【正文】 考評程序，員工就不會產(chǎn)生壓力。這種模式的優(yōu)點在于所有EAP服務(wù)都由專業(yè)人員完成，專業(yè)性強，保密性好，能夠?qū)⒆钚碌募夹g(shù)應(yīng)用到實際服務(wù)中。包括工作擴大化、工作豐富化、工作輪換及改變工作環(huán)境等方式。讓員工清醒認(rèn)識到過去的均衡已不能滿足組織發(fā)展需要，將員工注意力轉(zhuǎn)移到變革的必要性上，而不是沉迷于過去的行為方式，同時是讓員工減少對于變革和未來的恐懼，增加他們的變革信念。A鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府 B縣級人民政府 C市級人民政府 D省級人民政府政府采取危機應(yīng)對措施必須有憲法上的授權(quán)，并且政府啟動危機管理機制必須有法律上的明確規(guī)定。Y危機通常遵循一個特定的生命周期。R）的可接受性準(zhǔn)則：? 低于10% — 測量系統(tǒng)可接受；? 10%至30% — 根據(jù)應(yīng)用的重要性、量具成本和維修的費用等可能是可接受的；? 大于30% — 測量系統(tǒng)需要改進(jìn)。這種情況可稱之為具有統(tǒng)計的穩(wěn)定性，并且可以通過（控制圖）法最佳地進(jìn)行評價。測量系統(tǒng)變差的類型有哪些？一、位置變差（準(zhǔn)確度），包括： 偏倚、穩(wěn)定性、線性二、寬度變差（精密度），包括： 再現(xiàn)性、重復(fù)性計量型測量系統(tǒng)分析方法與計數(shù)型測量系統(tǒng)分析方法分別有哪些？一、計量型：偏 倚 分 析 方 法線 性 分 析 方 法穩(wěn) 定 性 分 析 方 法重復(fù)性和再現(xiàn)性分析方法二、計數(shù)型風(fēng)險分析法（假設(shè)檢驗法、信號分析法）數(shù)據(jù)解析法五、應(yīng)用題（每題10分，共30分），ABC三個評價人測量10個零件，得到數(shù)據(jù)，通過計算，得到EV（測量設(shè)備的變差），AV(評價人的變差)， 請通過以上數(shù)據(jù)，計算GRR占總變差的百分比，并通過對GRR進(jìn)行對比分析，制定三條主要的改進(jìn)措施。一口同聲（）提心掉膽（）專心至志（）錯手不及（）穿流不息（）迫不急待（）再接再勵（）專心致至（）陰謀鬼詩（）全神慣注（）精兵簡政（）以身作責(zé)（）不記其數(shù)（）情不自盡（）填上表示動物名稱的字，組成成語。（）吃飽肚子，不做事情。（）關(guān)心別人，給人衣食。請在空格里填上適當(dāng)?shù)淖?，使兩字之間分別組成成語。（自食其言）自己勞動，養(yǎng)活自己。（豐衣足食）肚子饑餓，來不及挑選食物。天花亂_墜_； 天經(jīng)地__義_； 天誅地_滅__； 天長地_久____；天荒地_老__； 天涯海__角__； 天淵之_藪__； 天羅地網(wǎng)____；天衣無__縫_； 天崩地___裂_； 天昏地____暗； 天翻地_覆_；（2）偷天換_日； 改天換_地； 光天化日__； 得天獨_厚___；樂天知_命__； 怨天尤人__； 普天同慶_； 歡天喜__地__；傷天害_理__； 悲天憫___人__； 聽天由_命____； 滔天大_罪__；（3）咫尺天涯__； 海闊天__空__； 重見天__日__； 國色天香____；石破天__驚； 雨過天_晴_； 暴殄天物__； 喪盡天__良_；異想天_開__； 巧奪天_工___； 別有洞__天_； 暗無天__日_；（4）無法無天 人定勝天___； 熱火朝天_____； 不共戴天_____；一手遮天_____； 一步登天__； 叫苦連天_____； 膽大包天__；杞人憂天___； 坐井觀天_____； 抱恨九天__； 烽火連天__；六、“然”字成語。（解衣推食）衣食精美，生活奢侈。（飽食終日）衣食簡單，生活儉仆。膽子最大——（）看得最遠(yuǎn)——（）身體最胖——（）力氣最大——（）行走最快——（）才學(xué)最高——（）能力最強——（）胸懷最寬——（）學(xué)識最廣——（）揮霍最多——（）考慮最密——（）文章最雅——（）根據(jù)最足——（）時間最快——（）份量最重——（）材料最長——（）說話最多——（）寫作最快——（）事最穩(wěn)妥——（）性最剛直——（）膽子最小——（）看得最近——（）身體最瘦——（）漏洞最多——（）2填疊字成語眾目 ____ ____ 無所____ ____ 忠心 ____ ____ 溫情 ____ ____ 文質(zhì) ____ ____磨刀 ____ ____ 虎視 ____ ____ 想入 ____ ____書聲 ____ ____信誓 ____ ____儀表 ____ ____ 神采 ____ ____ ____ ____ 入扣____ ____ 可危 ____ ____ 眾生____ ____ 怪事____ ____ 一堂____ ____ 于懷2看疊字，填成語井井 ____ ____歷歷 ____ ____斤斤 ____ ____步步 ____ ____竊竊 ____ ____津津 ____ ____面面 ____ ____循循 ____ ____孜孜 ____ ____炯炯 ____ ____娓娓 ____ ____侃侃 ____ ____ 蒸蒸 ____ ____赫赫 ____ ____彬彬 ____ ____躍躍 ____ ____滔滔 ____ ____默默 ____ ____洋洋 ____ ____姍姍 ____ ____搖搖 ____ ____寥寥 ____ ____星星 ____ ____息息 ____ ____ ____ ____ 楚楚____ ____ 夭夭____ ____ 騰騰____ ____ 勃勃____ ____ 鼎鼎____ ____ 彬彬____ ____ 奄奄____ ____ 忡忡____ ____ 本本____ ____ 色色____ ____ 烈烈____ ____ 噩噩____ ____ 奕奕____ ____ 翼翼____ ____ 爾爾____ ____ 仆仆____ ____ 祟祟____ ____ 攘攘____ ____ 諾諾____ ____ 業(yè)業(yè)____ ____ 鑿鑿____ ____ 非非____ ____ 迢迢____ ____ 洶洶2成語不離“天”天花亂____天經(jīng)地____天誅地____天長地____天荒地____ 天涯海____ 天淵之____天羅地____天衣無____天崩地____天昏地____天翻地____ 改天換____偷天換____ 光天化____得天獨____樂天知____怨天尤____ 普天同____歡天喜____傷天害____悲天憫____聽天由____滔天大____ 咫尺天____海闊天____重見天____國色天____石破天____雨過天____ 暴殄天____喪盡天____異想天____巧奪天____別有天____暗無天____ 無法____天人定____天熱火____天不共____天一手____天一步____天叫苦____天膽大____天杞人____天坐井____天 抱恨____天烽火____天2辨“然”字成語這些成語你都掌握嗎？比一比，看誰填得正確，填得快，注意不要重復(fù)。（）心中有事，吃飯不香。（）盛了湯飯，慰勞軍隊。A、沒有相同B、兩個相同C、三個相同D、全部相同（1）左顧右盼顧全大局奮不顧身瞻前顧后顧字的意思__________（2）舉不勝舉舉例說明舉世聞名舉國上下舉字的意思__________（3）身臨其境居高臨下如臨大敵臨危不懼臨字的意思__________（4）引人入勝舉不勝舉戰(zhàn)無不勝轉(zhuǎn)敗為勝勝字的意思__________把成語補充完整，再把填入的部分讀一讀，原來組成了我國的城市名，你知道這些城市嗎？至高無____ ____底撈月人定勝____ ____落石出語重心____ ____暖花開金石為____ ____官許愿難能可____ ____春白雪人才濟(jì)____ ____征北站五湖四____ ____誅筆伐聲東擊____ ____如泰山說東道____ ____死不屈一步登____ ____津津樂填省、市名稱讀成語照樣子把下面的成語補充完整，所填的字應(yīng)組成我國省、市的名稱重于泰（）（）山再起同舟共（）（）征北戰(zhàn)人山人（）（）轅北轍五湖四（）（）是心非躍然紙（）（）闊天空人定勝（）（）津樂道掌上明（）（）市蜃樓一技之（）（）華秋實口若懸（）（）腔北調(diào)萬古長（）（）枯石爛見多識（）（）風(fēng)化雨風(fēng)卷殘（）（）柯一夢不三不（）（）流不息聲東擊（）（）居樂業(yè)來日方（）（）里淘金榮華富（）（）春白雪1填成語成術(shù)語同學(xué)們，請你將下邊的十條成語補充完整，然后再將補充的字豎著連成四句數(shù)學(xué)上用的術(shù)語，好嗎？