【正文】 樂部組建了太極拳隊、門球隊、排舞隊、腰鼓隊、舞蹈隊、象棋隊等八支隊伍，成員一百多人，李師傅從此成了忙人。第一篇：忙碌著并快樂著范文忙碌著并快樂著三年前，浙江省寧波市海曙區(qū)段塘街道南苑社區(qū)的李偉麟師傅退休了。舞蹈隊要編排節(jié)目了，李師傅前去輔導(dǎo)，太極拳隊每天早晨要學(xué)拳，李師傅又成了他們的教練，因為他打太極拳已經(jīng)40多年了，足以當(dāng)他們的教練，俱樂部成立了合唱隊，李師傅又成為當(dāng)然的指揮，社區(qū)要舉辦文藝晚會，李師傅還自己創(chuàng)作小品劇本，將社區(qū)里的好人好事編入小品，并親自參加演出。小時候，我做著一個夢，閑暇時，常常叫來一群孩子，我學(xué)著揮舞教鞭。幼兒教學(xué)真的不同于一般，如何使他們在玩中學(xué)、樂中學(xué)，讓每一位孩子均獲得發(fā)展，這才真是一個擺在我面前的重大課題。的確這是我第一次接觸這樣的特殊兒童，對我來說是一次挑戰(zhàn)啊?！澳闶切腋５?，我是快樂的。只是因為在孩子門中間我很快樂，他們身上寄托著祖國的希望。我們常說“家園共育”，就是說幼兒園和家庭就是一輛雙輪車，只有協(xié)調(diào)一致，才能促進幼兒的全面發(fā)展。一路走下來，從開始的激動、不知所措到現(xiàn)在教學(xué)中問題的豁然開朗；從初上網(wǎng)時的被迫學(xué)習(xí)到現(xiàn)在迫不及待地領(lǐng)略專家教授、各位名師授課、指導(dǎo)的風(fēng)采……那一個個生動的教學(xué)課例，讓我更加貼近了課改的課堂。（二）、培訓(xùn)平臺印象這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)通過“ 觀看講課視頻→閱讀文本資料→完成和提交平時作業(yè)→參與班級在線研討和交流→完成提交結(jié)業(yè)作業(yè)及學(xué)習(xí)總結(jié)” 的學(xué)習(xí)過程，將理論引領(lǐng)、自主反思和同伴互助有機結(jié)合在一起，培訓(xùn)的形式、內(nèi)容豐富多彩。以前專家傳經(jīng)送寶，或教師學(xué)習(xí)交流要“走出去，請進來”頗費一番周折，也難于滿足到各地學(xué)習(xí)的強烈需求。一、觀看示范課，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗培訓(xùn)過程中，我認真觀摩了倪燕萍、王蕾、陳峰等十位優(yōu)秀教師的十節(jié)精彩的課堂演示，深刻領(lǐng)悟了郝慧、粱小紅、劉麗華等十位英語學(xué)科帶頭人、名教師、教研員的精彩點萍，學(xué)習(xí)授課教師的上課、說課、教學(xué)反思、課程作業(yè)、教案、課件中的新理念，并結(jié)合自己的教學(xué)實踐反思感悟，雖然有點累，但是心里有的是更多的感慨。從未靜下心來好好地去反思，好好地去讀書，好好地去寫一寫。我們無法改變環(huán)境只有選擇學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)意味著進步，學(xué)習(xí)是一個人特別是教育者永恒的追求，放棄學(xué)習(xí)、放松學(xué)習(xí)必將落后于時代。為你付出的，再多也值得”每當(dāng)我聽到這首歌，一種幸福的感覺便久久縈繞心頭。作為一名幼兒教師，我應(yīng)該付出自己的愛，讓每一個孩子都生活在關(guān)懷的陽光里。工作以后，我發(fā)現(xiàn)有許多的經(jīng)商家庭或是單親家庭，也有的是父母在外地工作，孩子送到幼兒園主要是解除后顧之憂，根本談不上對早期教育重要性的認識，從而忽略了對孩子的教育。隨著幼兒園工作的不斷深入，家長門的積極性越來越高，我的工作也得到了家長及同行的廣泛好評，領(lǐng)導(dǎo)的認可。在幼兒園從不與任何人說話，也不與任何小朋友交往，每天就是呆呆的坐在那里，也不參加游戲。整天忙碌著，但我很快樂?！敖?jīng)驗+反思=成長”，的確，教師專業(yè)成長的新陳代謝就要不斷地反思，而反思需要不斷地與他人交流。通過這次培訓(xùn)，我深深地認識到：教師，需要學(xué)識，而學(xué)識源于讀書。工作至今，我對于英語教學(xué)的理論僅局限于知道一些英語教學(xué)策略和一些新課標(biāo)的要求，在平時上課過程中沒有注意總結(jié)反思自己的教學(xué)行為，以至在教學(xué)中常感到自己的進步很小。它正在逐步改變著我們的生活方式、工作方式，更是從根本上改變了我們原先的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式，給我們帶來了新的學(xué)習(xí)觀念和新的學(xué)習(xí)方式。就培訓(xùn)的內(nèi)容而言，專家教授、各位名師們生動有趣的案例很多，易于接受，我從內(nèi)心愿意接受這樣的培訓(xùn)，更愿意接受培訓(xùn)的內(nèi)容。（一）、學(xué)習(xí)情況小結(jié)在這次遠程培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了三個模塊的課程，聽了七位專家教授的講座，認真觀摩了倪燕萍、王蕾、王佩華