【正文】 溝通如何進行以及各種微妙的人際反應，學習人際交往的技巧，增進與建立良好的人際關系。文藝活動組：布置場景，包括掛橫幅、搬凳子、吹氣球、布置房間準備游戲用品。盡我們一份微薄之力，讓他們對生活充滿信心與勇氣，讓他們也能享受正常孩子一樣的多彩世界，也感受到我們的愛。主要負責人分配同學收拾活動現(xiàn)場，并清點人數(shù)。，以更好的與他們相處（大概1520分鐘）。(四)參加活動的成員必須在活動中注意環(huán)保，不得大聲喧嘩。(二)信息編輯部對參與活動成員的心得，以及現(xiàn)場采集圖片進行編輯成文，以便讓更多人及時了解活動進程，切實達到宣傳作用。小組主要活動，陪同小朋友做他們喜歡的游戲； ，學習組；由一到兩名干事負責，組員八到九名。(五)辦公室向學校申請活動場地，向學校借?。w還）活動需要物品，如桌椅等；同時，辦公室人員做好考勤記錄。(四)通過系列活動，我們希望能讓更多的同學豐富自己的社會實踐能力。福利院前身為重慶市兒童教養(yǎng)院，1950年3月，由“育嬰堂”、“育幼院”、“孤兒院”等合并組建而成，1975年曾與重慶市社會福利院合并，1984年恢復重建并沿用現(xiàn)名至今。三、活動目的：(一)通過系列活動，我們希望能給福利院的兒童們帶去生活的關愛和快樂。，展現(xiàn)于同學面前(三)素質拓展部制作傳單。(三)8:158:50，干事協(xié)助部長組織參加活動的成員，集體乘車到福利院。(六)11:30，活動結束。十、活動注意事項：(一)活動過程中，所有參與活動的成員必須注意安全，一切活動以安全為前提。加強鍛煉志愿者社會實踐能力，增強社會工作興趣和熱情。3）對身體有障礙的孩子因人而異，志愿者可以給他們唱歌講故事，根據(jù)不同的表現(xiàn)并給予小小的獎勵，給小朋友帶來歡樂。蘭州交通大學外國語學院青年志愿者協(xié)會2010年10月17日第三篇：兒童福利院策劃書兒童福利院慰問項目計劃書一、活動項目：慰問福利院二、活動目的：在我們的身邊每天都可以看到歡聲笑語的孩子，他們的童言、童趣、可愛、頑皮、無憂無慮的生活，深深地吸引著我們?；顒忧埃憾c定時集合，帶好活動所需用品（如慰問品，捐助品）。如：第一，發(fā)展與體驗良好的人際關系。第三，發(fā)展良好適應行為。（也可以由下而上）③ 組長突然叫停，最上面的一位就要誠懇地介紹一個自己最愛的人。能補救的則需要盡力去挽回，無法轉變的只能坦然受之，最重要的是，學會感恩，時刻懷有一顆感恩的心，做好目前應該做的。時間總是無情的拋下我們飛馳般的消逝，回憶過去，快樂的事情總在腦海里出現(xiàn)，不必再回憶更多不開心的往事。團隊本身作為一個組織，有一定獨立組織活動的權力，團隊成員之間相 互尊重，少數(shù)服從多數(shù)，注意文明禮貌，避免任何不文明現(xiàn)象的發(fā)生。協(xié)助做好每次大型活動前的準備工作。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能，能在心理咨詢與治療、升學與就業(yè)指導、市場調查與預測、宣傳與策劃、人才評價、人力資源管理、人才潛能開發(fā)等領域從事教學、管理、咨詢與治療、技術開發(fā)等工作的高級專門人才。兒童是弱勢的群體，那些在兒童福利院的兒童更是弱勢中的弱勢了。讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。表達能和小朋友在一起很開心，以后有時間會再來，同時在以后的日子里也會有越來越多的人來關注、關懷這個大家庭，讓小朋友們感到溫暖和幸福。同時這也是一次感恩回報社會的活動,相信通過這次活動也能喚起社會各界對弱小兒童的愛護，增強大學生的社會責任感，為祖國大家庭和諧，美滿貢獻一份力量。讓螞蟻組的青年志愿者們感受到人民服務的快樂和滿足，學會關愛兒童，培養(yǎng)堅強的心靈，頑強的意志以及承擔社會責任的信念。⑥、生活理財，比如如何分配自己的零花錢。對于我們知識方面的缺陷我們會積極地學習、補充，或者和學校中有這方面優(yōu)勢的人聯(lián)系，爭取為孩子們提供最好的服務。專題參照“活動形式”。為社會各界樹立關愛兒童的好榜樣，弘揚尊老愛幼的傳統(tǒng)，讓世界充滿無限的愛，為創(chuàng)建和諧社會獻出綿薄之力。但是在如今這個經濟繁榮的年代中，卻出現(xiàn)了很多與我們的優(yōu)良傳統(tǒng)相違背的事情：山東某醫(yī)院丟棄21具嬰兒尸體、狠心父母丟棄絕癥兒童等等。讓這激動人心的一刻永遠保留。三、活動主題“延伸愛心舞臺，攜手溫情世界”四、主板單位：南通紡織職業(yè)技術學院建工學院12造價三五、活動時間2012年10月15日六、活動地點南通兒童福利院七、活動開展（一）前期準備聯(lián)絡福利院院長或負責人，待其允許；取得學校認可，并開出本次活動許可證明；組織人員到選定孤兒院勘察情形的環(huán)境