人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題3(完整版)
【正文】 47。 【教學(xué)難點(diǎn)】 探究百分率的意義。為了加強(qiáng)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用，教材還在例一（ 2）之后列舉了小麥的出粉率、產(chǎn)品的合格率、學(xué)生的出勤率等幾個(gè)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和統(tǒng)計(jì)工作中經(jīng)常用到的計(jì)算公式，并讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)還有哪 些求百分?jǐn)?shù)的例子。 【設(shè)計(jì)理念】 《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出： “數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，引發(fā)學(xué)生的思考。這是因?yàn)椋謹(jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)都可以表示兩個(gè)數(shù)的比。 技能目標(biāo)：讓學(xué)生在自主探索、合作交流的過(guò)程中理解百分率的意義，探求百分率的計(jì)算方法，提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。（請(qǐng)看電視屏幕） （ 1）出示課件：某廠生產(chǎn) 100件商品，有 97件合格，合格產(chǎn)品的件數(shù)是生產(chǎn)總件數(shù)的幾分之幾？ （ 2）請(qǐng)一生讀題并解答： 97247。 （ 10）同位互講怎樣求合格率。 請(qǐng)看黑板： 出示例一（ 1）六年級(jí)有學(xué)生 160人，已達(dá)《國(guó)家體育標(biāo)準(zhǔn)》（兒童組）的有 120人。 形成板書：因?yàn)檫_(dá)標(biāo)率是指達(dá)標(biāo)學(xué)生的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾？所以 （ 6）請(qǐng)一個(gè)學(xué)生講講怎樣求達(dá)標(biāo)率。 通過(guò)對(duì)比，可讓學(xué)生加深印象，同時(shí)讓學(xué)生更清晰地知道與 “求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)的幾分之幾 ”不同的是結(jié)果是個(gè) “百分?jǐn)?shù)。 B、先匯報(bào)三種植物的發(fā)芽率，選其中一種植物講列式。 （ 7）認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的百分率。每個(gè)小組一張紙寫出，并每人講講意義。 德育教育讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到發(fā)芽率對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要作用，農(nóng)民會(huì)選擇發(fā)芽率高的作物去播種提高成活率，提高收成，并要珍惜糧食愛(ài)護(hù)環(huán)境。 2課后調(diào)查８７頁(yè)練習(xí)二十第１題。 整理這節(jié)課學(xué)過(guò)的內(nèi)容，加深學(xué)生對(duì)百分率的認(rèn)識(shí)。 判斷練習(xí)選取百分率知識(shí)，使學(xué)生對(duì) “百分率 ”理解得更深入、更透徹 只列式不計(jì)算兩道練習(xí)與例題首尾呼應(yīng)，令學(xué)生更清楚 “達(dá)標(biāo)率 ”與 “不達(dá)標(biāo)率 ”，通過(guò)幾種解法的對(duì)比，同時(shí)有利于培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的靈活性。 列舉生活中常見(jiàn)的百分率，使學(xué)生體會(huì)到百分率在生活中的必要性和重要性，并理解哪些百分率可達(dá) 100%,哪些不達(dá) 100％，哪些可超過(guò)100％。 ? 稻谷的出米率 約 72% ? 小麥的出粉率 約 85% ? 花生仁的出油率 約 40% ? 姚明罰球命中率 約 85% 指出這些常用的百分率不超 100％。 師：出勤率 ＝ 小麥的出粉率＝ 讓學(xué)生講后理解 “率 ”指什么？（ “率 ”是兩個(gè)數(shù)相除的商所化成的百分?jǐn)?shù)
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