【正文】 溝通如何進(jìn)行以及各種微妙的人際反應(yīng)，學(xué)習(xí)人際交往的技巧，增進(jìn)與建立良好的人際關(guān)系。文藝活動(dòng)組：布置場(chǎng)景，包括掛橫幅、搬凳子、吹氣球、布置房間準(zhǔn)備游戲用品。盡我們一份微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿(mǎn)信心與勇氣，讓他們也能享受正常孩子一樣的多彩世界，也感受到我們的愛(ài)。主要負(fù)責(zé)人分配同學(xué)收拾活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并清點(diǎn)人數(shù)。，以更好的與他們相處（大概1520分鐘）。(四)參加活動(dòng)的成員必須在活動(dòng)中注意環(huán)保，不得大聲喧嘩。(二)信息編輯部對(duì)參與活動(dòng)成員的心得，以及現(xiàn)場(chǎng)采集圖片進(jìn)行編輯成文，以便讓更多人及時(shí)了解活動(dòng)進(jìn)程，切實(shí)達(dá)到宣傳作用。小組主要活動(dòng)，陪同小朋友做他們喜歡的游戲； ，學(xué)習(xí)組；由一到兩名干事負(fù)責(zé)，組員八到九名。(五)辦公室向?qū)W校申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地，向?qū)W校借?。w還）活動(dòng)需要物品，如桌椅等；同時(shí)，辦公室人員做好考勤記錄。(四)通過(guò)系列活動(dòng)，我們希望能讓更多的同學(xué)豐富自己的社會(huì)實(shí)踐能力。福利院前身為重慶市兒童教養(yǎng)院，1950年3月，由“育嬰堂”、“育幼院”、“孤兒院”等合并組建而成，1975年曾與重慶市社會(huì)福利院合并，1984年恢復(fù)重建并沿用現(xiàn)名至今。三、活動(dòng)目的：(一)通過(guò)系列活動(dòng)，我們希望能給福利院的兒童們帶去生活的關(guān)愛(ài)和快樂(lè)。，展現(xiàn)于同學(xué)面前(三)素質(zhì)拓展部制作傳單。(三)8:158:50，干事協(xié)助部長(zhǎng)組織參加活動(dòng)的成員，集體乘車(chē)到福利院。(六)11:30，活動(dòng)結(jié)束。十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：(一)活動(dòng)過(guò)程中，所有參與活動(dòng)的成員必須注意安全，一切活動(dòng)以安全為前提。加強(qiáng)鍛煉志愿者社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)社會(huì)工作興趣和熱情。3）對(duì)身體有障礙的孩子因人而異，志愿者可以給他們唱歌講故事，根據(jù)不同的表現(xiàn)并給予小小的獎(jiǎng)勵(lì)，給小朋友帶來(lái)歡樂(lè)。蘭州交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)2010年10月17日第三篇：兒童福利院策劃書(shū)兒童福利院慰問(wèn)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)一、活動(dòng)項(xiàng)目：慰問(wèn)福利院二、活動(dòng)目的：在我們的身邊每天都可以看到歡聲笑語(yǔ)的孩子，他們的童言、童趣、可愛(ài)、頑皮、無(wú)憂無(wú)慮的生活，深深地吸引著我們。活動(dòng)前：定點(diǎn)定時(shí)集合，帶好活動(dòng)所需用品（如慰問(wèn)品，捐助品）。如：第一，發(fā)展與體驗(yàn)良好的人際關(guān)系。第三，發(fā)展良好適應(yīng)行為。（也可以由下而上）③ 組長(zhǎng)突然叫停，最上面的一位就要誠(chéng)懇地介紹一個(gè)自己最?lèi)?ài)的人。能補(bǔ)救的則需要盡力去挽回，無(wú)法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之，最重要的是，學(xué)會(huì)感恩，時(shí)刻懷有一顆感恩的心，做好目前應(yīng)該做的。時(shí)間總是無(wú)情的拋下我們飛馳般的消逝，回憶過(guò)去，快樂(lè)的事情總在腦海里出現(xiàn)，不必再回憶更多不開(kāi)心的往事。團(tuán)隊(duì)本身作為一個(gè)組織，有一定獨(dú)立組織活動(dòng)的權(quán)力，團(tuán)隊(duì)成員之間相 互尊重，少數(shù)服從多數(shù)，注意文明禮貌，避免任何不文明現(xiàn)象的發(fā)生。協(xié)助做好每次大型活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，能在心理咨詢(xún)與治療、升學(xué)與就業(yè)指導(dǎo)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、宣傳與策劃、人才評(píng)價(jià)、人力資源管理、人才潛能開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域從事教學(xué)、管理、咨詢(xún)與治療、技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。兒童是弱勢(shì)的群體，那些在兒童福利院的兒童更是弱勢(shì)中的弱勢(shì)了。讓孤寡兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。表達(dá)能和小朋友在一起很開(kāi)心，以后有時(shí)間會(huì)再來(lái)，同時(shí)在以后的日子里也會(huì)有越來(lái)越多的人來(lái)關(guān)注、關(guān)懷這個(gè)大家庭，讓小朋友們感到溫暖和幸福。同時(shí)這也是一次感恩回報(bào)社會(huì)的活動(dòng),相信通過(guò)這次活動(dòng)也能喚起社會(huì)各界對(duì)弱小兒童的愛(ài)護(hù)，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，為祖國(guó)大家庭和諧，美滿(mǎn)貢獻(xiàn)一份力量。讓螞蟻組的青年志愿者們感受到人民服務(wù)的快樂(lè)和滿(mǎn)足，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)兒童，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的心靈，頑強(qiáng)的意志以及承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的信念。⑥、生活理財(cái)，比如如何分配自己的零花錢(qián)。對(duì)于我們知識(shí)方面的缺陷我們會(huì)積極地學(xué)習(xí)、補(bǔ)充，或者和學(xué)校中有這方面優(yōu)勢(shì)的人聯(lián)系，爭(zhēng)取為孩子們提供最好的服務(wù)。專(zhuān)題參照“活動(dòng)形式”。為社會(huì)各界樹(shù)立關(guān)愛(ài)兒童的好榜樣，弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)，讓世界充滿(mǎn)無(wú)限的愛(ài)，為創(chuàng)建和諧社會(huì)獻(xiàn)出綿薄之力。但是在如今這個(gè)經(jīng)濟(jì)繁榮的年代中，卻出現(xiàn)了很多與我們的優(yōu)良傳統(tǒng)相違背的事情：山東某醫(yī)院丟棄21具嬰兒尸體、狠心父母丟棄絕癥兒童等等。讓這激動(dòng)人心的一刻永遠(yuǎn)保留。三、活動(dòng)主題“延伸愛(ài)心舞臺(tái)，攜手溫情世界”四、主板單位：南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院建工學(xué)院12造價(jià)三五、活動(dòng)時(shí)間2012年10月15日六、活動(dòng)地點(diǎn)南通兒童福利院七、活動(dòng)開(kāi)展（一）前期準(zhǔn)備聯(lián)絡(luò)福利院院長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人，待其允許；取得學(xué)校認(rèn)可，并開(kāi)出本次活動(dòng)許可證明；組織人員到選定孤兒院勘察情形的環(huán)境