【正文】 （3）加強畢業(yè)班教學工作活動安排：第一周交流各學科的小專題。在課題研究前，每位教師的小專題的確定本著“小而精、有實效、可操作性強”的原則?，F(xiàn)根據(jù)我校的辦學思想和辦學目標，本學期重點做好以下幾方面工作。加強集體備課、教材教法研究活動，用好教材，創(chuàng)造性地使用教材，有效促進學生個體發(fā)展、全面提高學生的素質(zhì)。本學期，要求組內(nèi)教師，進一步落實教學常規(guī)。集體備課必須體現(xiàn)集體的智慧，不能流于形式。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動力。抓教學行為的優(yōu)化，上好開學第一課，重視學生良好的習慣養(yǎng)成，從起始年級抓好學生預(yù)習、聽講、筆記、作業(yè)等各方面良好學習習慣的養(yǎng)成，多途徑培養(yǎng)學生的學習興趣，促進學生獲得有效的學習方式與持續(xù)發(fā)展的動力。幫助督促吳青準備教學新秀的評比。注重反思教學行為，寫好教學后記。二、具體的計劃。為了擴大課堂的容量，精選習題，講好題，講思路，講方法，避免反復無用的操練。著力做好九年級教學研究工作。4．凡是上級主管部門組織的各項活動都積極組織師生參加，必須“有賽必參”，力爭“有參必獎”，全面育人。雙周工作安排第一、二周：各備課組制定教學計劃、做好開學工作檢查準備（全組成員）第四周：初一歷史教研課第六周：初一地理教研課第八周：初二政治教研課 期中考試有關(guān)事宜第十周：初二地理會考復習課研討第十二周：初三政治復習教研課第十四周：初三歷史二輪復習教研課第十六周：形成初三政治、歷史考前講話稿第十八周：各備課組期末復習研討第三篇：政史地教研組計劃2011—2012迎春鎮(zhèn)中學政史地教研組工作計劃一、指導思想：緊緊圍繞市教研室和教務(wù)處的工作要點，動員全組教師學習基礎(chǔ)教育新課程標準，并結(jié)合我校教學工作目標，更新教育教學理念，改革教學方法，全面提高全組教師的理論水平、科研能力和教學能力，進而切實提高教育教學質(zhì)量。三、主要內(nèi)容認真而及時地組織教研活動，認真進行教學研究，提高教學質(zhì)量，保質(zhì)保量地完成學校布置的各項工作。每大周一測，每月一測，教學新課同時也要抓好已學知識的復習。三、主要工作要點積極開展對新課標的學習與討論，加強對課堂教學過程的研究，努力推進新課程改革。2011年9月第五篇：政史地教研組計劃政史地教研組工作計劃（2013—2014）年政史地教研組第二學期工作計劃一、指導思想本學期政、史、地教研組認真貫徹黨的教育方針、積極響應(yīng)課程改革要求。它是教師專業(yè)發(fā)展成長的有效途徑,是提高課堂教學的有效措施。以下是各學科設(shè)想的活動安排：七、八年級地理學科開展讀圖拼圖游戲。查找本學期政史地教研組工作不足，制定相應(yīng)的整改措施。本學期我組教師根據(jù)自己的小專題內(nèi)容，精心備課、認真上課，承擔公開課。積極推進小專題研究工作，全組教師深刻領(lǐng)會小專題研究的實質(zhì)，強化課題研究及小專題研究，構(gòu)建研究型教師隊伍。加強教師的理論積累，改進學習方式，提高學習效率。在教學中充分發(fā)揮學生的主體作用和教師的主導作用，課堂教學中有良好的師生互動，建設(shè)和諧的師生關(guān)系。組內(nèi)教師不定期互相聽課、評課，本學期每人至少開1次公開課。真正確立以人為本的教育思想，提高素質(zhì)教育的質(zhì)量。堅持教學六認真，切實提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進上課質(zhì)量的提高。一份耕耘，一份收獲。注重對學生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。并能在教學中引導學生關(guān)心家鄉(xiāng)、國家、國際大事，豐富教學資源。積極參加教研室和學校的各類活動，努力研究教學方法，通過編寫課程綱要，試卷等資料，來提高自己的能力。通過抓課前預(yù)習、討論交流、啟發(fā)指導、鞏固訓練四個階段，充分