【正文】 得者 ， 其實百倍 。 8． 有人說，前三段已將論點闡述透徹，后二段完全可以不要或者簡化，你同意這種看法嗎？ 答案 不同意 。 2． 飽含感情 。 四、文白對照 六國破滅 ， 非 兵 不利 ， 戰(zhàn) 不善 ， 弊 在六國滅亡，不是因為武器不鋒利，仗打不好，弊病在于 賂 秦 。或，不定代詞。??????蓋 ：承接上文，表示原因，有 “ 因為 ”的意思。那么，秦國最想 欲 ， 諸侯之所大患 ， 固 不在 戰(zhàn) 矣 。 ??? 厥先祖父 ：他 (或他們 )的先人祖輩父輩。今日割 五 城 ， 明日今天割讓五座城，明天 割 十 城 ， 然后 得 一夕 安寢 。前一個 “ 之 ” 指秦， ???后一個 “ 之 ”指賂秦各國。侍奉秦國，好像抱著柴去救火，柴不燒完，火不會熄滅。五國已經(jīng)滅亡，齊國也不 免 矣 。 喪 ：滅亡。荊軻刺殺秦王作為對付秦國的策 略，才招致禍患。后來秦國兩次攻打趙國，李 牧連續(xù)打退了它。 向使 三國各 愛 其 地 ，實在是不得已。 易 ：輕易。i)國者 ：治理國家的人。故事 ：舊事、前例。暴露； ，等到。 (3)從 “ 諸侯之地有限 ， 暴秦之欲無厭 ” 的角度說明 “ 不戰(zhàn)而強弱勝負已判 ” 的道理 。以二國委秦，而四國休息于內(nèi)，以陰助其急。 7． 對下列句子中加點詞的解釋 ， 不正確的一項是 ( ) A． 天下諸侯 藉 ． 之以蔽其西 藉 ： 依靠 、 憑借 B． 四國休息于內(nèi) ， 以 陰 ． 助其急 陰 ： 偷偷地 C． 惟其終不 克 ． 為秦所為 克 ： 能夠 D． 兵連禍結(jié) ， 曾． 無虛歲 曾 ： 竟然 答案 B 解析 陰：暗中，暗地里。 D． 李楨認為六國滅亡是由于未占據(jù)有利地勢 ， 又未得天助 ， 否則 ， 其中的任何一個國家也可以像秦國一樣一統(tǒng)天下 。我常為這件事作深遠的思考，認為一定有能夠用來自求安定的計策；因此我總是怪罪那時候的一些謀臣，在考慮憂患時是這般的粗略，圖謀利益時又是那么的膚淺，而且不了解天下的形勢??！ 韓、魏是不能單獨抵擋秦國的，可是全 天下的諸侯，卻必須靠著他們?nèi)ジ糸_西邊的秦國，所以不如親近韓、魏來抵御秦國。 四、語言運用 12． 重新排列下列各句的順序 。 (2)古義 ： 官名 ， 這里泛指一般屬官 。 (a、 )名詞的活用 (1)名詞作動詞 ① 函 ． 梁 君 臣 之 首________________________________________________________________________ ② 契丹與吾 約 ． 為兄弟________________________________________________________________________ ③ 抑 本 ． 其 成 敗 之 跡________________________________________________________________________ (2)名詞作狀語 ① 負而 前 ． 驅(qū)________________________________________________________________________ ② 倉皇 東 ． 出________________________________________________________________________ ③ 一夫 夜 ． 呼________________________________________________________________________ (b、 )動詞的活用 (1)動詞作名詞 而告以 成功． ．________________________________________________________________________ (2)動詞的使動用法 ① 憂 勞 可 以 興 ． 國 ， 逸豫可以 亡 ． 身________________________________________________________________________ ② 及 凱 旋 而 納 ． 之________________________________________________________________________ (c、 )形容詞的活用 (1)形容詞作動詞 一夫夜呼 ， 亂 ． 