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正文內(nèi)容

人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試卷(完整版)

  

【正文】 心。少校 那么,晚安,小姑娘?!边@句話使他的演講一開頭就充滿了機(jī)智的智慧。楚國(guó)的大臣們都得意揚(yáng)揚(yáng)地笑起來(lái)。B、用鼻子嗅。i m225?!边@句話運(yùn)用夸張的手法,說(shuō)明齊國(guó)人多。.我國(guó)首都(dōu dū)臨淄住滿了人。(1分)請(qǐng)用“√”選出“[]”里正確的字、詞。后來(lái),貝爾 [ 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 ]了電話。()③不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。切勿讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住手腳,束縛心靈,不要被網(wǎng)吧里那些看不見的陷阱埋葬自己的花樣年華。(2分)徹悟:價(jià)值連城:(2)文中寫書籍像,這運(yùn)用的是(2分)(3)文中敘述的書有五種:、()(4))(5)文中畫“”的句子怎樣理解?(1分)(閱讀二)閱讀下面的短文,回答問題。有可讀而不可用之書,有可用而不可讀之書,有既可讀也可用之書。電報(bào)、電話的出現(xiàn),使信息的傳輸比以前更方便、更便利、更快捷了。(8分)太陽(yáng)升起來(lái)了。A、褒姒 B、菲迪皮茨 C、哥倫布八、我會(huì)判斷。信息傳遞方式在變化,在發(fā)展。折花逢驛使。z249。n)灼 痛(zh243。d224。j236。qiǎngji233。y236。(6分)童憧瞳蜂峰烽()孔()裝()憬蜜()山()()火惕剔賜形型刑()牙賞()警()發(fā)()()法圖()三、給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字選擇正確讀音,用“√”標(biāo)出。shuǐ)兩 肋(l232。()秀才不出門,海內(nèi)存知己。我還知道古人傳遞信息的方法有:_____________,《我也知道現(xiàn)代人們傳遞信息方式更多了,如___________。A、鴻雁傳書 B、信鴿傳書 C、郵驛 D、烽火傳報(bào)()莫爾斯發(fā)明了電報(bào)。()利用網(wǎng)絡(luò)搜集資料的優(yōu)點(diǎn)是速度快,信息量大。各路諸侯火速率兵出擊。涉足沙灘者可以拾到漂亮的貝殼,至于海中蘊(yùn)藏的無(wú)數(shù)珍奇,只有勇敢無(wú)畏的探海者才能得到。讀書的過(guò)程,是個(gè)審美的過(guò)程,也是個(gè)再創(chuàng)造的過(guò)程。那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)黑洞里的同學(xué)們,當(dāng)你坐在電腦前、手握鼠標(biāo)時(shí),請(qǐng)先調(diào)(ti225。(1分)網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),有哪些不利影響?(1分)上網(wǎng)時(shí),我們應(yīng)具備什么樣的良好心態(tài)?在你認(rèn)為正確的后面打“√”?!惫艜r(shí)候,人們要給遠(yuǎn)方的親友送去問 [ 候 侯 ],大多要依靠驛差(ch224。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)把全世界連成一家,“天涯若比鄰”已經(jīng)不再是夢(mèng)想。注意把要表達(dá)的意思寫清楚,把事情的內(nèi)容寫具體?!肮袟蠲贰钡囊馑际恰肮黄渲杏袟蠲贰薄6?、看拼音,寫詞語(yǔ)。不()代價(jià)了如()()完好無(wú)()面不()()若無(wú)()()小心()()喃喃()()得意()()不動(dòng)()()()居()業(yè)四、給下列加點(diǎn)字或詞選擇正確的解釋。4,齊國(guó)人怎么這樣沒出息..,干這種事?()A、指發(fā)展前途或志氣。()七、理解課文內(nèi)容,連一連。我也有一個(gè)像你這么大的女兒,和你一樣可愛,她叫瑪琳娜。在踏上最后一級(jí)樓梯時(shí),蠟燭熄滅了。他召集群臣,宣布要攻打楚國(guó)。那位大臣裝著沒有看見吳王,眼睛緊盯著一棵樹。給文章的第十自然段加上標(biāo)點(diǎn)。十一、班里要改選班干部,你打算競(jìng)選一個(gè)職位;“六一”聯(lián)歡會(huì)上,要你代表全班同學(xué)作個(gè)簡(jiǎn)短的確發(fā)言;你得了圍棋冠軍,請(qǐng)你在領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候談?wù)劯邢??遇到這些場(chǎng)合,需要寫份發(fā)言稿。sh233。