【正文】 對(duì)話(huà)。學(xué)生出示各自所帶的照片，運(yùn)用句型thisis…介紹自己的家人和朋友。g、writing on the blackboard unit 3 nice to meet you.——this is my uncle/aunt/grandpa/grandma。e、look and learn 1)學(xué)習(xí)ee時(shí)結(jié)合以前學(xué)過(guò)字母的bb, cc, dd來(lái)幫助學(xué)生發(fā)音。三、教學(xué)重難點(diǎn)：、會(huì)說(shuō)uncle,aunt,grandpa,grandma這四個(gè)單詞，發(fā)音準(zhǔn)確?！猧s this david? ——no./…f、assign homework（1）聽(tīng)錄音，進(jìn)行對(duì)話(huà)。3）小組內(nèi)使用手偶開(kāi)展對(duì)話(huà)游戲，用學(xué)過(guò)的語(yǔ)言進(jìn)行交流：s1: good morning/ afternoon/ ?s your name? s2: my name is … s1: how are you? s2:i?m fine/ well/ 、practise（1）活動(dòng)1：listen and 。三、教學(xué)重難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，會(huì)唱歌曲how are you？四、教具準(zhǔn)備：磁帶、錄音機(jī)。 e二、教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)鞏固問(wèn)候語(yǔ)how are you？及其答語(yǔ)，要求讀音正確，語(yǔ)調(diào)自然。4）引導(dǎo)學(xué)生替換歌詞，如fine 可替換成well, good等。（3）學(xué)習(xí)活動(dòng)3：listen and colour 要求學(xué)生在聽(tīng)錄音后，根據(jù)錄音內(nèi)容將字母涂上合適的顏色。能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)日常交際用語(yǔ)nice to meet 。2）教師出示照片：t: look!i have a ?s :(指著自己的父親)this is my :(放慢速度，指著自己的爺爺)this is my , uncle, aunt。4）引導(dǎo)學(xué)生從evening, crayon, duck, thank, banana等詞中，找出已學(xué)過(guò)的字母，進(jìn)一步辨別字母的形狀。能使用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)與他人作簡(jiǎn)單的交流與介紹。2)出示實(shí)物或圖片，引導(dǎo)學(xué)生看圖或?qū)嵨镎f(shuō)句子。三、課前準(zhǔn)備圖片，錄音磁帶，單詞卡片等，預(yù)先寫(xiě)好課題unit４ my bag四、教學(xué)過(guò)程 step 1singasong 2freetalk t: hello ,: yes ? t:（出示一個(gè)包）look , what?sthis ? ss:（在教師的幫助下回答），運(yùn)用句型thisisa… 3playagame：what?smissing ？課件出示一些文具，讓學(xué)生記住有哪些文具，突然擦掉一個(gè)，問(wèn)what?smissing ?讓學(xué)生猜什么東西不見(jiàn)了。帶領(lǐng)全班學(xué)生做游戲。本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)是以學(xué)生的日常生活為題材，包括了“apple, orange, pear, melon, lemon, peach”等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的課題，遵循思想性、趣味性、靈活開(kāi)放性等原則，采用探究式、發(fā)現(xiàn)式的學(xué)習(xí)方法，促使學(xué)生拓展視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。4． rearrange the word and pictures in random order(把打亂順序的單詞和圖片重新排好)。4）學(xué)生戴著動(dòng)物頭飾，邊說(shuō)邊表演。游戲活動(dòng)更是把課堂氣氛推向了高潮，在愉快的氛圍中學(xué)生不僅學(xué)習(xí)了語(yǔ)言知識(shí)，更是培養(yǎng)了他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。每一種語(yǔ)言現(xiàn)象的背后都隱含著一個(gè)廣闊韻文化體系．具有豐富的民族文化的內(nèi)涵．體現(xiàn)著其民族的思維方式和價(jià)值觀f。它決不是語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三要素的機(jī)械組合。二、英語(yǔ)課外活動(dòng)教學(xué)的實(shí)踐與思考設(shè)計(jì)的活動(dòng)必須要有可操作性活動(dòng)的內(nèi)容必須符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣需要，活動(dòng)的要求必須符合學(xué)生的認(rèn)知水平，活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)、材料以及實(shí)現(xiàn)途徑必須在學(xué)生可操控的范圍內(nèi)?！庇纱丝梢?jiàn)，課外活動(dòng)的趣味性可以激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的的積極主動(dòng)性，達(dá)到課堂活動(dòng)和課外活動(dòng)的統(tǒng)一。下面介紹幾種形式：組織各種英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)想讓別人知道自己的長(zhǎng)處，這是正常人的普遍心理，這一點(diǎn)在中學(xué)生言行中表現(xiàn)得尤為突出?？梢允抢蠋熍c學(xué)生，也可以是學(xué)生與學(xué)生之間自由交談，談感興趣的話(huà)題。t weigh anything? begins with T, ends with T and has tea in it? can39。，但英國(guó)人通常將中國(guó)人說(shuō)的“紅茶”，說(shuō)成 ______ tea。布置賽場(chǎng)，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。本次活動(dòng)加強(qiáng)了親子間的溝通，又在愉快的氛圍中對(duì)英語(yǔ)進(jìn)行了一次實(shí)踐中的大演練。英語(yǔ)聯(lián)歡慶母親節(jié)活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生們精心準(zhǔn)備各種英語(yǔ)節(jié)目，為母親們歡慶母親節(jié)。 Sam, Uncle John Continent, Great Britain , Elizabeth Sam, John Bull 三 繞口令 I scream ,you scream,we all scream for ’s have a try Finnish fisher named Fisher failed to fish any pleasant peasant keeps a pleasant pheasant and both the peasant and the pheasant are having a pleasant time doing it wish to wish the wish you wish to wish, but if you wish the wish the witch wishes, I won’t wish the wish you wish to the weather be fine or whether the weather be not, whether the weather be cold or whether the weather be hot, we will weather the weather whether we like it or is no need to light a night light on a light night like tonight, for a bright night light is just like a slight Just have funI’m his fatherA traffic accident happened in a small town,and the place is crowded by many man, who liked watching very much, came could see nothing because he stood he had a good idea and then he cried:’let me in,please, I’m his father!’the o