【正文】 教學(xué)水平。通過抓課前預(yù)習(xí)、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分尊重學(xué)生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。關(guān)注新聞熱點(diǎn)，特別是常州地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成長發(fā)展的新聞。積極參加教研室和學(xué)校的各類活動，努力研究教學(xué)方法，通過編寫課程綱要，試卷等資料，來提高自己的能力。3．主動變革，努力適應(yīng)減負(fù)增效的形勢。并能在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)、國家、國際大事，豐富教學(xué)資源。密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會現(xiàn)實(shí)，突出學(xué)生參與和體驗(yàn)。注重對學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。積極撰寫教育、教學(xué)體會和論文，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，并爭取發(fā)表或獲獎(jiǎng)。一份耕耘，一份收獲。堅(jiān)持把教學(xué)作為學(xué)校改革發(fā)展的中心工作，激發(fā)每一位師生的改革活力。堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真，切實(shí)提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。對他們思想上要求嚴(yán)格，工作上要信任、關(guān)心和幫助；積極創(chuàng)造有利于他們迅速成長的環(huán)境，積極支持青年教師在職進(jìn)修，支持青年教師參加各種級別的教研活動、各類比賽。真正確立以人為本的教育思想，提高素質(zhì)教育的質(zhì)量。備課組要在鉆研教材及大綱基礎(chǔ)上（或新課程、新課程標(biāo)準(zhǔn)），弄清本學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)，教材體系和學(xué)生在各階段必須達(dá)到的雙基要求，嘗試多種形式的備課。組內(nèi)教師不定期互相聽課、評課，本學(xué)期每人至少開1次公開課。加強(qiáng)六年級政治、歷史、地理的教學(xué)力度，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率，認(rèn)真督促檢查知識掌握情況，及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題；耐心而仔細(xì)地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，爭取為升學(xué)考試取得令人滿意的成績打下基礎(chǔ)。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，課堂教學(xué)中有良好的師生互動，建設(shè)和諧的師生關(guān)系。不斷學(xué)習(xí)并宣傳黨和國家的路線方針政策，提高的教師的政策水平。加強(qiáng)教師的理論積累，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率。5．做好資料的積累和共享。積極推進(jìn)小專題研究工作，全組教師深刻領(lǐng)會小專題研究的實(shí)質(zhì)，強(qiáng)化課題研究及小專題研究，構(gòu)建研究型教師隊(duì)伍。強(qiáng)化小專題研究，貫穿于教研組工作過程中小專題的定位是“小”而“專”。本學(xué)期我組教師根據(jù)自己的小專題內(nèi)容，精心備課、認(rèn)真上課，承擔(dān)公開課。（2）開展形式多樣的課外活動政史地教研組的這些學(xué)科，都是不被學(xué)生所重視的科目，課后，學(xué)生根本沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)這些科目，因此我們還必須通過激發(fā)學(xué)生的興趣來提高課堂的效率。查找本學(xué)期政史地教研組工作不足，制定相應(yīng)的整改措施。檢查通報(bào)三月份教學(xué)常規(guī)及教學(xué)進(jìn)度。以下是各學(xué)科設(shè)想的活動安排：七、八年級地理學(xué)科開展讀圖拼圖游戲。(3)小專題成果展示階段（第十五周第十八周）根據(jù)學(xué)校的安排，平時(shí)我積極鼓勵(lì)組內(nèi)教師，根據(jù)小專題，去撰寫相關(guān)的教育教學(xué)論文、案例、反思，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法，反思自己的不足之處。它是教師專業(yè)發(fā)展成長的有效途徑,是提高課堂教學(xué)的有效措施。三、本學(xué)期的特色工作加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理工作教育教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校管理成功與否的基礎(chǔ)工程，抓好這一環(huán)節(jié)將直接關(guān)系到我校的教學(xué)質(zhì)量的高低。2011年9月第五篇：政史地教研組計(jì)劃政史地教研組工作計(jì)劃（2013—2014）年政史地教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期政、史、地教研組認(rèn)真貫徹黨的教育方針、積極響應(yīng)課程改革要求。要求老師們能更一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作，學(xué)習(xí)多媒體課件的制作，爭取人人懂得多媒體平臺的操作。三、主要工作要點(diǎn)積極開展對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與討論，加強(qiáng)對課堂教學(xué)過程的研究，努力推進(jìn)新課程改革。積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)