【正文】 ；確定志愿者人數(shù)； 根據(jù)福利院的小朋友人數(shù)；領(lǐng)隊(duì)、分書或禮品并含管理分配、相關(guān)節(jié)目人數(shù)的管理人、整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生人員安排；小禮品（書，玩具。關(guān)心、關(guān)注弱勢(shì)群體，已經(jīng)成為社會(huì)上普遍關(guān)注的問(wèn)題。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)的基本理論知識(shí)與基本技能，接受心理學(xué)科學(xué)思維及專業(yè)技能訓(xùn)練。宣傳部：協(xié)助其他部門做好相應(yīng)活動(dòng)的對(duì)外宣傳工作，負(fù)責(zé)心理協(xié)會(huì)主辦的各類活動(dòng)的宣傳工作，包括海報(bào)、宣傳單等。手機(jī)要保持開(kāi)機(jī)狀態(tài)，方便相互聯(lián)系。而我們看向的是未來(lái)，走過(guò)過(guò)去逝去的歲月，放飛新的夢(mèng)想，擁抱陽(yáng)光，展望未來(lái)。譬如，感恩于辛勤教育我們的老師，感恩于耐心照顧我們生活的阿姨。這次由剛分享的組員叫停。團(tuán)體輔導(dǎo)能夠給成員提供接受反饋的機(jī)會(huì)，團(tuán)體中他人的建議、反應(yīng)和觀點(diǎn)往往是很有價(jià)值的，能夠有效地改變自己的不良行為，發(fā)展適應(yīng)行為。團(tuán)體輔導(dǎo)更有效地發(fā)展其人際交往能力。心理輔導(dǎo)組：進(jìn)行簡(jiǎn)單的心理輔導(dǎo)，和他們聊天溝通盡量讓他們接受我們。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，力行公益更是我們每一個(gè)人的職責(zé)。合影留念并將照片發(fā)到青協(xié)博客（參與者寫自己的心得）主持人宣布：活動(dòng)結(jié)束。2根據(jù)參與這個(gè)人所長(zhǎng)分配工作（為使活動(dòng)辦的更有條理有效，在具體行程中不需劃得太清）參與者可在自己的能力范圍內(nèi)準(zhǔn)備一些小禮品（如：書刊文具、小掛飾等小物件）九、具體活動(dòng)流程請(qǐng)福利院領(lǐng)導(dǎo)和活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人上臺(tái)致辭，進(jìn)行簡(jiǎn)短開(kāi)場(chǎng)白，表明開(kāi)展此次活動(dòng)的目的及意義。(三)參加活動(dòng)的成員必須服從指揮，有組織性。九、活動(dòng)后期工作：(一)素質(zhì)拓展部組織參加活動(dòng)的成員寫活動(dòng)心得。分組建議： ；，活動(dòng)組；由一到兩名干事負(fù)責(zé)，組員八到九名。(四)實(shí)踐部向?qū)W生分發(fā)傳單，并向?qū)W生介紹活動(dòng)內(nèi)容、目的等，號(hào)召學(xué)生積極響應(yīng)。(三)通過(guò)系列活動(dòng)，我們希望能夠讓更多的社會(huì)人士了解福利院的兒童們，給予他們更多的社會(huì)支持。第一篇：策劃書 兒童福利院 xx協(xié)會(huì) “執(zhí)子之手、與子共?！毕盗谢顒?dòng)主辦：xx團(tuán)總支 承辦：xx學(xué)院一、活動(dòng)主題：執(zhí)子之手、與子共福二、活動(dòng)背景：重慶市兒童福利院位于重慶市南郊花溪河畔，道角走馬羊景竹二村1號(hào)。(二)通過(guò)系列活動(dòng)，我們希望能給福利院的兒童們?cè)趯W(xué)習(xí)上提供一定的幫助，望他們學(xué)業(yè)有成。傳單要求：，凸顯活動(dòng)主題，發(fā)揮才能，力求能夠最大限度動(dòng)員學(xué)生參加活動(dòng)； ，數(shù)量待定。(四)8:509:00，部長(zhǎng)在福利院負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下，對(duì)參加活動(dòng)成員進(jìn)行分組。部長(zhǎng)組織所有成員集合、清點(diǎn)人數(shù)，留影，準(zhǔn)備返校。(二)參加活動(dòng)的成員必須遵守福利院的相關(guān)規(guī)定。八 整個(gè)活動(dòng)時(shí)間：兩個(gè)小時(shí)八、活動(dòng)開(kāi)展在去福利院之前，通過(guò)院長(zhǎng)及輔導(dǎo)老師了解孩子基本情況。到活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，開(kāi)一個(gè)小會(huì)，和小朋友分享我們的感受，還可以選出最佳搭檔，分發(fā)小禮品。但當(dāng)看到他們快樂(lè)身影的同時(shí)，又是否會(huì)想起我們身邊還有一些特殊的孩子，他們失去了父愛(ài)母愛(ài)，更渴望被關(guān)愛(ài)、被關(guān)注，他們就是兒童福利院的孩子。活動(dòng)中：到達(dá)福利院后，所有義工按組有序開(kāi)展工作。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，社會(huì)性學(xué)習(xí)是很重要的學(xué)習(xí)過(guò)程?？梢酝ㄟ^(guò)團(tuán)體經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行仿效性學(xué)習(xí)。④ 分享后，重新再玩。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。昨天，永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，過(guò)去不論成功還是失敗，都屬于死神。絕對(duì)服從團(tuán)隊(duì)的安排和要求，不得擅自行動(dòng)，未經(jīng)允許不得將孩子帶出福利院。做好會(huì)前和會(huì)中的人員考情、會(huì)議通知和會(huì)議記錄及活動(dòng)結(jié)束后的工作總結(jié)。主要課程:普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、兒童心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)、心理測(cè)量、學(xué)習(xí)心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、心理治療、人力資源管理、組織行為學(xué)、心理訓(xùn)練與人員培訓(xùn)等。福利院的小孩子是社會(huì)最要給與關(guān)心的。同時(shí)體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛(ài)兒童，關(guān)注弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛(ài)心提供一個(gè)平臺(tái)。（7）合影留念：給小朋友，也給我們彼此一個(gè)美好的回憶。第五篇：走進(jìn)兒童福利院策劃書聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院核心能力培訓(xùn)螞蟻組“自助助人”活動(dòng)——之走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)背景尊老愛(ài)幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。鍛煉本社社員的各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)技能，增長(zhǎng)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。（3）、娛樂(lè)性活動(dòng)①、才藝類：舞蹈、歌唱、話劇表演、樂(lè)器、走秀②、運(yùn)動(dòng)類：籃球、羽毛球、排球、乒乓球、空手道、跆拳道、武術(shù)、太極拳注：所有以上內(nèi)容均可作教學(xué)與授課兩種方式五、活動(dòng)形式定期（比如說(shuō)每周）去提供志愿服務(wù)，每個(gè)月一個(gè)專題。聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院核心能力培訓(xùn)螞蟻組2013年3月3日