者四應(yīng)________________________________________________________________________ (2)形容詞作名詞 禍 患 常 積 于 忽微． ． ， 而 智勇． ． 多 困 于 所 溺 ________________________________________________________________________ 答案 (a、 )(1)① 用木匣子裝 。 ② 使 ?? 收藏 。 (判斷句 ) (2)最后自己喪命 ， 國家滅亡 ， 被天下人恥笑 。 第三段 “ 盛 、 衰 ”“ 得 、 失 ”“ 成 、 敗 ”“ 損 、 益 ”“ 興 、亡 ” 并舉 ， 末段又用 “ 盛 、 衰 ” 并舉 。 運用這種方法 ， 關(guān)鍵在于準(zhǔn)確地選擇典型事例 。 通過正反兩方面的鮮明對比 ， 既突出了中心論點 ， 使說理深刻 、 透徹 ， 也使文章一氣貫通 ， 前后呼應(yīng) ， 脈絡(luò)清晰 ， 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹 。 第二 ， 文筆酣暢 ， 波瀾起伏 。道了。面，等到勝利歸來就把箭收藏在宗廟里。) 仇讎 ： 仇人 忽微 ： 微小的事 B． 沮 (j249。 (1)盛衰之理 ， 雖曰天命 ， 豈非 人事 ． ． 哉 答 ： ________________________________________________________________________ (2)原莊宗之所以得 天下 ． ． 答 ： ________________________________________________________________________ (3)與其 所以 ． ． 失之者 答 ： ________________________________________________________________________ (4)契丹與吾約為 兄弟 ． ． 答 ： ________________________________________________________________________ (5)至于 ． ． 誓天斷發(fā) ， 泣下沾襟 ， 何其衰也 答 ： ________________________________________________________________________ (6)則遣 從事 ． ． 以一少牢告廟 答 ： ________________________________________________________________________ (7)負而 前驅(qū) ． ． ， 及凱旋而納之 答 ： ________________________________________________________________________ (8)還矢先王 ， 而告以 成功 ． ． 答 ： ________________________________________________________________________ (9)其 意氣 ． ． 之盛 ， 可謂壯哉 答 ： ________________________________________________________________________ (10)亂者 ． ． 四應(yīng) ， 倉皇東出 答 ： ________________________________________________________________________ 答案 (1)人事 ： 文中指政治上的得失 。 (6)從事 ： (古 )官名 ， 文中泛指一般屬官 。 4． 從詞類活用的角度看 ， 不同于其他三句的是 ( ) A． 一夫 夜 ． 呼 B． 函 ． 梁君臣之首 C． 倉皇 東 ． 出 D． 負而 前 ． 驅(qū) 答案 B 解析 A、 C、 D 三句中的名詞 “ 夜 ”“ 東 ”“ 前 ” 在動詞前不是作句子的主語，而是用 來修飾、限制動詞，屬于名詞作狀語； B 句中的 “ 函 ” 在此用作動詞，意為 “ 用木匣子裝 ” 。 D． 夫禍患常積于 忽微 ． ． 忽微 ： 微小的事 。 B． “ 豈獨伶人也哉 ？ ” 意思是 ， 哪里僅僅是溺愛伶人會如此呢 ？ 這個結(jié)尾強調(diào)了莊宗提供的教訓(xùn)的普遍意義 ， 任何沉溺于逸樂 (小看 “ 忽微 ” )、 忘記憂勞興國至理的行 為 ， 后果都不堪設(shè)想 。 是以． ． 君子之難能，期． 小人之尤者以必能也。吾見上下交相 賊． 以成此名也， 烏． 有所謂施恩德與夫知信義者哉？不然， 太宗施德于天下，于茲六年矣，不能使小人不為極惡大罪，而一日之恩，能使視死如歸，而存信義，此又不通之論也。 11． 把文中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語 。 在唐太宗即位后的第六年，審查了判處殺頭的三百多名死囚，下令釋放他們回家，約定時間他們到時候自己歸來接受死刑。我只看到上面和下面互相窺測來湊成這種美名，哪兒有所謂施舍恩德的皇帝和那知道信義的罪犯呢？否則(不這樣說 /換句話說 )，唐太宗對全國人民施行恩德，到這時已有六年了，尚且不能使品德壞的人不干最壞的事，不犯最大的罪；卻用一個短時間的恩德，就能使罪犯們視死如歸，而且堅守了信用和道義。 (字數(shù)不得增加 ) ① 你的奔放決定你的豪爽干練， ② 你的精細嚴(yán)密決定你的內(nèi)秀， ③ 你的開朗決定你的熱情奔放， ④ 你的耐 得住寂寞決定你的忍性。 (1)________ 句 修 改 為 ：________________________________________________________________________。 既然如此，那么怎樣做才對呢？我說：釋放一批死囚，如果他們到期歸來，就殺掉他們，不要赦免。那些罪犯到了期限，終于自動歸來，沒有一個超過期限的。 譯文 ：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)又安知夫被縱而去也 ， 不意其自歸而必獲免 ， 所以復(fù)來乎 ？ ：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 (1)在唐太宗即位后的第六年 ， 審查了判處殺頭的三百多名死囚 ， 下令釋放他們 回家 ， 約定時間他們到時候自己歸來接受死刑 。然此必?zé)o之事也。是君子之所難，而小人之所易也。 D． 這一段與第三段在論述上共同的不足之處在于 ， 沒有提供莊宗小看 “ 忽微 ” 、 沉溺于逸樂的史實 ， 這在一定程度上削弱了論證的力量 。 答案 C 解析 本：推究。 方其系燕父子以組，函梁君臣之首，入于太廟，還矢先王，而告以成功，其意氣之盛，可謂壯哉！及仇讎已滅，天下已定，一夫夜呼，亂者四應(yīng)，倉皇東 出，未及見賊而士卒離散，君臣相顧，不知所歸，至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也！ 豈得之難而失之易歟？抑本其成敗之跡，而皆自于人歟 ？《書》曰： “ 滿招損，謙得益。 ② 按某種辦法處理 。 (2)天下 ： 文中指政權(quán) ， 今指中國或世界 。 這里泛指一般屬官 D． 伶 (l237。 ” 憂 勞可以 “ 驕傲自滿招來損害，謙虛謹慎得到益處。 此三者 ， 吾遺恨也 。 篇幅雖短小 ， 卻寫得起伏跌宕 。 第一 ， 語言委婉 ， 氣勢旺盛 。 文章并沒有寫莊宗如何 “ 逸豫 ” ， 但通過 “ 晉王賜三矢 ” 這一典型的 、 生動的事例 ， 充分地體現(xiàn)了莊宗的 “ 憂勞 ” ， 突出了 “ 人事 ” 的作用 ， 再輔之以評論莊宗盛衰時所涉及的點滴史實 ， 就使人對于莊宗的由 “ 盛 ” 而 “ 衰 ” 、 由 “ 憂勞 ” 到 “ 逸豫 ” 不言而明 ， 達到了以材料論證觀點的目的 ， 起到了以古鑒今 、 舉一反三的作用 。 一、中心主旨 《伶官傳序》是歐陽修為《新五代史》中的《伶官傳》作的序 。 (省略句 ， 介賓短語后置句 ) (4)難道是得天下難而失天下容易嗎 ？ 還是推究他成功與失敗的事跡 ， 都是由于人事呢 ？ (反問句 ) 6． 本文是怎樣提出論點的？作者從莊宗得失天下的史實中得到了怎樣的結(jié)論？ 答案 本文開門見山提出盛衰由人 的主張 ： “ 盛衰之理 ， 雖曰天命 ， 豈非人事哉 ！ ” 用一個 “ 原 ” 字推導(dǎo)原因 ， 點出莊宗 ， 作為立論依據(jù) ， 順勢引起下文 。 (2)細小的事情 ； 有勇有謀的人物 。 ③ 推究 。