【正文】 待遇等費用；人社部門負責在編制限額內安排特崗教師聘用計劃，辦理聘用等相關手續(xù)；機構編制部門負責辦理留用特崗教師的編制核準手續(xù)。做好服務期滿特崗教師的聘用工 作，對于促進“特崗計劃”的可持續(xù)發(fā)展和提升農村教師隊 伍的整體素質，具有非常重要的意義。2012年暑期，我區(qū)首批特崗教師服務合同將期滿?，F就有關事宜通知如下：一、加強對特崗教師服務期滿聘用工作的組織領導“特崗計劃”是中央支持中西部農村教育，加強農村教師隊伍建設的一項創(chuàng)新舉措。，對于服務期滿且三個學年度考核合格及以上等次的特崗教師，由自治區(qū)級教育行政部門統(tǒng)一發(fā)放教育部制定的《特崗教師服務證書》，憑此證書享受國家、自治區(qū)高校畢業(yè)生服務基層項目現行優(yōu)惠政策。附件：內蒙古自治區(qū)教育廳 內蒙古自治區(qū)財政廳內蒙古自治區(qū)人力資源和社會保障廳內蒙古自治區(qū)機構編制委員會辦公室2012年8月13日第二篇：關于做好全區(qū)農村義務教育階段學校特設崗位教師服務期滿落實崗位工作的通知關于做好全區(qū)農村義務教育階段學校特設崗位教師服務期滿落實崗位工作的通知【來源】 【時間】 20120814 【打印本頁】【關閉本頁】內教師字〔2012〕4號有關盟市、旗縣教育局、財政局、人力資源和社會保障局、編辦：實施“自治區(qū)農村牧區(qū)義務教育階段學校教師特設崗位計劃”（以下簡稱“特崗計劃”）是中央支持中西部農村教育的一項重要舉措，是農村教師隊伍補充的新機制。各有關盟（市）教育、財政、人社、機構編制部門要加強指導，督促設崗旗縣抓好落實。旗縣教育、財政、人社、機構編制部門要在當地政府領導下，密切配合、精心組織、規(guī)范操作，確保特崗教師服務期滿聘用工作平穩(wěn)有序進行?，F就有關事宜通知如下：一、加強對特崗教師服務期滿聘用工作的組織領導“特崗計劃”是中央支持中西部農村教育，加強農村教師隊伍建設的一項創(chuàng)新舉措。，對于服務期滿且三個學考核合格及以上等次的特崗教師，由自治區(qū)級教育行政部門統(tǒng)一發(fā)放教育部制定的《特崗教師服務證書》，憑此證書享受國家、自治區(qū)高校畢業(yè)生服務基層項目現行優(yōu)惠政策。附件：內蒙古自治區(qū)人力資源和社會保障廳內蒙古自治區(qū)機構編制委員會辦公室2012年8月13日第四篇：農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施方案根據《教育部、財政部、人事部、中央編辦關于實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知》（教師[XX]2號）精神和《教育部關于做好2010年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃工作的通知》（教師函〔2010〕1號）要求，結合省情和我省XX年、XX年年“特崗計劃”實施情況，制定本方案。（三）特設崗位教師的安排按照學科結構，科學搭配，崗位的設置相對集中，原則上1所學校安排3人以上。（三）參加過“大學生志愿服務西部計劃”、有從教經歷的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校本科畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。（六）簽訂合同。（七）8月上旬特崗計劃畢業(yè)生分配結束，8月中旬至8月底，錄取人員由各縣（市、區(qū)）組織集中培訓。面試時間:5月24日、25日,面試地點:蘭州,具體事宜網上另行通知。六、保障政策（一）特設崗位教師享受《中共中央辦公廳國務院辦公廳印發(fā)的通知》（中辦發(fā)[XX]18號）、人事部等部門《關于組織開展高校畢業(yè)生到農村基層從事支教、支農、支醫(yī)和扶貧工作的通知》（國人部發(fā)[XX]16號）和《財政部、教育部關于印發(fā)〈高等學校畢業(yè)生國家助學貸款代償資助暫行辦法〉的通知》（財教〔XX〕133號）中規(guī)定的各項優(yōu)惠政策。本人找到工作、其檔案戶口關系已經轉到縣（市、區(qū)）的，辦理改派手續(xù)；其戶口檔案關系沒有轉到縣（市、區(qū)）的，辦理派遣手續(xù)。本方案由省教育廳、省財政廳負責解釋。中央財政設立專項資金，用于特設崗位教師的工資性支出，與地方財政據實結算。6．中央統(tǒng)籌，地方實施。8．側重初中，兼顧小學。中央財政視實際招聘人數據實核定經費。（6）資格認定。五、“計劃”的相關保障政策13．特設崗位教師享受《中共中央辦公廳 國務院辦公廳印發(fā)的通知》（中辦發(fā)[2005]18號）和人事部等部門《關于組織開展高校畢業(yè)生到農村基層從事支教、支農、支醫(yī)和扶貧工作的通知》（國人部發(fā)[2006]16號）規(guī)定的各項優(yōu)惠政策。對自愿留在本地學校的，要負責落實工作崗位，將其工資發(fā)放納入當地財政統(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當地教師同等待遇。20．本方案由教育部、財政部負責解釋。對重新擇業(yè)的，各地要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要的幫助。14．“計劃”的實施可與“農村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”相結合。（8）上崗任教。合同中應詳細明確規(guī)定用人單位和應聘人員雙方的權利和義務。人口較少的邊境縣、少數民族自治縣和少小民族縣可安排在農村生源占60%左右的縣城學校。相關?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）要研究制訂實施“計劃”的具體政策和落實辦法，并精心組織實施。高出部分由地方政府承擔。一、“計劃”的目標和任務1．通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅縣縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業(yè)生從事農村義務教育工作，創(chuàng)新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質。中央財政設立專項資金，用于特設崗位教師的工資性支出，與地方財政據實結算。（二）“計劃”的實施與“農村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”相結合。筆試由省上統(tǒng)一組織綜合考試。?？粕鷪竺麜r間為3月31日—4月11日,本科生報名時間為3月31日—4月16日。五、特設崗位計劃工作時間安排（一）3月份進行宣傳動員。（五）招聘對象應