語文a版五年級下冊教學(xué)計劃(完整版)
【正文】 張洪輝 蘇旭 特點：學(xué)習(xí)缺乏積極主動性，寫作能力有待提高。 2．以綜合性評價為主，以單項測試評價為輔。 2．注重因材施教，作業(yè)有錯面批面改，直至理解為止。做好階段性的質(zhì)量檢查與反饋工作，發(fā)現(xiàn)問題及時補(bǔ)救，提高教學(xué)效率。 1．開創(chuàng)更多的交流機(jī)會，讓學(xué)生展示自己，相互學(xué)習(xí)，互相提高，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。每天中午的半個小時定為中午自由閱讀時間，期間加強(qiáng)管理，強(qiáng)制性養(yǎng)成學(xué)生讀書的習(xí)慣。 6．培養(yǎng)熱愛父母、 熱愛祖國的思想感情；培養(yǎng)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié) 友愛、樂于助人的品德和集體主義精神；培養(yǎng)熱愛大自然的情趣和樂觀、開朗、積極進(jìn)取的精神。注意把閱讀和語文基礎(chǔ)知識基本技能的學(xué)習(xí)及各種學(xué)習(xí)實踐結(jié)合起來。經(jīng)過上學(xué)期提意見，信 息窗的內(nèi)容有充實，數(shù)量有增加。 本冊教材仍然一單元版塊的形式組成。其中男生 30 人，女生 20 人。 二、教材分析 秉承其一貫的風(fēng)格，語文 A 版第十冊教材仍然以傳統(tǒng)文化為重心、以中國 民俗文化為主導(dǎo)，以母語訓(xùn)練為基本，促進(jìn)學(xué)生貼近母語，感悟母語的博大精深。本冊的識字內(nèi)容的安排繼續(xù)分兩條線走 —— 會認(rèn)字與會寫字。學(xué)寫毛筆字，進(jìn)一步掌握基本筆畫的動筆方法，能臨貼寫毛筆字。 4．能集中注意聽對方講話，聽出別人講話內(nèi)容上明顯的錯誤；能復(fù)述故事主要內(nèi)容；能說一段話敘述自己看到的事，訓(xùn)練學(xué)生口語交際的能力。 五、教改措施 1．繼續(xù)根據(jù)本班 學(xué)生情況，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，以拼音鞏固、識字與寫字、作文片段訓(xùn)練為重點。在班級開展讀書交流、讀書故事會、讀書問題討論會等活動，互相推薦好書，形成良好的讀書氛圍。 2．注重教學(xué)過程，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生敢于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題，大膽想出解決問題的方法。 措施： （一） 優(yōu)、
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