反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)教案設(shè)計x-資料下載頁

【摘要】第2講變壓器電能的輸送圖10－2－91．(2009·江蘇，6)如圖10－2－9所示，理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)比為1∶5，原線圈兩端的交變電壓為u＝20sin100πtV．氖泡在兩端電壓達(dá)到100V時開始發(fā)光，下列說法中正確的有(　　)A．開關(guān)接通后，氖泡的發(fā)光頻率為100HzB．開關(guān)接通后，電壓表的示數(shù)為100VC．開關(guān)斷開后

2024-11-22 03:55

反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(第2課時-資料下載頁

【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)（第2課時）.性質(zhì)..函數(shù)正比例函數(shù)反比例函數(shù)解析式圖象及象限性質(zhì)在每一個象限內(nèi):當(dāng)k0時，y隨x的增大而減小;當(dāng)k0時，y隨x的增大而增大.y=kx(k≠0)當(dāng)k&

2025-03-22 01:01

反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)二教學(xué)設(shè)計4-資料下載頁

【摘要】1第五章反比例函數(shù)２．用“幾何畫板”認(rèn)識反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（二）一、學(xué)生知識狀況設(shè)計由于有上一節(jié)“反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（一）”的支持，學(xué)生對反比例函數(shù)的圖象有了初步的認(rèn)識，這一節(jié)課注重于在圖象識別能力上的提高以及利用圖象對函數(shù)性質(zhì)上的認(rèn)識要有所突破。本課引入“幾何畫板”軟件進(jìn)行教學(xué)，是教學(xué)上的一個新嘗試，對學(xué)生來說是比較新鮮的方式

2024-11-21 22:45

反比例函數(shù)及其圖象-資料下載頁

【摘要】人民教育出版社初中代數(shù)第三冊說課人：定州市中山東路中學(xué)苑玉平一、教材分析二、目標(biāo)分析三、過程分析四、教法分析一、教材分析（一）、教材所處的地位和作用

2024-11-07 20:15

第2課時反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】反比例函數(shù)第2課時反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)滬科版九年級數(shù)學(xué)上冊狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）一條直線二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）一條拋物線狀元成才路狀元成才路反比例函數(shù)

2025-03-12 12:54

北師大版九上52反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(3)-資料下載頁

【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)風(fēng)滿樓工作組收集整理1、正比例函數(shù)的一般形式是什么？它有哪些性質(zhì)？2、一次函數(shù)的一般形式是什么？它有哪些性質(zhì)？概念復(fù)習(xí)：3、作函數(shù)圖象的一般步驟是什么？（列表、描點、連線）教學(xué)目標(biāo)1、會畫出反比例函數(shù)的圖象，并能

2024-12-01 01:33

第2課時反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)2-資料下載頁

【摘要】2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（2）北師大版九年級上冊狀元成才路根據(jù)上節(jié)課所學(xué)知識，畫出函數(shù)和的圖象.2yx?4yx?xy2?新課推進(jìn)4yx?狀元成才路從上面兩個函數(shù)的圖象我們可以發(fā)現(xiàn)：（1）函數(shù)的圖象都位于

2025-03-12 21:18

反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)說課課件-資料下載頁

【摘要】反比例函數(shù)圖象和性質(zhì)說課課件芝溪小學(xué)曾偉一、教材分析（一）教材地位與作用（二）教學(xué)目標(biāo)（三）教學(xué)重點，難點二、教法學(xué)法分析三、教學(xué)程序設(shè)計四、教具準(zhǔn)備五、教學(xué)過程七、教學(xué)設(shè)計思路反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)六、板書設(shè)計（一）教材地位與作用本節(jié)教材是在學(xué)生

2024-12-08 07:22

反比例函數(shù)圖象性質(zhì)及應(yīng)用復(fù)習(xí)浙教版-資料下載頁

【摘要】xy0xy0畫出反比例函數(shù)和的函數(shù)圖象。y=x4y=x4注意：①列表時自變量取值要均勻和對稱,x≠0②描點時自左住右用光滑曲線順次連結(jié)，切忌用折線。③兩個分支合起來才是反比例函數(shù)圖象。畫一畫列表描點連

2024-11-06 23:48

九年級數(shù)學(xué)下冊第26章反比例函數(shù)2612反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)第1課時反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)習(xí)題講評-資料下載頁

【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!

2025-06-14 12:05

九年級數(shù)學(xué)上冊第1章反比例函數(shù)12反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時反比例函數(shù)y=k∕xk＜0的圖象與性質(zhì)導(dǎo)學(xué)-資料下載頁

【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1章反比例函數(shù)目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章反比例函數(shù)知識目標(biāo)第2課時反比例函數(shù)y＝kx(k0)的圖象與性質(zhì)知識目標(biāo)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)1．根據(jù)點的軸對稱性和描點法作圖原理及方法，學(xué)會作反比例函數(shù)y＝kx(k0

2025-06-16 12:04

51反比例函數(shù)教案2-資料下載頁

【摘要】一、教學(xué)內(nèi)容（課本P131本章第一小節(jié)）背景分析：函數(shù)是在探索具體問題中數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律的基礎(chǔ)上抽象出來的數(shù)學(xué)概念，是研究現(xiàn)實世界變化規(guī)律的重要內(nèi)容和數(shù)學(xué)模型，學(xué)生曾在七年級下冊和八年級上冊學(xué)習(xí)過“變量之間的關(guān)系”和“一次函數(shù)”等內(nèi)容，對函數(shù)已有了初步的認(rèn)識，在此基礎(chǔ)上討論反比例函數(shù)可以進(jìn)一步領(lǐng)悟函數(shù)的概念并積累研究函數(shù)性質(zhì)的方法及用函數(shù)觀點處理

2024-12-08 10:25

52反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)教案2-免費閱讀

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