語文a版一年級上冊跳繩歌(完整版)
【正文】 朋友，看看圖上畫了什么？ ，看看有什么特點。自主積累詞語。背誦課文。理解云云小手的能干與勤快。只有把字讀正確，把句子讀通順，把課文讀流利才行呢！咱們比一比，看誰能通過自己的努力得到這三顆金星。ｏ ｚｈ ǐ ｙ ǎｎ ｊｉｎｇ ｙ 236。 ③ 齊讀生字詞。你瞧，第二顆星也來表揚我們了?。ㄙN在黑板上） 。 ” ） ？為什么？你能大聲地有感情地讀一讀嗎？（適時評價： “ 聽了你的朗讀，我仿佛看到了爸爸正在夸贊云云呢。讀對了，其他小朋友說： “ 對對對，跟你讀。 （ 1）交流識字小竅門。書寫時 “ 父 ” 字要蓋住下邊的 “ 巴 ” 。 ，并說說你的一雙小手能做什么事。 ，再在田字格中練習兩個。交流觀察結 果。如果錯了，小朋友說： “ 錯錯錯，不能摘。 ” ） ，師生共同評議。 （ 2）通過小組賽讀、同學互相挑戰(zhàn)等不同形式把課文讀流利。 （ 4）小結：小朋友們多不簡單哪！只一會兒工夫，就順利地得到了第一顆星星，夸夸自己吧！ 。 ｅｒ ｓｈ ǒｕ ｊｕ 224。 （ 2）請小朋友自由輕聲讀課文，遇到不認識的字
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