利用農(nóng)遠資源教研工作計劃(完整版)
【正文】 備應(yīng)用效益，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。經(jīng)常組織學(xué)生進行觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實錄。具體措施。本學(xué)期的工作目標是：以新課程改革為主，以網(wǎng)絡(luò)教研和現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為核心，充分開發(fā)遠程教育的資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。教研活動開展得順利，老師們在這里盡情展示著自己的學(xué)習(xí)成果，將學(xué)到的新課程理念運用到課堂教學(xué)中，學(xué)著名師，找出自己的不足，明確努力的方向。其次、熟練掌握農(nóng)遠教設(shè)備的使用方法。知識的傳播與發(fā)展已不能完全脫離信息技術(shù)的支持。首先，經(jīng)常性的使用農(nóng)遠教設(shè)備，確保資源有效使用。利用光盤資源、多媒體教室的農(nóng)遠教學(xué)工程資源庫進行備課、上課，對資源反復(fù)查閱、觀看，思考怎樣根據(jù)班級和學(xué)生的實際情況來組織教學(xué)，使教學(xué)更有針對性，使資源被充分利用。在本學(xué)期，我一定會將這項工作認真落到實處，爭取做到更好。開展校級“農(nóng)遠教”資源應(yīng)用公開課、示范課等活動。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)維護和管理、整理、開發(fā)遠教資源，充分用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)手段促進教研活動。為教師的多媒教學(xué)和公開課提供便利、幫助、師范和指導(dǎo)。教育師生愛護設(shè)備，保持教室清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。經(jīng)常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。根據(jù)學(xué)校安排和本校的實際，本期對教師教師進行現(xiàn)代信息技術(shù)教育培訓(xùn)。1做好教師考核工作。②在“變阻器”的教學(xué)中，播放舞臺上忽明忽暗的舞臺燈場景。還有，目前普通農(nóng)村中學(xué)普遍存在班額過大，常規(guī)實驗儀器不足的情況，教師開展實驗教學(xué)效果常不盡人意，而今，通過有選擇性的利用農(nóng)遠資源的“媒體資源”，可彌補了以上的不足，也可以提高實驗的正確性和直觀性。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，現(xiàn)代教育技術(shù)有了前所未有的進步，受到了廣大教育的青睞，農(nóng)遠資源走進農(nóng)村課堂已勢不可擋。充分發(fā)揮遠程教育在學(xué)校作為文化中心和信息傳播中心的作用，為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。? 具體措施：? 配合教研組搞好校本教研工作。提出活動意見和建議，不斷完善遠程教育工作，使我校遠程教育工作更上一個新臺階。組織教師探討信息技術(shù)教育，利用好現(xiàn)有設(shè)備，開展好多媒體實驗教學(xué)，提高我校教師在信息技術(shù)教學(xué)方面的技能。充分利用遠程教育接收資源，按計劃選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué) VCD 片集中組織學(xué)習(xí)。目前農(nóng)村中學(xué)的多媒體教室少得可憐，一般的學(xué)校只有一間簡陋的多媒體教室，假如每位農(nóng)村中學(xué)教師都熟練地操作農(nóng)遠教育設(shè)備，那么他們也沒有一個展現(xiàn)才華的場地。而在利用農(nóng)遠資源中制作好的電流表，進行授課，讓學(xué)生邊看大屏幕邊在教師的引導(dǎo)下，實現(xiàn)師生的互動學(xué)習(xí)，更利于讀數(shù)練習(xí)的多次進行。二、易于發(fā)揮補充輔助的教學(xué)作用，彌補實驗教學(xué)不足。1做好與兄弟學(xué)校信息技術(shù)“手拉手”活動，推進校際交流，促進我校信息技術(shù)的發(fā)展，營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。利用遠程教育資源搞好教學(xué)教研活動。積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。第三篇：農(nóng)遠教研工作計劃農(nóng)遠教研工作計劃本學(xué)期，根據(jù)上級精神和統(tǒng)一要
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