4★ 預(yù)測(cè) 預(yù)算 預(yù)料 預(yù)報(bào)(我()到爸爸的咳嗽病跟附近硫酸廠排出的二氧化硫氣體有關(guān)。A、中國(guó) B、美國(guó) C、英國(guó) D、法國(guó)(我們現(xiàn)在舉行的馬拉松比賽,就是為了紀(jì)念希臘人_____________。()我會(huì)填?!段覀儎倮恕酚胈____________ 的方法傳遞勝利的消息。(2)、信息傳遞方式在變化,在發(fā)展。(電報(bào)、電話的出現(xiàn),使信息的傳輸比以前更方便、更便利、更快捷了。14★網(wǎng)絡(luò)能造就人才,也能誘使許多對(duì)事物辨別能力差(chā ch224。切勿讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住手腳,束縛心靈,不要被網(wǎng)吧里那些看不見的陷阱埋葬自己的花樣年華。5★ ①好好利用網(wǎng)絡(luò)資源,而不是被它所控制、奴役。 chāi chā)的長(zhǎng)途跋涉。在“□”里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。nf232。n)揉得皺皺的毛票,用龜(ɡuījūn)裂的手指數(shù)(shǔsh249。三、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再填空。()六、找出括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)畫上“”。()(3)詢問別人的來(lái)意。,全仗你/抬聲價(jià)。下面對(duì)詩(shī)詞的賞析有誤的一項(xiàng)是()(4分)A.《采薇》是一首送別詩(shī),詩(shī)中主要抒寫了兵士們戌邊作戰(zhàn)的艱苦生活及其思鄉(xiāng)之情。內(nèi)心里,無(wú)限傷感,有誰(shuí)理會(huì)!B、出門東向看,淚落沾我衣。忌不自信,而復(fù)問其妾,曰:“我孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來(lái),與坐談,問之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。譯文:②窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚?!本訜o(wú)何,上至,又不得入。(4分)①弩()②彀()③揖()④胄()1區(qū)分下列加點(diǎn)字的古今義,結(jié)合語(yǔ)境解釋。請(qǐng)以“我就是一道風(fēng)景”或“你就是一道風(fēng)景”為話題,寫一篇文章。D。①人貴有自知之明 ②兼聽則明,偏聽則暗 ③批評(píng)別人要講究方式方法??梢娢牡蹌⑽婚_明的君主。1①兵器 ②軍隊(duì) ③感謝 ④告知1①鋒利 形容詞。C。今我來(lái)思,雨雪霏霏。(4分)原意 詞性①銳兵刃文中意 詞性原意 詞性②改客式車文中意 詞性1指出加點(diǎn)的同一詞在不同語(yǔ)言環(huán)境中的不同含義?!眮喎蚰藗餮蚤_壁門。(4分)你從文段中得到了什么啟示?請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際談一談?!苯o加點(diǎn)的字注音。窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。C、楊柳青青著地垂,楊花漫漫攪天飛。詠喇叭》這首散曲表面是吟詠喇叭,實(shí)際上是借物詠懷,諷剌和揭露了明代宦官狐假虎威,殘害百姓的罪惡行徑,表達(dá)了人民的痛恨情緒。,白發(fā)/誰(shuí)家/翁媼。()(2)使文章連得更緊湊。,我的眼睛(濕潤(rùn)滋潤(rùn))了,并且流下了(痛恨悔恨)的淚水。和的意思相反。)。xi225。2★請(qǐng)用“√”選出“[ ]”里正確的字、詞。后來(lái),貝爾[發(fā)現(xiàn) 發(fā)明]了電話。()③不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。”同學(xué)們,希望大家能夠告別網(wǎng)吧,把握自己。一些不健康的網(wǎng)站對(duì)同學(xué)們的毒害很大,這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí):有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈:有的同學(xué)因每天長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降,甚至視網(wǎng)膜脫落。我會(huì)說(shuō)。(3)、經(jīng)常和別人進(jìn)行_____________,養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中_____________、的習(xí)慣。我
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