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六年級主題班會我讀書我快樂設(shè)計方案(完整版)

2024-11-09 00:57上一頁面

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【正文】 義的書。讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。乙:下面請欣賞故事《酷愛讀書的李政道》??鬃舆@么有學(xué)問還要拜老子為師,多么謙虛,多么勤學(xué),所以他說“學(xué)無止境”。讓我們都來露一手,一展古詩的魅力吧!(有個別朗誦和齊背)結(jié)束語甲:我們是祖國的希望 乙:我們是祖國的未來 甲:我們是學(xué)習(xí)的主人合:我們六年級將把“營造書香班級,享受讀書快樂”的活動深入的開展下去,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,在讀書中享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的樂趣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落。(二)、明確讀書重要性甲:現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過:“世界上的偉大思想家和發(fā)明家,都是從書堆中進(jìn)去,再從書堆中出來的。——高爾基世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。其實(shí),我班的同學(xué)都十分愛讀書,下面讓我們來一個“講故事擂臺賽”?!奔祝赫埪犜娎收b《讀書的樂趣》。將來擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任。中隊長:一(3)中隊“我讀書,我快樂”主題隊會現(xiàn)在開始!(一)追尋足跡甲:書是我們最知心的朋友,乙:書是我們最好的老師,甲:書讓我們增長知識,乙:書讓我們真正快樂。輔導(dǎo)員宣布獲獎名單,為獲獎?wù)哳C發(fā)證書。乙:讓我們按照標(biāo)準(zhǔn)上的要求,不斷努力,爭章成功!尾聲甲:書,能讓我們充滿智慧; 乙:書,能讓我們提高修養(yǎng)。使學(xué)生明確什么是好書,懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。孫中山讀書破萬卷,下筆如有神。吳晗看書不能信仰而無思考,要大膽地提出問題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,是做學(xué)問的一種方法??浊鹩偈亲x書第一大病,功夫中在綿密不間斷,不在不速也。當(dāng)她遇到困難想退縮,想停步的時候,是美國盲聾啞女作家海倫凱勒的頑強(qiáng)精神鼓舞她繼續(xù)努力,奮斗不息。華羅庚猜書 著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。張廣厚吃書 數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文,覺得對自己的研究工作有用處,就一遍又一遍地反復(fù)閱讀?!泵藗冇兄蛄钊伺醺梗蛄钊司磁宓淖x書故事,其實(shí)同學(xué)們也有著自己獨(dú)特的讀書感覺,現(xiàn)在就請幾位同學(xué)談?wù)勛约旱淖x書體會。外出開會或視察工作,常常帶一箱子書。許多章節(jié)和段落還作了批注和勾劃。對于較難懂的必讀書,他的看法是硬著頭皮讀下去,直到讀懂鉆透為止。這個方法意味者他注重知識的全面性和開拓性。(5.)馬克思 讀書法經(jīng)常有針對性地閱讀。他認(rèn)為一本書每讀一遍,只要理解和消化一個問題就行了;一遍又一遍地讀,就能達(dá)到事事精通。四個成語是:胸有(成)竹,自言自(語),(游)山玩水,游(戲)人間。同學(xué)們,讓一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書,我快樂!第五篇:《我讀書,我快樂》主題班會《讀書伴我快樂成長》主題班會一、活動目標(biāo):通過活動了解古今中外的名人的讀書事例,使學(xué)生明白讀書的重要意義。女:書,更像我們的朋友,可以把以前發(fā)生過的感人故事講給你聽。我們作為青少年真的應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)一下這種精神呢!男:是啊,毛爺爺還曾經(jīng)說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。男:世界上有這么多書,到底哪些書才是好書,才適合我們看呢?女:是啊,這也是一個值得我們探討的問題。女:讓我們把冰心奶奶的話牢記心間:讀書好,好讀書,讀好書。他的中南海故居,簡直是書天書地,臥室的書架上,辦公桌、飯桌、茶幾上,到處都是書,床上除一個人躺臥的位置外,也全都被書占領(lǐng)了。到了外地,同在北京一樣,床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書,一有空閑就看起來。在《少兒百科全書》、《十萬個為什么》等書里,我知道了水的三種狀態(tài);還認(rèn)識到了植物的光合作用;知道了天上為什么是先打雷,后下雨;知道了為什么含羞草一碰就會縮起來;還知道了??這些科學(xué)知識類書籍讓我變得更聰明起來。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí),還有助于開發(fā)我們的大腦提高我們的學(xué)習(xí)興趣。閱讀人生默默地用純潔的心靈去體味人生這一片綠地,默默地用美妙的憧憬去悸動這一方天空。在書中,我認(rèn)識了寧死不屈的文天祥;認(rèn)識了愛國將領(lǐng)丁汝昌;認(rèn)識了英勇就義的夏明翰;認(rèn)識了少年英雄王二小、海娃、小蘿卜頭;認(rèn)識了??明白了他們舍生忘死究竟是為了什么?因?yàn)樗麄儫釔圩约旱淖鎳?。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。在游泳下水之前活動身體的幾分鐘里,有時還要看上幾句名人的詩詞。女:雖然我們手頭和身邊的書籍有限。其實(shí),我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!男:哦,哪4個?女:“開卷有益”!男:聽了這么多,我明白了,“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好,知識性強(qiáng),趣味性濃,種類豐富,深淺適宜。女:同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?男:你們都從讀書中獲得了什么樂趣呢?——請同學(xué)談一談讀書樂趣——女:讀書的樂趣可真多??!男:我們能從書中讀出自己的智慧,讀出自己理想。女:書給了我們精神的養(yǎng)料。二、活動準(zhǔn)備:物色好主持人小組準(zhǔn)備材料故事、朗誦節(jié)目排練三、活動過程:女:同學(xué)們,我們的活動口號:“用眼睛收藏世界,用大腦收藏書籍”男:書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是我們精神的糧食。和好書交朋友有很大的好處,古今中外的名人、有學(xué)問的人都喜歡讀好書,都從好書中得到教益,獲取知識,受到啟發(fā)而對人類作出貢獻(xiàn)。比如想探究歷代興亡治亂的原因,那么就從這個角度去讀;要探究史實(shí)典故,就換另一個角度,再讀一遍。馬克思的一生雖然顛沛流離,經(jīng)濟(jì)經(jīng)常陷入困境,生活十分艱難。11歲時,他就讀完了一套通俗科學(xué)讀物,并對科學(xué)開始發(fā)生興趣。在研究中,他主張要獨(dú)立思考,注意觀察與實(shí)踐相結(jié)合,用“自己的眼睛去讀世間這一部活書”,“使所讀的書活起來。有的還把書、文中精當(dāng)?shù)牡胤秸浵聛砘螂S時寫下讀書筆記或心得體會。晚年雖重病在身,仍不廢閱讀。書籍是最好的精神食糧,讀書是一件無比快樂的事情,請聽口琴齊奏《歡樂頌》。因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸,潔白的書頁上,留下一條明顯的黑印。他猜想書的謀篇布局,斟酌完畢再打開書,如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不再讀了?!笨梢?,好書確實(shí)成了她生活中不可缺少的朋友,現(xiàn)在她已經(jīng)獲得了博士學(xué)位。荀況聽了
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