【摘要】第六單元碳和碳的氧化物【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、知道單質(zhì)碳、一氧化碳的主要性質(zhì)和用途。2、知道二氧化碳的主要性質(zhì)和用途,初步學(xué)習(xí)選取實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的思路。過程與方法從不同角度認(rèn)識本單元化學(xué)方程式的特征,確立本單元各物質(zhì)間的關(guān)系。情感、態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力;CO2、CO的性質(zhì)、用途
2024-12-09 00:41
【摘要】(第一課時物質(zhì)的變化)節(jié)日焰火燃燒鋼鐵生銹牛奶變質(zhì)溶洞鐘乳石的形成學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解物理變化、化學(xué)變化2、學(xué)會從實(shí)驗(yàn)中獲取知識的方法物質(zhì)變化后沒有新物質(zhì)生成物質(zhì)變化后有新物質(zhì)生
2024-12-08 00:44
【摘要】第七單元燃燒及其利用課題1燃燒和滅火學(xué)習(xí)指導(dǎo)2.滅火的原理和方法結(jié)束【學(xué)習(xí)指導(dǎo)一】燃燒的條件自主預(yù)習(xí)1小組討論2教師點(diǎn)撥3跟蹤練習(xí)4自主預(yù)習(xí)128-129頁的內(nèi)容,完成下列問題:燃燒是指_______與__發(fā)生的一種___
2025-06-15 08:28
【摘要】課題1燃燒和滅火化學(xué)九年級上冊人教第七單元燃料及其利用圍繞課題讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)探究、討論交流得出燃燒的條件和滅火的原理。使學(xué)生感受到化學(xué)知識來源于生活,并應(yīng)用于生活。燃燒條件的探究;認(rèn)識滅火的原理并應(yīng)用于解決實(shí)際生活問題。燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,人類已有幾十萬年的利用
2025-06-13 19:18
【摘要】課題2二氧化碳制取的研究【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的原理。2、探究實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的裝置,并利用設(shè)計的裝置制取二氧化碳。3、了解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和方法。過程與方法引領(lǐng)學(xué)生回憶舊知→分析比較→總結(jié)深化→遷移運(yùn)用→探究新知→建構(gòu)新知。在教師引導(dǎo)下潛移默化形成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法情感、態(tài)度與價值觀
2024-12-09 10:46
2025-06-12 13:37
【摘要】第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火燃燒是指可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、的劇烈的反應(yīng)。燃燒需要同時滿足三個條件:;;。發(fā)熱氧化可燃物氧氣(或空氣)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)破壞燃燒的條件,使
2025-06-17 04:46
2025-06-16 05:08
【摘要】(第二課時物質(zhì)的性質(zhì))思考:觀察一瓶酒精,根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗(yàn),說出酒精有哪些性質(zhì)?顏色:狀態(tài):氣味:密度:水溶性:易點(diǎn)燃時在空氣中:無色液體
【摘要】第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?。?,了解易燃物和易爆物的安全知識。重點(diǎn)難點(diǎn)?。?。學(xué)習(xí)內(nèi)容一燃燒的條件?學(xué)習(xí)指導(dǎo)?閱讀課本第128-129頁的有關(guān)內(nèi)容,完成下列填空。?與發(fā)生的一種,的劇烈的
2024-12-07 21:49
【摘要】課題2燃料的合理利用與開發(fā)(2)()①一氧化碳②二氧化碳③二氧化硫④二氧化氮A.①②B.①③C.③④D.②④,下列燃料中最理想的事(),開發(fā)
2024-12-09 10:45
【摘要】實(shí)驗(yàn)活動1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能,初步了解通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)制取新物質(zhì)的方法。,動手制取氧氣。過程與方法,氣體的性質(zhì)決定氣體的收集方法和驗(yàn)滿方法。、邊討論的方法,在活動中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在興趣中提出問題、分析問題、解決問題。情感、態(tài)度與價值觀。,從而知道化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的課程,
2024-12-09 10:47