事務(wù)文書寫作知識與訓(xùn)練——總結(jié)[★](完整版)
【正文】 總結(jié)要寫的實質(zhì)性問題、簡介工作的主要成績或缺點、歸納基本的經(jīng)驗或教訓(xùn)等等。例如“加強風(fēng)險貸款管理的幾點做法”、“我們是如何開展房地產(chǎn)信托業(yè)務(wù)的”，專題總結(jié)常采用這種擬題方法。（三）交流經(jīng)驗形成了文字的總結(jié)材料，人們用它交流經(jīng)驗比較方便，而一個單位總結(jié)中所提供的經(jīng)驗，一經(jīng)上級推廣，可供其他單位參考，起到互相交流、互相借鑒的作用。例如各單位所寫的年度工作總結(jié)、半年工作總結(jié)、季度工作總結(jié)都屬這一種。按時間分，有年度總結(jié)、半年總結(jié)、季度總結(jié)、月份總結(jié)或階段總結(jié)。按內(nèi)容分，有綜合總結(jié)，專題總結(jié)。（一）綜合總結(jié)綜合總結(jié)又叫全面總結(jié)。人們的思想達(dá)到了理性認(rèn)識的高度，就能掌握客觀規(guī)律，今后工作起來就得心應(yīng)手了。例如“中國人民銀行瑞金縣支行2003年工作總結(jié)”。有的工作總結(jié)除了有正標(biāo)題之外，還有副標(biāo)題，往往是正標(biāo)題突出基本經(jīng)驗或基本做法、副標(biāo)題指明總結(jié)的范圍和內(nèi)容等。2003年，我們抓住企業(yè)承包換屆、續(xù)約的有利時機，努力將資金指標(biāo)納入新一輪承包條款。要注意處理好主次、詳略的關(guān)系，不能就事寫事，而要進(jìn)行歸納、分析、探索事物的規(guī)律性，即普遍適用的經(jīng)驗或教訓(xùn)，用以指導(dǎo)今后的工作。各階段有什么特點，可以加以比較，說明發(fā)展變化及其原因。五、寫總結(jié)的基本要求（一）全面了解總結(jié)對象的情況，掌握充足的材料葉圣陶先生說：“寫工作總結(jié)必須是參加了某項工作，對這一項工作有比較全面的了解，知道這一項工作的優(yōu)點和缺點，經(jīng)驗和教訓(xùn)，加上語文程度又不錯，這才能寫。A、具有預(yù)見性B、具有計劃性C、具有可行性D、具有指導(dǎo)性計劃的寫作要求是______。A、日常簡報B、工作簡報C、動態(tài)簡報D、會議簡報二、應(yīng)用多選題：市區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生保健點的現(xiàn)狀調(diào)查一、前言：為進(jìn)一步規(guī)劃區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生保健點的發(fā)展做好基礎(chǔ)調(diào)研工作。某學(xué)院2005年秋季大學(xué)生運動會即將開幕，屆時學(xué)院院長將為大會致開幕詞，請代為擬寫開幕詞文稿。事務(wù)文書的特點、簡練、莊重4．有一定的時限性事務(wù)文書的作用通過文體的寫作和傳播，可以起到宣傳教育群眾，檢查督促工作的作用，使人們明辨是非、提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想。前者又稱單項計劃，是針對特定方面的工作或任務(wù)制定的；后者又稱總體計劃，是對單位、部門或個人一定時期內(nèi)的所有工作或任務(wù)作出全面安排的計劃。但不管哪類總結(jié)，都可從容量和表現(xiàn)形式分為綜合總結(jié)和專題總結(jié)?？偨Y(jié)是對已經(jīng)進(jìn)行工作的反映和評價，這種反映和評價必須是總體的、概括的。，樹立今后工作的信心 ，總結(jié)工作規(guī)律 ，以利解決存在的問題 ，存檔備查 4．典型經(jīng)驗調(diào)查法指__ ___。 。 _。 。對該做法的以下評論最恰當(dāng)?shù)氖莀__ _。但事實只是基礎(chǔ)，總結(jié)不僅僅是對已經(jīng)完成工作的單純描述和再現(xiàn)，它需要提高到理論的高度，即用正確的立場、觀點、方法對事實進(jìn)行分析，把感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，從實踐中總結(jié)出帶有規(guī)律性的認(rèn)識。它是單位、部門在一定時限內(nèi)對各方面工作進(jìn)行的綜合性的分析、總結(jié)；是全方位、多角度、深層次的總結(jié)?？偨Y(jié)總結(jié)是國家機關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位或個人對過去一段時期內(nèi)的工作或任務(wù)加以回顧、分析和研究，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，并把這些內(nèi)容條理化、系統(tǒng)化，上升成規(guī)律性的理性認(rèn)識，用以指導(dǎo)今后工作的一種文書。事務(wù)文書中的多數(shù)文種，如計劃、總結(jié)、調(diào)查報告等一旦實際運用之后就作為歸檔稿本存檔，成為歷史資料保存。新學(xué)年開學(xué)初，某班準(zhǔn)備舉行一次班會，班長秦嶺同學(xué)將在班
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