “ 三百千弟 ” 為例。 國學(xué)經(jīng)典心得體會 600 字作文篇 4 暑假得此機會赴北京學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，感受到了國學(xué)經(jīng)典的魅力。另外，王校長還呈現(xiàn)了 “ 文化種子 ” 的習(xí)得。在樓梯處或走廊也可以有一些國學(xué)經(jīng)典里面的詩文、或者宣傳國學(xué)經(jīng)典教學(xué)的標(biāo)語等等。學(xué)?？梢悦吭?、每學(xué)期根據(jù)情況來計劃關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的誦讀比賽、演講比賽、節(jié)目展演等等，或者配合讀書活動、書畫活動來開展。如《論語 ?先進》載：子路問： “ 聞斯行諸 ?” 子曰： “ 有父兄在，如之何聞斯行之 ?” 冉有問： “ 聞斯行諸 ?” 子曰： “ 聞斯行之。及其壯也，血氣方剛，戒之在斗 。文學(xué)：子游，子夏 ” 。發(fā)，謂達其辭。不可與言，而與之言，失言。善于啟發(fā)學(xué)生思維，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上有 “ 欲罷不能 ” 之勢，說明孔子教育技巧之高超、教育能力之高強。他說： “ 君子有九思：視思明，聽思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義 ”( 《論語 ?季氏》 )，主張事事處處都應(yīng)運用思考，極力反對 “ 饜飫終日，無所專心 ”( 《論語 ?陽貨》 )。 四、學(xué)以致用 孔子很 夸大學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用。所以他十分留意學(xué)用結(jié)合、言行相符。對所學(xué)的知識熟練了，融會貫通了，便可舉一反三，告諸往而知來，從已知探未知。學(xué)習(xí)國學(xué)，讓我更進一步的了解孔子及其他教育家、思想家的學(xué)說。及其老也，血氣既衰，戒之在得 ” 。同時他還認(rèn)為，如果以適度的禮樂來節(jié)制自己，以稱道別人的好處，以擁有很多賢德的朋友為快樂，對人是有益的，而以驕奢淫逸，游蕩忘返，宴飲荒淫為快樂，對人則是有害的。 《明儒學(xué)案》曰： “ 古人之於學(xué)者，其不輕授如此，蓋欲其自得之也。不斷參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。對犯錯的人應(yīng)該以寬容的心去對待 ?? 在一切日常生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎，要講信用。今后 , 我要多加學(xué)習(xí)，讓 “ 國學(xué)經(jīng)典 ” 中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫，也為我的教育事業(yè)添光加彩。直到有一天，我徹底改變了。我從這個故事中明白了許多道理，如： “ 滿招損，謙受益，時乃天道也。 古今中外誠信使人們走向文明。 ”季布聽后很高興就待他為上賓，曹丘生走后到處宣揚，季布的名生就越來越大。 修身是一切的根本，欲修其身，先要獲 得完善的知識，只有用知識武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國天下。 通過學(xué)習(xí)國學(xué)，我明白了許多人生道理，如對自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對待 。作為中國人，我們應(yīng)該以此為傲，也希望大家能繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學(xué)文化，使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭 ! 國學(xué)經(jīng)典心得體會 600 字作文篇 10 這幾天，徐老師向我們推薦了《國學(xué)經(jīng)典》這一本書，并且還給我們打印了這本書里比較好的名言，讓我們多背，讓這些名言永遠(yuǎn)做我們的生活導(dǎo)航。比如 “ 有志不在年高，無志空張百歲 ” 、 “ 志小則易足，易則無由進 ”?? 一些能啟迪人心靈的 諺語、名言都能讓人濫記于心。這本書使國學(xué)之精華更接近人們平時的日常生活，讓中小學(xué)生更 容易理解，方便記憶，能把圣人之訓(xùn)用在實處。比如 “ 由儉入奢易，由奢入儉難 ” ，就是警示我們在日常生活中要勤儉節(jié)約，不要奢侈浪費。中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，值得我們學(xué)習(xí)。 就像 “ 人生自古誰無死，留取丹青照汗青 ” 這一句吧，我們就可以以字面上的意思來解釋這句名言。對犯錯的人應(yīng)該以寬容的心去對待在一切日常生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎，要講信用。知識能夠讓你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之處從而去完善。 誠信是不分國界的， 在美國一個莊園主的家里有一把新斧子，莊園主的兒子看見了十分喜愛，他想試試斧子快不快，就對準(zhǔn)一棵櫻桃樹砍去，只聽 “ 咔嚓 ” 一下樹被砍斷了。楚漢相爭時，季布是項羽的大將，曾幾次打敗漢軍。 ”“ 天下興亡，匹夫有責(zé)。其實，他們都語重心長地對我說： “ 孩子呀 !記住一句話 ‘ 滿招損，謙受益 ’ 千萬不能驕傲啊 !” 我就不名其中的含義。讓我們在《國學(xué)經(jīng)典》的叢林中漫步，在經(jīng)典國學(xué)的長河里凌波，在國學(xué)經(jīng)典的寶庫里采擷如花的詞語，構(gòu)筑我們心中最美好的詩篇，用最美的畫筆描繪一幅幅山青水綠歡聲笑語的畫卷。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋€善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人。 (三 )學(xué)習(xí)《國學(xué)》讓我學(xué)會感恩，懂得待人接物，懂得一切為了國家。 ” 古代的老師不輕易的傳授知識就是想讓學(xué)生自己去領(lǐng)悟，即便佛教傳經(jīng)也最忌諱完全說破，因為那樣學(xué)生就會輕松獲得而把學(xué)習(xí)當(dāng)成玩樂。如果我們每個人都能把這幾句話牢記在心，時時警醒自己，應(yīng)該說在修身行事方面就不會有大的過錯了，作為教師，為人師表，更是要牢記不忘，并依此行事，真正做到身正為范。 “ 益者三友，損者三友 ” ， “ 益者三樂， 損者三樂 ” 。細(xì)讀《論語》，頗有感觸。 讓我們一起為弘揚國學(xué)而努力吧。意思是說，溫習(xí)舊