語文a版一年級上冊跳繩歌(專業(yè)版)
【正文】 “ 報(bào)、雙 ” 是左右結(jié)構(gòu)， “ 報(bào) ” 字左窄右寬， “ 雙 ” 字左右同寬。 ” 帶讀三遍后，獲得小獎(jiǎng)品。 （ 1）請小朋友再來自由輕聲讀課文，要把它讀流利。 ｚｈ ?。睿? ｈｕ 224。 ⊙ 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件（或小胖手的圖畫）、朗讀課文的錄音帶、生字卡、詞語卡、禮物盒裝小 獎(jiǎng)品若干。掌握新筆畫：。 （ 2）請小朋友自由輕聲讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字用圓圈畫出來，借助拼音多讀幾遍，把字音讀準(zhǔn)。 （ 4）小結(jié)：小朋友們多不簡單哪！只一會(huì)兒工夫，就順利地得到了第一顆星星，夸夸自己吧！ 。 ” ） ，師生共同評議。交流觀察結(jié) 果。 ，并說說你的一雙小手能做什么事。 （ 1）交流識(shí)字小竅門。 ” ） ？為什么？你能大聲地有感情地讀一讀嗎？（適時(shí)評價(jià)： “ 聽了你的朗讀，我仿佛看到了爸爸正在夸贊云云呢。 ③ 齊讀生字詞。只有把字讀正確，把句子讀通順，把課文讀流利才行呢！咱們比一比，看誰能通過自己的努力得到這三顆金星。背誦課文。 ⊙ 教學(xué)過程 第一課時(shí) （一）看圖激趣，
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