“遵紀(jì)守法-免費(fèi)閱讀
【正文】 一個(gè)道德敗壞、違法亂紀(jì)的“尖子生”，那就是暴恐分子擁有了核武器！社會(huì)之危害可想而知。在生活中，有許多違法違紀(jì)的事情。道德與法律同屬社會(huì)意識(shí)形態(tài)，都是人們共同生活及行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。我們要正確處理同學(xué)之間的矛盾，遵紀(jì)守法，按學(xué)校的規(guī)定約束自己的言行，同時(shí)，還要讓自己的內(nèi)心多一份寬容，多一份理解，讓校園中充滿(mǎn)和諧的笑語(yǔ)歡聲。琴瑟和鳴，才能奏出華美的樂(lè)章；七彩協(xié)調(diào)，才能構(gòu)成恢宏的畫(huà)卷。如：闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰……,這些違紀(jì)違法現(xiàn)象，我們不能視而不見(jiàn)，因?yàn)樗鼤?huì)給我們帶來(lái)很大的不便，給社會(huì)治安帶來(lái)的混亂。怎樣才能做做個(gè)知法、守法、用法的好少年呢？首先，我們要知法、學(xué)法、守法。有時(shí)就是一句話(huà)、一個(gè)眼神、一個(gè)小磕碰、一次小接觸或一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)，許多時(shí)候還是誤會(huì)造成的。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候切切要記住兩點(diǎn)： 第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救或拔打“110”報(bào)警。二、應(yīng)樹(shù)立自尊、自立、自強(qiáng)的意識(shí)。一邊打還一邊對(duì)小剛、小軍說(shuō)：“給我打，反正打人不犯法。國(guó)家的法律都是為保護(hù)一切合法權(quán)益，懲罰各種不法行為而制定的。到了 9 月 1 號(hào)，杜某坐在牢房里悔恨交加，他痛哭道：“今天是開(kāi)學(xué)的日子我多么想背著書(shū)包去上學(xué)呀！當(dāng)時(shí)我只是想到好玩，我沒(méi)想到我的行為是犯法的，我后悔呀。在這種情況下方某才將這件事告訴其父親，方某父親馬上到公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案。這起案件偵破后，該投毒的學(xué)生后悔不已，他說(shuō)自已沒(méi)有想害死人，以為同學(xué)吃了只會(huì)拉肚子。我們知道我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚，你們是否想過(guò)你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無(wú)上的，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話(huà)，以后要改正就很難，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)定自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事最后必將釀成大錯(cuò)?！狈侥澈芘聦⒆约荷砩蟽H有的五元錢(qián)給了劉某。李某就對(duì)杜說(shuō)“我們現(xiàn)在沒(méi)錢(qián)玩了，要玩就必須搞錢(qián)”。值得注意的是對(duì)未成年人犯罪,我國(guó)《刑法》第 17 條做了年齡及犯罪行為種類(lèi)上的限制。因此，未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)、社會(huì)公共規(guī)范、遵守社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng)、自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘。如果把人打成重傷，則會(huì)判更重的刑罰。未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體增強(qiáng)體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。據(jù)調(diào)查一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或
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