一年級培養(yǎng)良好行為習(xí)慣主題班會教案(完整版)
【正文】 搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。學(xué)習(xí)運(yùn)動常識，做好自我保護(hù)。在公共場合遵守紀(jì)律，不大聲喧嘩。對自己、他人、集體的財物要愛護(hù)，輕開關(guān)門窗，輕拿輕放物品。主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。晚上按時睡覺，早上按時起床。與受人尊重一樣, 尊重他人是我們的需要。不給同學(xué)起綽號，不歧視身體有殘疾的同學(xué)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。能提出問題是主動學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，是創(chuàng)新的開始。上課不做小動作，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。三、小結(jié)：我們要爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。（五）班會總結(jié)：通過半個月的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道了讀書寫字的姿勢，掌握了握筆寫字的方法，還知道了保護(hù)視力的一些要求。眼睛離書一尺遠(yuǎn)，手握筆的地方離筆尖一寸遠(yuǎn)，身體離桌一拳遠(yuǎn)。(1)請幾個學(xué)生模仿練習(xí)，展示。其他同學(xué)給予評判。作業(yè)要字體端正、規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，不邊做邊玩。我相信，只要我們天天堅持練習(xí)朗讀，自覺訓(xùn)練，你的學(xué)習(xí)成績一定會提高的，成為一個優(yōu)秀的孩子。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃??嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補(bǔ)充的。新課程教學(xué)尤其重視培養(yǎng)學(xué)生提出問題的習(xí)慣。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財富。當(dāng)同學(xué)答錯問題時，不起哄、不嘲笑。耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。放學(xué)后按時回家，不在馬路上溜達(dá)玩耍。孝敬父母，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。愛護(hù)學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。在運(yùn)動中要聽從指導(dǎo)教師的安排，在活動中不做帶有危險性的動作，不參加危險性較大的活動。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。(2)、全班同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料（3）、環(huán)境布置（黑板、場地等）。我來猜猜看：我不是你的影子，但我與你親密無間。展示主題： 培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣——打造美好人生首先，我們先來看一個故事。我們現(xiàn)在學(xué)的是一些名人，但在我們身邊同樣也有很多榜樣。當(dāng)學(xué)生談完文明禮貌習(xí)慣后，教師：在我們的生活中，并不是每個同學(xué)都有禮貌，有些同學(xué)就沒有養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。三、向不良行為習(xí)慣說“拜拜”活動四、我來找一找：我們身邊都存在哪些不良行為習(xí)慣？讓學(xué)生尋找、回答。以學(xué)習(xí)小組為單位討論，怎樣才能告別不良行為習(xí)慣？學(xué)生討論后回答，教師總結(jié)：同學(xué)說的方法都非常的好，我這里也有一些方法，大家可以借鑒一下，展示方法。A：自言自語：今天媽媽讓我自己坐車去姥姥家，說要鍛煉我的獨(dú)立自主能力，但是汽車站還有多遠(yuǎn)呢？吐口香糖：這個口香糖不會是假的吧，真難吃。從小到大，你有什么“好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞，或者你身邊同學(xué)有哪些好的習(xí)慣值得學(xué)習(xí)，給同學(xué)們說說，大家來分享、學(xué)習(xí)一下??。問題：你從故事中得到了什么感悟。對成功的人來說，－－我是功臣；對失敗的人來說，－－我是罪人。(5)主題二：遵守
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1