【正文】 意義，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性，提高教師自身素質(zhì)，做新時期人民滿意的教師。六、注重抓好學(xué)校治安綜合治理工作，積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動，治安狀況和秩序良好，沒有發(fā)生安全事故，師生連續(xù)三年無犯罪現(xiàn)象，學(xué)校局勢穩(wěn)定。學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄，并通過教職工大會，廣泛聽取大家意見，及時公開重大事項(xiàng)，實(shí)行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督。各項(xiàng)制度的完善，以及活動的開展，使校容校貌煥然一新，形成健康文明、高雅向上的校園氛圍。通過自習(xí)課和班會對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，通過小型運(yùn)動會提高學(xué)生的集體意識和集體榮譽(yù)感。尤其是在剛剛過去的一年里，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力拼搏。同時，利用班會課和周五放學(xué)課，開展讀書讀報活動，內(nèi)容涉及國內(nèi)外時事、教育理論、學(xué)習(xí)方法、思維方法、品德修養(yǎng)、名人故事等，這些活動對于成長中急于了解社會、人生的初二學(xué)生來說起到了較為積極的作用。在只有分到兩名團(tuán)員的不利條件下，正常開展團(tuán)的各項(xiàng)工作，同時加強(qiáng)團(tuán)的宣傳工作和對同學(xué)的引導(dǎo)，配合支部又發(fā)展了3名團(tuán)員，充分發(fā)揮了團(tuán)在學(xué)生中的影響和作用來加強(qiáng)班級的管理。總之，我校在“兩創(chuàng)兩爭”活動中，做到了領(lǐng)導(dǎo)有力，全員參與，創(chuàng)新形式，多層次、全方位地開展，取得了一系列的榮譽(yù)，我們將以榮譽(yù)作為動力，把這項(xiàng)活動搞得更深入更扎實(shí)，取得更大的成績?，F(xiàn)已初步形成了在校長負(fù)責(zé)制下行政管理和民主管理相互依存，互為補(bǔ)充的新型學(xué)校管理體制。通過這些有益的活動，提高了廣大教師服務(wù)社會的能力和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)了廣大學(xué)生的愛國主義、集體主義精神。二、堅持依法治校，積極推進(jìn)改革堅持依法辦學(xué)、依法治校。一年來我校組織全體教職工學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，學(xué)習(xí)了國家教委制定的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和市教育局制定的《教師職業(yè)道德規(guī)范要求細(xì)則》，通過學(xué)習(xí)，廣大教職工的依法執(zhí)教的觀念得到了增強(qiáng)，在教育教學(xué)過程中，沒有出現(xiàn)一例違法現(xiàn)象。加強(qiáng)德育教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。民主管理工作的不斷增強(qiáng)，使學(xué)校重大決策通過民主管理程序變成科學(xué)決策。周堂二中2009年9月周堂二中“兩創(chuàng)兩爭”活動總結(jié)2009年9月第二篇：兩爭兩創(chuàng)活動總結(jié)兩爭兩創(chuàng)活動總結(jié)我在這學(xué)期主要從以下幾個方面來入手來抓班級工作：（一）班主任深入班級管理的各個層面以身作則，率先垂范。（三）針對到初一才重新分班而新組建的班級出現(xiàn)的缺乏凝聚力的情況，開學(xué)初就召開班委會制定班級一日常規(guī)以及班級活動計劃，通過常規(guī)及衛(wèi)生評比、成語擂臺賽、墻報評比等一系列活動，既調(diào)動了學(xué)生的積極性又在很大程度上凝聚了人心，使班級管理更上一層樓。（五）以全面、發(fā)展的眼光來評價學(xué)生，不“唯成績論”，用素質(zhì)教育的理論來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生，注意結(jié)合學(xué)生特長和品性來培養(yǎng)學(xué)生自尊自信，學(xué)生的繪畫天賦、音樂天賦、體育特長、電腦特長等優(yōu)點(diǎn)都給他們展示的機(jī)會，并鼓勵他們?nèi)グl(fā)展自己的特長。認(rèn)真貫徹執(zhí)行十七大精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。二、重視精神文明建設(shè)，能多途徑、全方位開展德育工作，有“兩創(chuàng)兩爭”活動的工作方案，積極組織師生開展創(chuàng)建活動，校園文化建設(shè)成績顯著，具有優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)。三、班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，廉潔奉公，聯(lián)系群眾。我校將上級的文件或本校的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學(xué)習(xí)、討論，再認(rèn)真組織貫徹實(shí)施。學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“領(lǐng)導(dǎo)帶班”責(zé)任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。值得肯定的是，我校教職工都能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。位于寶豐縣興寶路106號，現(xiàn)開設(shè)10個日托教學(xué)班，小、中、大班分別以“開心”、“快樂”、“幸?！泵⒁庥變洪_心成長，快樂健康、蓬勃向上，和諧幸福。一、全面貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策，模范執(zhí)行國家關(guān)于教育的政策規(guī)定，依法辦學(xué)，依法治校。內(nèi)容豐富的家教園地，隨季節(jié)和主題更換班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，無處不體現(xiàn)著“環(huán)境會育人、墻面會說話”的思想。為了健康、有效、持續(xù)的推進(jìn)新課程改革，全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)上深入一線，親自擔(dān)任安全、音樂、美術(shù)教學(xué)，“包學(xué)科、包班級”繼續(xù)深化“園本培訓(xùn)”“校本教研”“特色建?！?；在教學(xué)管理上，實(shí)行“包年級分工負(fù)責(zé)制”，以“游戲活動”為基本點(diǎn)，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，加強(qiáng)教學(xué)研究，切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平，力爭改變學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。五、園容園貌衛(wèi)生整潔，環(huán)境優(yōu)美。同時協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。以身作則，言傳身教，為人師表。健全共青團(tuán)等群眾性組織，調(diào)整充實(shí)了黨的組織機(jī)構(gòu)，使生力軍、突擊隊(duì)和戰(zhàn)斗堡壘作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。（六）堅持正確導(dǎo)向，優(yōu)化用人機(jī)制按照“德才兼?zhèn)?、注重業(yè)績、群眾公認(rèn)”的組織原則，經(jīng)公開演講、民主測評，培養(yǎng)使用10名中層干部，通過優(yōu)化用人機(jī)制，給原干的人以機(jī)會，能干的人以平臺，干好的人以提拔，進(jìn)一步營造了人講稱職、事爭一流、風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。同時，從企業(yè)聘請技師擔(dān)任兼職教師，加大校本培訓(xùn)力度，培養(yǎng)學(xué)科中堅力量，加快“雙師型”師資建設(shè)步伐。散布于校園各處的校訓(xùn)碑、德育碑、藝術(shù)走廊、無不宣示著烹院人傳承歷