【正文】 考評（11月26日—12月10日）。確保訪談“全覆蓋”。需要強化訪談效果的，要進行回訪?；顒娱_展過程中，學院領導小組每月召開12次會議，把握進展情況、研究共性或突出問題，提出改進或推動工作的辦法措施。三、主要任務通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，訪創(chuàng)結合，以訪促創(chuàng)，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)。（三）促進和諧通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，進一步做好學校穩(wěn)定工作，促進和諧校園建設。分為宣傳發(fā)動、訪談交流、整改提高、總結考評、表彰先進等5個環(huán)節(jié)。根據學校實際情況，每一名校領導要聯(lián)系1—2個學院，參加并指導訪談活動。（五）表彰先進（12月份）。訪談工作要覆蓋到每一個師生，這是省委、省政府對“兩訪兩創(chuàng)”工作提出的基本要求。訪談工作結束以后，各學院都要采取適當形式對“全覆蓋”情況進行公示。各單位要加強對典型案例的挖掘培育工作，及時編發(fā)簡報，充分利用新聞媒體和其他方式，宣傳先進典型和活動成效；要加強與新聞媒體的聯(lián)系，加大對活動的宣傳力度，組織跟蹤報道，營造良好氛圍，引導活動健康發(fā)展。把“兩訪兩創(chuàng)”與開展基層組織建設年活動結合起來，圍繞基層組織建設年“五個提升”的目標要求，加強基層黨組織自身建設，組織黨組織和全體黨員在創(chuàng)建國家示范校、新一輪文明學校創(chuàng)建等學校重要工作中勇挑重擔、發(fā)揮作用、體現(xiàn)作為，在服務師生群眾、促進校園安定穩(wěn)定中當先進、爭一流、作貢獻，以“兩訪兩創(chuàng)”的實際成效體現(xiàn)黨員先進性，擴大黨組織影響力。重點是通過訪談，積極宣傳學校辦學治教政策舉措、摸清單位家底、審視發(fā)展狀況、把握主要瓶頸問題、排查校園安全隱患等，進一步理清推動學校發(fā)展的思路和途徑，做到知校情；特別是對走訪中掌握的一些需要從學校層面落實的問題，要主動報告，積極提請學校和有關部門抓緊推動落實，真正做到解難題；關鍵是結合我?！皩W雷鋒”系列主題活動中“送春風，暖人心”方案要求，落實“春風送暖”活動，把教職工的冷暖放在心上，把解決教職工的訴求放在首位，真正做到結民心，從而加強理解溝通，增進感情。要圍繞今年黨建和創(chuàng)建國家示范校要點，把任務要求分解為具體項目，以重點項目支撐和驅動“兩訪兩創(chuàng)”活動，引導全體教職工積極投身學校教育教學改革主戰(zhàn)場，著重在學校黨建和教育工作急需加強的領域、急需解決的問題、急需助推的方面創(chuàng)先爭優(yōu)，努力為學生提供更加合適的教育、更加優(yōu)質的教育，為提高學校業(yè)務工作水平、完成各項任務提供動力和保證。要圍繞教育工委“兩訪兩創(chuàng)”要求，制定詳細工作方案，細化階段性任務要求，逐級明確訪談對象、爭創(chuàng)目標、時間路線圖等，組織召開動員會，統(tǒng)一思想，做好各項活動安排。12月份開展師生評議活動，進行總評，12月20日前形成“兩訪兩創(chuàng)”活動總結報告，上報省委教育工委。要在一對一、面對面訪談的基礎上，利用電話、電子郵件、MSN、飛信、微博等開展延伸訪談，需要強化訪談效果的，要進行回訪。要充分運用校園報刊、廣播、電視、校園網等宣傳陣地，大力宣傳先進典型和活動成效。(二)立德樹人 通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，學校把加強教師隊伍建設作為基礎性工程來抓。積極創(chuàng)造條件，為師生解決實際問題。(一)宣傳發(fā)動(9月10日——30日)。訪談學生要分類進行，區(qū)別對待，如從階段性上：大四學生主要是聽取他們對課程設置、專業(yè)教學、就業(yè)指導等意見，一年級學生主要是聽取他們大學適應性情況、對提高教學水平、改善學習生活條件的呼聲，二、三年級學生主要是聽取他們對提高教育教學質量、提高綜合素質要求等建議。認真清理并建立健全院系層面的管理制度，努力解決一批師生關心的問題。同時，做好有關資料的整理歸檔工作。各院系要在面對面訪談的基礎上，創(chuàng)新訪談形式，確保實現(xiàn)訪談工作“全覆蓋”。