“遵紀(jì)守法(完整版)
【正文】 人在家之時(shí)闖入同學(xué)家實(shí)施搶劫，同時(shí)還將該同學(xué)打成重傷。以后劉某陸續(xù)向方某要了三次，共計(jì)六十余元。在這里，我給同學(xué)們舉幾個(gè)說(shuō)明未成年人由于不知道用法律來(lái)規(guī)范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯(cuò)的真實(shí)案例：一個(gè)是發(fā)生在一名十四歲的小學(xué)生投毒案，這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午，該學(xué)生將自己買(mǎi)來(lái)未吃的冰袋咬破一口，再灌入一點(diǎn)老鼠藥而后放入某教室的一張課桌抽屜里。第一篇：“遵紀(jì)守法“遵紀(jì)守法 珍愛(ài)生命”法制講座材料1+1法律援助中心律師 袁天 老師、同學(xué)們: 大家下午好!今天很高興能再次和大家在一起共同進(jìn)行一次法制學(xué)習(xí)。第二天，坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后，很快就死了。其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最后一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用煙頭燙方某，并要求方某第二天中午把錢(qián)交到劉某手中。公安機(jī)關(guān)很快就破了案，將李某和杜某等人抓獲歸案。比如說(shuō)被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了怎么辦呢？我們要增強(qiáng)分辨能力學(xué)會(huì)自我保護(hù)。突然，一個(gè)足球“嘭”的一聲打在小明的頭上,小明問(wèn):“誰(shuí)扔的,想找死？”這時(shí)有兩個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)忙向小明道歉，小明不由分說(shuō)，上去就對(duì)這兩個(gè)同學(xué)拳打腳踢。所以同學(xué)之間如果有矛盾或者有分歧，一定要冷靜和相互諒解，如果同學(xué)之間難以解決，可找老師幫助協(xié)調(diào)決不能打架斗毆。未成年學(xué)生對(duì)犯罪的自我防范除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)應(yīng)該采取哪些措施。珍愛(ài)自己的生命，也就是珍愛(ài)別人的生命。遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。在日常的生活中，常常會(huì)碰到許許多多違反法紀(jì)的事。和諧的校園哪里來(lái)？她由我們自己來(lái)創(chuàng)造、來(lái)裝扮。我們每位同學(xué)要從認(rèn)真聽(tīng)課做起，要從保證每一節(jié)課紀(jì)律開(kāi)始，要從自己的一言一行做起，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。倘若沒(méi)有法紀(jì)的規(guī)范，失去法度的控制，各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證，人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂(lè)業(yè)。但千萬(wàn)不要認(rèn)為法律與自己無(wú)關(guān)，未成年人的行為同樣要受到法律的約束！為此，我們要懂得遵守紀(jì)律和法律法規(guī)，簡(jiǎn)而言之，就是遵紀(jì)守法。網(wǎng)上報(bào)料：近日，日本某名牌大學(xué)學(xué)生山本駭人，在課堂引爆自制的爆炸物，造成十一人死，三十三人重傷的校園慘??！可見(jiàn)，忽視道德教育和守法教育，有多么的可怕。那么，我們小學(xué)生怎樣才能做到“遵紀(jì)守法”呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們聽(tīng)老師的話，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，堅(jiān)定不移地踐行《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，“三愛(ài)”、“三節(jié)”，把遵紀(jì)守法放在第一位，學(xué)習(xí)第二位，這樣就一定能做到“遵紀(jì)守法”。例如，闖紅燈、橫穿馬路，違反了交通法；打架罵人，敲詐勒索小同學(xué)錢(qián)、物，那就違反了學(xué)校組織紀(jì)律，觸犯了《未成年人犯罪法》。法律規(guī)范是最基本的道德規(guī)范，凡法律所禁止的，一定是道德所不提倡的，凡道德倡導(dǎo)的行為，其
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