滬教版八下孔孟論學(xué)(完整版)
【正文】 過師生共同探討來理解。 學(xué)生自由朗讀課文，并通過誦讀、同桌互背、小組競賽、小組互難等形式讓學(xué)生沉浸文本。即使在今天，其精華部分依然為人們所效法。 難點(diǎn)：深層理解《孔孟論學(xué)》之內(nèi)蘊(yùn)，并能學(xué)以致用。 疏通文意，理解重點(diǎn)詞句含義。但是，讓他們從生活經(jīng)歷中去感悟課文的豐富內(nèi)涵，特別是借助語文學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)去觀照自己的實(shí)際生活，還有很大的困難。教學(xué)中宜采用誦讀、討論、合作探究的方法，以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)學(xué)習(xí)能力。 二、誦讀課文 初步感知 教師朗讀示范?！苯M織學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師點(diǎn)撥相結(jié)合落實(shí)重點(diǎn)詞義。在一定程度上反映了人生經(jīng)驗(yàn)不斷積累的規(guī)律。 第六則：不要迷信書本，讀書要有批判懷疑精神。 搜集，交流。（韓愈） 。 思路點(diǎn)撥 通過前幾年的學(xué)習(xí)，九年級的同學(xué)已經(jīng)具備了一定的自學(xué)能力，此外，六年級課文《〈論語〉八則》的學(xué)習(xí)，也為這節(jié)課的自主學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。 通過舉例，使本文的學(xué)習(xí)與學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，力求內(nèi)化，學(xué)以致用。
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