【正文】 關(guān)注著學(xué)生，學(xué)良常常為了看住學(xué)生吃不上應(yīng)時飯，直到班級有老師了才回家倉促吃飯。一個班級的成功取決于班主任的管理方法與耐心，班主任是班級成功與否的關(guān)鍵，是班級的靈魂，更是畢業(yè)班工作的主帥。從樹立信心著眼，營造畢業(yè)班良好的學(xué)習(xí)氛圍，全方位提高每一名學(xué)生的自信心。影響初三工作的各種因素中，教師是最積極的因素。從后勤上對九年級畢業(yè)班給予支持。另外，班主任還可以和家長及時溝通，、家長以及老師的共同努力，改進(jìn)的效果會更好！各任課老師對學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的中招考試意識！題型、考試時間，文具，哪些知識點(diǎn)是中指考試的熱點(diǎn)問題，不僅老師自己心中有數(shù)還要及時的告訴學(xué)生，讓學(xué)生也明白中招考試的出題動向，從而在自己學(xué)習(xí)的過程中也心中有數(shù)！二、對班主任的建議：班主任要做好班級工作。第三篇：九年級畢業(yè)班教師座談會九年級畢業(yè)班教師座談會一、對科任的建議：真正地提高課堂教學(xué)效率！為此，教師首先要精心備課，把握好每節(jié)課的重、難點(diǎn)。如何進(jìn)一步提高畢業(yè)班教師的工作積極性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使每個學(xué)生健康快樂地成長，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班教師常思常講的話題。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真實(shí)施分塊推進(jìn)戰(zhàn)略，對知識進(jìn)行歸類，對專題進(jìn)行研究，要以“訓(xùn)練”、“講評”為中心，練規(guī)范、練綜合、練技巧、練速度、要講難點(diǎn)、講疑點(diǎn)、講熱點(diǎn)、講思路、講方法，逐步提高學(xué)生舉一反三、觸類旁通的能力。積極參與學(xué)校組織的教研活動，要求每位教師以大姚教學(xué)范示為指導(dǎo)，設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案，上好一節(jié)達(dá)標(biāo)課，請優(yōu)秀教師上復(fù)習(xí)課，借它之石以利矯正復(fù)習(xí)中的不足。針對學(xué)生實(shí)際，重視教材的基礎(chǔ)作用和示范作用，很多中考題來源于教材的例題和變式，因此復(fù)習(xí)最好的參考書是教材，教師手中也應(yīng)有最新的中考復(fù)習(xí)參考書。第二輪復(fù)習(xí)時，搞好專題訓(xùn)練，要有綜合性。最后，希望我們大家能夠在緊張的壓力面前，既努力工作，又能快樂生活，善于協(xié)作，善于溝通，善于調(diào)適心態(tài)，共同努力，力爭使這屆畢業(yè)班成績有一個新的突破。畢業(yè)班教師圍繞“如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？”；“如何培養(yǎng)尖子生？”；“如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)后？”等話題進(jìn)行了認(rèn)真而激烈的探討、交流。抓好年級140名至200名的學(xué)生。一直嚴(yán)厲，從不放松的管理會讓人很反感；平時親和，關(guān)鍵時刻嚴(yán)格的，會讓學(xué)生比較尊敬。因此，初三畢業(yè)工作事關(guān)學(xué)校發(fā)展,決定著我們學(xué)校的前途和命運(yùn)，是我們?nèi)ｎI(lǐng)導(dǎo)和教師共同的責(zé)任,更是我們初三教師義不容辭的職責(zé)。我們學(xué)校的教更有共同探討復(fù)習(xí)備考的方法和策略,形成信息暢通、師生共榮的良好作風(fēng)。讓學(xué)生時刻在狀態(tài)，樹立中考意識、競爭意識。我們學(xué)校所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著全體任課老師的智慧和心血，都依靠于一個團(tuán)結(jié)奮斗、忘我工作、樂于奉獻(xiàn)的初三教師群體。二、情況分析今年的畢業(yè)班我認(rèn)為有二大優(yōu)勢：有優(yōu)秀的教師，老師多年來教畢業(yè)班，并且都取得了好教學(xué)效果。對個別屢教不改，對班級、學(xué)校有一定影響的學(xué)生要及時同家長取得聯(lián)系，共同配合教育。學(xué)科教學(xué)不能掉隊(duì)或各自為陣以免影響年級整體質(zhì)量的提高和目標(biāo)的完成。本學(xué)年各位老師在各自崗位上兢兢業(yè)業(yè)，早出晚歸。要抓好本屆畢業(yè)班工作，我認(rèn)為要抓好以下兩點(diǎn)：一、把握好教學(xué)進(jìn)度，有條不紊地搞好學(xué)科復(fù)習(xí)工作。鑒于成章和育賢中學(xué)的影響，本屆學(xué)生的畢業(yè)升學(xué)工作壓力很大。我們必須理直氣壯地抓好教育質(zhì)量，因此一直以來學(xué)校對畢業(yè)班教師的安排可謂頗費(fèi)心機(jī)，在座的各位六年級教師，就是有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師，你們就是學(xué)校的中流砥柱。相信在座的各位老師是不會令學(xué)校失望的。近期雨水很多，要求學(xué)生不能私自下水游泳和到河渠邊戲水，嚴(yán)格執(zhí)行州教育局文件的“五個不準(zhǔn)“。最后，我堅(jiān)信：只要大家齊心協(xié)力，和衷共濟(jì)，今年的畢業(yè)升學(xué)工作會取得更大的勝利。要求學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，不乘坐“三無”車輛。本期我校畢業(yè)班學(xué)生共有108人，（六1班55人，六2班53人）我們一定要完成這108人的輸送任務(wù)。二十多天后，我們的這些小六學(xué)生就要離開我們，在他們告別母校前，我想我們有義務(wù)、更有責(zé)