【摘要】財產(chǎn)屬于誰?你會怎樣評價這位出租車司機的行為??出租車司機李某應旅客王某的要求將其送往火車站。王某下車時不小心將錢包丟在了出租車上。李某發(fā)現(xiàn)后,打開一看,內(nèi)有5000元現(xiàn)金。此時,他正好從收音機里得知某大學的學生因患白血病而向社會求助。李某就產(chǎn)生了將這筆意外之財捐給患病的學生的想法,于是就將這拾到的5000元現(xiàn)金寄給了這位大學生用以治病。
2024-11-26 20:44
【摘要】?出租車司機李某應旅客王某的要求將其送往火車站。王某下車時不小心將錢包丟在了出租車上。李某發(fā)現(xiàn)后,打開一看,內(nèi)有5000元現(xiàn)金。此時,他正好從收音機里得知某大學的學生因患白血病而向社會求助。李某就產(chǎn)生了將這筆意外之財捐給患病的學生的想法,于是就將這拾到的5000元現(xiàn)金寄給了這位大學生用以治病。?你會怎樣評價這位出租車司機的行為?
2024-12-08 16:17
【摘要】第一篇:九年級思想品德第三課教案 [九年級思想品德第三課教案] 第二單元了解祖國愛我中華第三課 認清基本國情 第一框《我們的社會主義祖國》 教學目標 知識目標:我國在國際舞臺上的地位、我國...
2024-11-18 22:43
【摘要】預習:閱讀課本28頁至32頁,探究下列問題:1、如何行使生命健康權?2、為什么說注意自身生命和健康,是我們的責任?(或輕生和自殘的不良后果是什么?)3、為什么要關愛他人的生命與健康?維護健康權以上圖景中,人們在行使什么權利?我們還可以采取哪些方式行使上述權利?,維護健康,積極鍛煉;
2025-05-13 03:09
【摘要】情景一:2020年12月14日,呼和浩特市小學生蘇小林和一個同學在青城公園三角湖的冰面上玩耍。忽然,冰面發(fā)生塌陷,蘇小林掉進冰窟。正在游園的鐵路第一小學學生王超、樂雅芳、吳亞斌3人聽到呼救聲,趕緊跑過來。沖在最前面的王超和樂雅芳拉住了蘇小林的衣服,但冰面又塌了,兩人也掉入了冰水中。吳亞斌邊往后退邊高聲呼救:“有人落水了,救人啊……”1
2024-11-06 16:51
【摘要】同樣的權利同樣的愛護維護健康權以上圖景中,人們在行使什么權利?我們還可以采取哪些方式行使上述權利?積極行使生命健康權①珍愛生命,維護健康,積極鍛煉身體,使自己擁有強健的體魄和向上的精神;②患病時及時醫(yī)治,恢復健康,增強體質(zhì);③受侵害時,依法自衛(wèi)和請求法律保護。積極行使生命健康權
2025-05-10 15:14
【摘要】第二框同樣的權利同樣的愛護,知道享有生命健康權的同時負有不得損害他人的生命健康權的義務,懂得關愛他人、樂于助人,同時注意自我保護。,學會用法律武器與侵害生命健康權的行為作斗爭,增強法律意識,提高學法用法的能力。、珍愛生命健康權,體會這不僅是一項權利,也是對自己的關愛和責任,樹立正確的生命意識和人生觀;自覺地尊重他人生命與健康的權利,
2025-04-29 12:12
【摘要】第七課擁有財產(chǎn)的權利《財產(chǎn)屬于誰》第一課時教學設計一、教學目標:(一)知識目標幫助學生認識什么是財產(chǎn)所有權,財產(chǎn)所有權的歸屬,正確認識財產(chǎn)合法性;(二)能力目標通過學習引導學生正確識別個人財產(chǎn)的合法性,使學生具備鑒別合法財產(chǎn)與非法財產(chǎn)的能力,能指出具體事例中的合法
2024-11-19 09:40
【摘要】第三單元我們的文化、經(jīng)濟權利第六課終身受益的權利一、達標訓練(一)單項選擇題1.“玉不琢,不成器;人不學,不知義?!睂@句話的正確理解是()。A.教育是連接過去和未來的中介B.教育對于個人的成長起著非常重要的作用C.接受教育是公民的義務D.接受教育是公民
2024-11-23 14:09
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊一幅好的國畫作品,要求詩、畫、書、印“四絕”,因而將其并稱為“金石書畫”。百萬教學資源免費下載無需注冊什么是篆刻?百萬教學資源免費下載無需注冊篆刻工具篆刻刀印石印泥百萬教學資源免費下載無需注冊
2024-11-19 06:23
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊第三課方寸之間制作馮克華會寧縣青江中學美術教師百萬教學資源免費下載無需注冊欣賞下列圖片體會不同的意境交流你的體會出山小草陳巨來(清)朱文蘭生而芳梁帙(清)
【摘要】第一篇:第三課第一框《同學朋友》教學設計人教版思想品德八年級上冊第三課第 第三課第一框《同學·朋友》教學設計 人教版思想品德八年級上冊第三課第一框——同學·朋友 天津市集賢里中學 劉立新 第...
2024-11-16 00:25