用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題(一)教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 。王師傅生產(chǎn)的98個(gè)零件，全部都檢測(cè)合格，這些零件的合格率就是98%（）。這些花生米的出油率是第二篇：“用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題(一)”教學(xué)設(shè)計(jì)“用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題（一）”教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)二、學(xué)習(xí)新課：六（1）班男生是全班人數(shù)的百分之幾？女生是全班人數(shù)的百分之幾？(1)學(xué)生嘗試解決。出示課件：學(xué)生在操場(chǎng)上進(jìn)行體育測(cè)試的情景。(4)讓學(xué)生觀察填寫(xiě)完整的統(tǒng)計(jì)表，解釋綠豆的發(fā)芽率是97．5%、花生的發(fā)芽率是92%、大蒜的發(fā)芽率是95%的具體意義。用1個(gè)圓表示六年級(jí)學(xué)生的總?cè)藬?shù)。課外作業(yè)：調(diào)查一些常見(jiàn)的百分率（課堂上沒(méi)有涉及的），弄清它們的含義以及計(jì)算公式。六年級(jí)學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是多少？ 同學(xué)們有什么疑問(wèn)呢？重點(diǎn)解釋?zhuān)哼_(dá)標(biāo)率是指達(dá)標(biāo)學(xué)生的人數(shù)占學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分之幾。(4)簡(jiǎn)單介紹發(fā)芽率的應(yīng)用價(jià)值。1/5 4/5247。體育達(dá)標(biāo)率85%，就是（）人數(shù)是（）人數(shù)的85%。甲、乙兩數(shù)的比是3∶5，甲數(shù)占乙數(shù)的數(shù)少()，（）數(shù)比（）()()，乙數(shù)是甲數(shù)的（）%；()45()，（）數(shù)比（）數(shù)多（）%。求昨天的出席率。養(yǎng)雞100只，養(yǎng)鴨80只。5想一想,根據(jù)自己的口算情況,你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題(做對(duì)的題數(shù)占總題數(shù)的幾分之幾 做錯(cuò)的題數(shù)占總題數(shù)的幾分之幾)學(xué)生根據(jù)自己的口算情況口答“做對(duì)的題數(shù)占總題數(shù)的幾分之幾 做錯(cuò)的題數(shù)占總題數(shù)的幾分之幾 ”提出問(wèn)題：能否將“做對(duì)的題數(shù)占總題數(shù)的幾分之幾”的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題改成一道百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題呢 補(bǔ)充(點(diǎn)評(píng))活動(dòng)(二)相互合作,探究問(wèn)題:(一)初步感知學(xué)生嘗試解答各自的“做對(duì)的題數(shù)占總題數(shù)的百分之幾”和“做錯(cuò)的題數(shù)占總題數(shù)的百分之幾”、小結(jié):“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題”與“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題”解法相同,關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”,所不同的是,“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題”計(jì)算的結(jié)果要化成百分?jǐn)?shù).(二)共同探討師:百分?jǐn)?shù)在日常生活,工作中應(yīng)用很廣泛,如前面說(shuō)到的你們?cè)诳谒惚荣愔?各自“做對(duì)的題數(shù)占總題數(shù)的百分之幾”這是你在這次口算比賽中的正確率,“做錯(cuò)的題數(shù)占總題數(shù)的百分之幾”,錯(cuò)誤率等我們通常稱(chēng)作“百分率”.你能舉一些我們?nèi)粘Ｉ钪械陌俜致实睦訂釋W(xué)生舉一些日常生活中的百分率的例子,: 合格的產(chǎn)品數(shù) 發(fā)芽的個(gè)數(shù)產(chǎn)品的合格率= ————————100% 發(fā)芽率= ———————100% 產(chǎn)品總數(shù) 種子的總數(shù)說(shuō)明：達(dá)標(biāo)率是百分率的一種,公式本身應(yīng)該用百分?jǐn)?shù)的形式%% 的形式,只是分?jǐn)?shù)形式,不是百分?jǐn)?shù)形式,加乘100%就可以積既使分?jǐn)?shù)值不變,嘗試解答例題:(1)出示課本例1的條件: 例 1 六年級(jí)有學(xué)生160人,已達(dá)到《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的有120人, 學(xué)生先獨(dú)立完成,然后交流,然后小組里交流.(2)完成第86頁(yè)的“做一做” 活動(dòng)(三)運(yùn)用知識(shí),解決問(wèn)題:口答:(1)2是5的百分之幾 5是2的百分之幾(2)用1000千克花生仁榨出花生油380千克,說(shuō)出求花生仁出油率的公式,、判斷:(1)學(xué)校上學(xué)期種的105棵樹(shù)苗現(xiàn)在全部成活,這批樹(shù)苗的成活率是105%.(2)六年級(jí)共98名學(xué)生,今天全部到校,六年級(jí)今天的學(xué)生出勤率是98%.(3)25克鹽放入100克水中,鹽水的含鹽率是25%.課堂作業(yè):我國(guó)鳥(niǎo)類(lèi)種數(shù)繁多,、根據(jù)我班同學(xué)的情況,先編一道百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,在小組內(nèi)交流,：用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題（1）例 1： 六年級(jí)有學(xué)生160人,已
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