要根據訪談情況，進行課題研究工作，形成理論成果；要將訪談過程中收集的意見和問題進行梳理并進行公示；要制定整改方案，明確整改目標、整改方式、責任單位和整改期限，并向師生公布；要鞏固訪談成果，建立健全群眾工作長效機制，使“兩訪兩創(chuàng)”工作常態(tài)化、制度化。附件1：學校領導、職能部門負責人“兩訪兩創(chuàng)”聯(lián)系院系一覽表 附件2：漢口學院“兩訪兩創(chuàng)”活動訪談教師情況登記表 附件3：漢口學院“兩訪兩創(chuàng)”活動訪談學生情況登記表中共漢口學院學院委員會二○一一年九月九日第五篇：兩訪兩創(chuàng)活動小結生物工程與制藥學院2011級56班兩訪兩創(chuàng)活動小結積極響應省委、省高校工委的號召——912月在全省高校開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，我學院黨支部迅速行動起來，帶領全系教師、班主任和輔導員參加了學院召開的“兩訪兩創(chuàng)”活動動員大會。希望他們每個人在這里都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實現(xiàn)它。我表示大學是一個大舞臺，它會為你提供充分展示自己的機會，從中同學們可以豐富內涵，提高個人綜合素質。整個訪談過程，大家的熱情很高，同學們積極談論了再學習生活方面的想法和對學校學院改革發(fā)展、人才培養(yǎng)和社團活動等方面的意見和建議，訪談過程中，我能感受到學生對學校的熱愛，他們大膽地說出自己的心里話，進一步暢通了增加交流機會、融通思想感情、凝聚發(fā)展共識的通道。一切從零開始，讓我們努力學習，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠?，F(xiàn)將該“兩訪兩創(chuàng)”活動的情況總結如下：在軍訓結束后，全班的同學基本上都上交了入黨申請書，對此，我深感高興，希望他們在校學習期間，能夠不斷提高自身的思想理論水平，積極向黨組織靠攏；關心國家大事，關心學校的發(fā)展，同時也留心身邊的小事，關愛同學，共同進步；嚴格遵守校規(guī)、校紀，從而真正做到：嚴于律己，遵規(guī)守紀，尊敬師長，禮貌待人，勤勞儉樸，關心集體，做一個有道德、有理想、有文化、有紀律的學生，爭取做一名優(yōu)秀的當代大學生。要將訪談與院系自身實際結合起來，與學校思想教育、常規(guī)教學、安全管理、新生入學等工作結合起來，因校制宜，因院制宜，因時制宜，合理安排訪談內容、方式和步驟，切實做到兩不誤、兩促進、兩提高。對于教師中的學術帶頭人、青年骨干和家庭困難的，以及學業(yè)困難學生、生活困難學生、心理困惑學生、學生干部等群體，要進行重點訪談。四、有關要求(一)加強組織領導。訪談中收集到的意見、建議由各單位歸類整理，并將情況報學?！皟稍L兩創(chuàng)”活動辦公室。干部訪談教師要做到一對一訪談；教師訪談學生一對一的比例不低于80％。召開動員部署會議后，各院系要分別組織召開動員會，統(tǒng)一思想，做好活動安排。(四)推動發(fā)展 通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，進一步明確辦學定位和發(fā)展目標，全面提高學校教育質量。大力弘揚愛的教育，引導教師關心學生、愛護學生、親近學生?；顒臃桨傅谒钠簼h口學院“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案漢口學院“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案根據省委、省政府關于今年9月至12月在全省高校開展“兩訪兩創(chuàng)”活動的部署和省委高校工委、省教育廳《湖北省高等學?！皟稍L兩創(chuàng)”活動實施方案》精神，結合學校實際，制定本方案。校級領導干部要定期訪談青年教師、訪談新生，交流思想、加強引導。學校成立“兩訪兩創(chuàng)”活動領導小組，領導小組成員由校領導及黨總支委員組成，負責活動的具體組織協(xié)調，指導機構設在黨辦。（二）訪談交流、整改提升（4月至12月）。要把“兩訪兩創(chuàng)”活動與崗位職責、日常工作緊密結合起來，深入開展“崗位學雷鋒”、“技能大練兵”、“名師工作室”、“巾幗文明崗”、“黨員先鋒示范崗”等活動，推進“領導下基層、教師進宿舍”落在實處，掀起“爭