關(guān)于做好全區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師服務(wù)期滿落實崗位工作[五篇材料]-預(yù)覽頁
【正文】 格，且本人自愿留在當?shù)剞r(nóng)村牧區(qū)學(xué)校任教的特崗教師，在缺編內(nèi)安排專項聘用計劃，按照相關(guān)程序辦理聘用手續(xù)。，各地要提供方便條件和必要的幫助?！肮_、公平、公正”的原則，認真落實國家和自治區(qū)關(guān)于特崗教師服務(wù)期滿后的各項政策，對于因工作不力造成特崗教師隊伍不穩(wěn)定的，將嚴肅追究相關(guān)部門和相關(guān)責任人的責任，并在全區(qū)通報。我區(qū)自實施“特崗計劃”以來，通過公開招聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校任教，有效地擴大了畢業(yè)生就業(yè)渠道，緩解了農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校教師總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，對于改變我區(qū)農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)教師結(jié)構(gòu)性短缺狀況，提高農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)發(fā)揮了積極作用。做好服務(wù)期滿特崗教師的聘用工作，對于促進“特崗計劃”的可持續(xù)發(fā)展和提升農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì)，具有非常重要的意義。二、落實特崗教師服務(wù)期滿的政策措施、經(jīng)旗縣組織嚴格考核合格，且本人自愿留在當?shù)剞r(nóng)村牧區(qū)學(xué)校任教的特崗教師，在缺編內(nèi)安排專項聘用計劃，按照相關(guān)程序辦理聘用手續(xù)。，各地要提供方便條件和必要的幫助?！肮_、公平、公正”的原則，認真落實國家和自治區(qū)關(guān)于特崗教師服務(wù)期滿后的各項政策，對于因工作不力造成特崗教師隊伍不穩(wěn)定的，將嚴肅追究相關(guān)部門和相關(guān)責任人的責任，并在全區(qū)通報。我區(qū)自實施“特崗計劃”以來，通過公開招聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校任教，有效地擴大了畢業(yè)生就業(yè)渠道，緩解了農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校教師總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，對于改變我區(qū)農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)教師結(jié)構(gòu)性短缺狀況，提高農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)發(fā)揮了積極作用。做好服務(wù)期滿特崗教師的聘用工作，對于促進“特崗計劃”的可持續(xù)發(fā)展和提升農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì)，具有非常重要的意義。二、落實特崗教師服務(wù)期滿的政策措施、經(jīng)旗縣組織嚴格考核合格，且本人自愿留在當?shù)剞r(nóng)村牧區(qū)學(xué)校任教的特崗教師，在缺編內(nèi)安排專項聘用計劃，按照相關(guān)程序辦理聘用手續(xù)。，各地要提供方便條件和必要的幫助?！肮_、公平、公正”的原則，認真落實國家和自治區(qū)關(guān)于特崗教師服務(wù)期滿后的各項政策，對于因工作不力造成特崗教師隊伍不穩(wěn)定的，將嚴肅追究相關(guān)部門和相關(guān)責任人的責任，并在全區(qū)通報。一、目標和范圍實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)教師崗位計劃（以下簡稱“特崗計劃”），旨在通過公開招聘高校畢業(yè)生到我省“兩基”攻堅縣縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補充機制，逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì)。2010年全省計劃招收農(nóng)村特崗教師XX名。（四）特設(shè)崗位教師原則上安排在縣以下農(nóng)村初中，適當兼顧?quán)l(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校。合同中明確規(guī)定用人單位和應(yīng)聘人員雙方的權(quán)利和義務(wù)。（四）報名者應(yīng)同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。（三）資格審查。（七）上崗任教。（四）4月底至5月中旬組織筆試和面試。（八）9月初，錄取人員到崗工作。88XX6),面試報到時將《報名表》交招聘縣（市、區(qū)）考核小組。專科生選拔由筆試和面試兩部分組成?？荚嚂r間:4月19日上午8:30—11:00,考試地點原則上在所在學(xué)校。今后，城鎮(zhèn)、農(nóng)村學(xué)校教師崗位空缺需補充人員時，必須優(yōu)先聘用特設(shè)崗位教師。（三）特設(shè)崗位教師在聘期內(nèi)，由縣（市、區(qū)）教育行政部門對其進行跟蹤評估，對成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的，給予表彰；對不按合同要求履行義務(wù)的，要及時進行批評教育，督促改正；對不適合繼續(xù)在教師崗位工作的，應(yīng)及時向省、市教育行政部門報告，不再列入本項目管理,自主擇業(yè)。七、資金安排“計劃”所需資金由中央和地方財政共同承擔，以中央財政為主。八、其他事宜特設(shè)崗位教師戶口和檔案關(guān)系原則上統(tǒng)一轉(zhuǎn)至工作學(xué)校所在地的縣級政府教師人事檔案管理部門。第五篇：農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃實施方案農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃實施方案為貫徹落實《中共中央 國務(wù)院關(guān)于推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》（中發(fā)[2006]1號）和《中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳印發(fā)的通知》（中辦發(fā)[2005]18號）精神，積極穩(wěn)妥地實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃（以下簡稱“計劃”）,特制定如下方案。二、“計劃”的實施范圍和資金安排3．“計劃”的實施范圍以國家西部地區(qū)“兩基”攻堅縣為主（含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團的部分團場），包括納入國家西部開發(fā)計劃的部分中部省份的少數(shù)民族自治州，適當兼顧西部地區(qū)一些有特殊困難的邊境縣、少數(shù)民族自治縣和少小民族縣。特設(shè)崗位教師在聘任期間，執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標準；其他津貼補貼由各地根據(jù)當?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平和中央補助水平綜合確定?！坝媱潯笔侵醒雽ξ鞑哭r(nóng)村貧困和邊遠地區(qū)解決教師問題的支持，不改變事權(quán)劃分。教育部、財政部牽頭制訂總體規(guī)劃和計劃，提出特設(shè)崗位教師總量指導(dǎo)性意見。特設(shè)崗位教師的安排應(yīng)注意結(jié)合當?shù)貙嶋H需求，按照學(xué)科結(jié)構(gòu)，科學(xué)搭配。特設(shè)崗位教師原則上安排在縣以下農(nóng)村初中，適當兼顧?quán)l(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校。2006年擬安排23萬個特設(shè)崗位教師。四、特設(shè)崗位教師的招聘10．特設(shè)崗位教師實行公開招聘，合同管理。（3）資格審查。（7）簽訂合同。（2）取得教師資格，具有一定教育教學(xué)實踐經(jīng)驗，年齡在30歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。相關(guān)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）負責制定具體落實政策和措施。15．特設(shè)崗位教師在聘期內(nèi)，由地方教育行政部門對其進行跟蹤評估。實施“計劃”的地區(qū)要進一步創(chuàng)新教師補充機制，今后城市、縣鎮(zhèn)學(xué)校教師崗位空缺需補充人員時，應(yīng)優(yōu)先聘用特設(shè)崗位教師。檔案關(guān)系原則上統(tǒng)一轉(zhuǎn)至工作學(xué)校所在地的縣級政府教師人事檔案管理部門。
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1