新課標(biāo)教科版3-4選修三43光的全反射1(完整版)
【正文】 射”是在設(shè)計實驗時 設(shè)計者為突出主要矛盾而控制實驗條件達到略去次要矛盾的高明做法 . 習(xí)再次明確一切迷信或神話只不過是在人們未能明了科學(xué)真相時才托付于自然力的一種做法 . ●教學(xué)重點 全反射條件，臨界角概念及應(yīng)用 .[來源 :Z x x m] ●教學(xué)難點 臨界角概念、臨界條件時的光路 圖及解題 . ●教學(xué)方法 本節(jié)課主要采用實驗觀察、猜想、印證、歸納的方法得出全反射現(xiàn)象的發(fā)生條件、臨界角概念等，對閱讀材料“蜃景”補充了錄像資料或 CAI課件，使其有更生動的感性認(rèn)識 . ●教學(xué)用具 光學(xué)演示儀（由激光發(fā)生器、帶量 角度的豎直面板、半圓形玻璃磚等組合） ●教學(xué)過 程 一、引入新課 [來源 :Z+x x + m] 讓學(xué)生甲到黑板前完成圖 19— 21及圖 19— 22兩幅光路 圖（完整光路圖） （學(xué)生甲畫圖 時遺漏了反射光線） ［教師］光在入射到空氣和水的交界面處時，有沒有全部進入水中繼續(xù)傳播呢？ ［學(xué)生］有一部分被反射回去 . （學(xué)生甲補畫上反射光線） ［教 師］很好 .甲同學(xué)正確地畫出了光從空氣進入水中時的折射角 ? ［學(xué)生齊答］小于入射角 . ［教師］光從水 中進入空氣時，折射角? 圖 19— 21 圖 19— 22 ［學(xué)生齊答］大于入射角 . ［教師］對 .那么如果兩種介質(zhì)是酒精和水呢？ 二、新課教學(xué) （一）光密介質(zhì)和光疏介質(zhì) . 19— 21中的光密介質(zhì)和光疏介質(zhì)，再指出圖 19— 23中的光密介質(zhì)和
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