（）花（）門（）湖（）海（）上（）下（）擒（）縱（）頭（）臂（）心（）意（）全（）美（）全（）美（）湖（）海（）行（）作1填省、市名稱讀成語照樣子把下面的成語補充完整，所填的字應(yīng)組成我國省、市的名稱重于泰（）（）山再起同舟共（）（）征北戰(zhàn)人山人（）（）轅北轍五湖四（）（）是心非躍然紙（）（）闊天空人定勝（）（）津樂道掌上明（）（）市蜃樓一技之（）（）華秋實口若懸（）（）腔北調(diào)萬古長（）（）枯石爛見多識（）（）風(fēng)化雨風(fēng)卷殘（）（）柯一夢不三不（）（）流不息聲東擊（）（）居樂業(yè)來日方（）（）里淘金榮華富（）（）春白雪1填顏色，組成語請在下面空格中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字，使每個成語完整無誤。2222因為AV的變差大于EV的變差，所以需要措施：評價人需要更好的培訓(xùn)如何使用量具儀器和讀數(shù)量具刻度盤上的刻度不清楚需要某種夾具幫助提高評價人提高使用量具的一致性 可能需要某些夾具協(xié)助操作員,，得EV=、AV=、PV=，請問此測量系統(tǒng)的GRR可以接受嗎？不合格的話，請給出主要變差源、給出至少3條的改進(jìn)建議？答：EV=AV=PV=GRR=EV+ AV=+= GRR= TV= GRR +PV=+= TV= GRR%=100(GRR/TV)％=100*()％=%EV％＝100(EV/TV)％=%AV％＝100(AV/TV)％=%Ndc=(PV/ GRR)=()=＝3（向下取整）因為GRR%=%，Ndc=，此測量系統(tǒng)的GRR是不可以接受的；因為EV％；，造成測量人員的人為誤差；，應(yīng)改進(jìn)測量方法，并在該工序操作人員中進(jìn)行培訓(xùn) 3，用均值和極差圖來進(jìn)行測量系統(tǒng)穩(wěn)定性的分析，已知子組容量為5，共收集25組數(shù)據(jù)，測量數(shù)據(jù)的均值為10，子組極差的均值為5，請計算均值極差圖的控制線？（A2=,D4=,D3=0）答： 極差圖上限＝D4*子組極差的均值＝*5＝極差圖下線＝D3*子組極差的均值＝0*5＝0均值圖上限＝測量數(shù)據(jù)的均值+A2*子組極差的均值=10+*5=均值圖下限＝測量數(shù)據(jù)的均值－A2*子組極差的均值=10－*5=22222222第四篇：重力練習(xí)題及答案重力一、選擇題，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相_______________的力，地球上的所有物體，計算物體受到的重力的公式是_____，其中G表示物體的 ______,它的單位要用_________________，m表示物體的 _____ 它的單位要用_____，=_____________________， N的物體放在手掌中，對物體施力的物體有_____________和_________________，手向上運動突然停止，物體被豎直上拋，此時物體受到_____個力的作用，施力物體為______.（空氣阻力不計），將12 kg的物體放到月球上，其質(zhì)量是 _____ kg，重力是 ，用來檢查墻壁是否豎直的重錘線是根據(jù)_______ kg的木塊放在斜面上，則它受到的重力大小是____ N，方向 _________，施力物體是____，受力物體是 kg 的鋼件，使其向上以1 m/s的速度做勻速直線運動，鋼絲繩受到的拉力是______，若讓物體以2 m/s的速度勻速上升， N的電燈，由燈繩吊著在豎直方向靜止不動，電燈受_____力和 _____力作用，施力物體分別是_________________和 _____，它的質(zhì)量是70 kg，他隨身所帶的全部裝備總質(zhì)量是20 kg，當(dāng)他勻速下落時，受到的空氣阻力是_____ 、判斷題，所以空中飛行的氣球不受重力.（） N.（），物體受到的重力就不是成對出現(xiàn).（），所以兩個桌子間也存在萬有引力.（），人用腳一蹬地就會離開地球.（）三、選擇題（），其所受重力的方向總是與支持面垂直 ，落到地面后靜止時不受重力作用 ，物體不吸引地球，在空中飛行時，若不計空氣阻力，它受到的力是（） （），一個中學(xué)生的重力大約是（） N N N N ，鐵球所受重力的方向是（） （） ，下列說法中正確的是（），它的幾何中心必然與重心重合 ，不可能在物體之外 ，叫做物體的重心四、作圖和實驗題—1所示，斜面上物體的質(zhì)量是5 kg，—1—2所示，物體的重力是20 N，—B，相互垂直釘在一起，如圖12—3所示，在A木板中間畫一條線，在線的上端釘一個釘子，、桌面是否水平，做一做，—3五、計算題 g的物體，能否用測量范圍是0~5 N的彈簧秤測量其重力？104 N，能不能用它一次提起10塊長2 m、寬1 m、厚1 cm的鋼板？（ρ鋼=103 kg/m3）重力一、填空題萬有引力重力=mg重力牛頓質(zhì)量千克物體受到