【摘要】學習目標?1.知道電磁感應現(xiàn)象及其產(chǎn)生的條件;?2.知道感應電流的方向與哪些因素有關;?3知道電磁感應現(xiàn)象中機械能轉(zhuǎn)化為電能;?4.知道交流發(fā)電機的原理。電流1820年丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導體周圍存在著磁場.磁場奧斯特發(fā)現(xiàn)電流能產(chǎn)生磁場活動:觀察“磁生電”現(xiàn)象觀察與思考
2024-11-17 18:27
【摘要】三現(xiàn)代通信技術(shù)及發(fā)展前景體驗電磁波的應用活動:思考在與其他人交往時利用的通訊手段。(1)古時候:主要利用等手段;(2)20世紀前后,電話未普及前:主要是利用等手段;(3)在現(xiàn)在,可以利用等方式。提示:(1)烽火、箭、信鴿(2)寫信、發(fā)電報(3)打電話、
【摘要】比例線段一、夯實基礎1、下列各組中的四條線段成比例的是()=2,b=3,c=2,d=3=4,b=6,c=5,d=10=2,b=5,c=23,d=15=2,b=3,c=4,d=12、若ac=bd,則下列各式一定成立的是()A.dcba?B.ccbdda
2024-11-15 15:41
【摘要】§幾種常見的堿一、選擇題(10×6分=60分)1、判斷一種化合物是否屬于堿類的根本依據(jù)是()A.能否與酸反應生成鹽和水B.溶于水后看能否使無色酚酞試液變紅C.電離時是否有OH?生成D.電離時生成
2024-11-19 07:23
【摘要】《歐姆定律的應用》教學設計教學目標1.知識和技能(1)鞏固深化對歐姆定律的理解,并能在具體的情境中靈活運用歐姆定律解決實際問題(2)通過實驗操作使學生學會用伏安法測量電阻(3)使學生進一步正確掌握使用電流表和電壓表的方法2.過程和方法(1)學會用伏安法測量電阻,學會用多次測量求平均值來
2024-12-09 01:38
【摘要】第七章第三節(jié)第2課時一、氯化鈉氯化鈉晶體晶體結(jié)構(gòu)西藏千年鹽井死海青海鹽湖烏克蘭鹽礦粗鹽氯化鈉的分布惠安鹽場曬鹽一景海水曬鹽配制生理鹽水調(diào)味、腌制食品化工原料選種氯化鈉的用途消除積雪
2024-12-07 15:25
【摘要】探究串、并聯(lián)電路中的電阻關系王海燕電流關系I=I1=I2I=I1+I2電壓關系U=U1+U2U=U1=U2電阻關系??歐姆定律I=U/R導體的電阻決定于哪幾個因素?導體的材料、長度、橫
2024-11-18 07:04
【摘要】復習檢測:對放入其中的磁體產(chǎn)生()的作用磁力,它_____(是或不是)實際存在的曲線,它的作用是描述磁場的強弱和方向。不是____極出來,回到磁體的______極。NS()實現(xiàn)的()極所指的方向就是該點磁場的方向,也是該點磁感線的方向.
2024-12-08 04:02
【摘要】第三章原子元素第1節(jié)原子一.原子:原子是化學變化中的最小粒子?原子是化學變化中的最小粒子,那原子是否可以再分呢?原子是由哪幾部分構(gòu)成的?你心目中的原子是什么樣的?書36頁原子結(jié)構(gòu)模型的演變1803年湯姆生原子模型1911年玻爾原子模型
2024-12-08 09:21
【摘要】《化學與環(huán)境》教學設計方案課題名稱化學與環(huán)境科目化學年級九年級教學時間一課時(45分鐘)學習者分析九年級的學生已經(jīng)面臨著畢業(yè),他們大部分活潑聰明,有禮貌,尊敬師長,遵守紀律,熱愛集體,有良好的學習習慣,作業(yè)能認真及時地完成,但也有部分學生學習目的不明確,學習上得過且過,不懂得珍惜時間,更沒有刻苦學習的精神,
2024-11-28 04:10
【摘要】1、點P(-2,1)關于原點對稱的點的坐標是(,)關于x軸對稱的點的坐標是(,)關于y軸對稱的點的坐標是(,)。2、正方形是中心對稱圖形,對稱中心是,正方形也是軸對稱圖形,共有條對稱軸。3、寫出五個成中心對稱的漢字。4、已知平面
2024-11-15 16:29
【摘要】2021/1/61第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火2021/1/62燃燒造福于人類燃燒給人類帶來災難2021/1/632021/1/64一、什么是燃燒?通常的燃燒是指可燃物與空氣中氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應。2021/1/65
2024-11-30 14:08