【正文】 們排隊呢？小動物們都排好隊了，可是又來了一只小猴子，它也想玩滑滑梯，要怎么辦呢？小猴子不想站在最后面，它想站在小公雞的前面，它這樣做對不對，為什么？剛剛小動物是怎么排隊的，你覺得它們排的好不好？你覺得是小動物排的好，還是小朋友排的好，為什么？小結(jié)：原來玩滑滑梯要排隊，一個接著一個排隊，不推不擠、不插隊、不說話。《大家來排隊》以體驗活動為依托，通過體驗、感受，明白排隊的好處，萌發(fā)對排隊的需要，同時在故事的正面引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)正確的排隊方法，將排隊的意識落實到行為中去，生活有序、玩的開心。懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛惜他們的勞動成果，并學(xué)會從整理自己周邊的環(huán)境衛(wèi)生開始來養(yǎng)成個人講衛(wèi)生的好習(xí)慣。讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動的樂趣?！经h(huán)境創(chuàng)設(shè)】環(huán)衛(wèi)工人的圖片、工作錄象等。在看看講講的過程中，幼兒發(fā)言的面很廣，興致很高?；顒幽繕耍和ㄟ^游戲使幼兒理解和感受集體活動中秩序的重要性。玩過之后，排到隊伍最后一個小朋友后面，這樣每個小朋友就都可以玩到滑滑梯了。2．懂得花兒好看，大家都要愛護它。(4)原來小兔折花是想做一個花環(huán)讓自己變得更漂亮，我們有什么好辦法幫助它呢?(幼兒自由討論)2．幫助小兔做花環(huán)指導(dǎo)語：剛才小朋友想了許多辦法讓小兔變得更漂亮，老師這兒有許多五顏六色的皺紋紙，我們做一個漂亮的花環(huán)送給小兔，好不好?幼兒操作，教師指導(dǎo)。幼兒園小班社會活動教案2活動設(shè)計背景我園是一所農(nóng)村園所，農(nóng)村有多處可見小溪、小河，還有著名的汶河，就在我園的附近。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。（3）盆子里的水倒入杯子里。2．了解扔玩具、搶圖書等會損壞玩具、圖書．學(xué)習(xí)正確地玩玩具、看圖書的方法。教師：嗚——誰往哭?原來是一_本書在哭，小朋友你知道他為什么哭嗎？幼兒猜測后驕傲是以書的口吻說：我原來可漂亮了，媽媽把我送到幼兒園和小朋友玩，有一天微微和強強都想先和我做朋友，誰也不讓誰，他們搶來搶去的，結(jié)果我就成這樣子了．嗚一一原來是這樣．小朋友．你們愿意來幫幫這本書嗎?教師：請小朋友想一想有是什么好方法能幫助損壞的圖書？(幼兒發(fā)表自己的看法)教師：你們想了很多方法，真好!(如沒有幼兒想起用透明膠4．教師小結(jié)：玩具圖書是我們的好朋友，讓我們一起來愛惜他們。三、介紹喝水的重要性。游戲玩法：每組14名幼兒，幼兒從起點出發(fā)跳過呼啦圈，跑到中間拿起“食物”，快速跑到終點投到小動物的嘴里，然后直接回到起點與下一位幼兒擊掌，班級：小二活動騎小車活動準備：每班自己準備騎小車1輛。知道鞋子不舒服時要及時告訴老師，并知道離隊整理。玩游戲。這時老師問：小鞋頭怎樣?小鞋襻向那扣?(3)、老師說兒歌指導(dǎo)幼兒把自己鞋放著腳印上擺好，然后穿好鞋子。音樂游戲“大鞋小鞋”。2．嘗試用各種方法（如搖、捏、聞、掂等）來判斷禮物的“有”或“沒有”。過程：一、尋找禮物1．新年快到了，你想不想收到禮物呀？別急，老師已經(jīng)為你們準備了好多新年禮物，就藏在我們活動室里，一起去找找吧！2．你在哪里找到了禮物？（可以隨機用“哇！你找到一大盒禮物”“瞧！他找到的是一袋禮物”等進行評價。究竟大家的猜測對不對呢？我們打開禮物盒（袋）看一看（直接打開禮物盒。評析：上海市教委教研室 周洪飛一、選擇了一個有價值的切入點這個活動源于幼兒的生活經(jīng)驗，深受小班幼兒的喜愛?！毙∨笥褌冎鲃雍托∧九荚僖?。:“小朋友，你們好?；顒訙蕚?，PPT2.”男孩女孩大調(diào)查“調(diào)查表活動過程:一、談話導(dǎo)入，引起幼兒興趣今天，老師帶來了好多小客人，他們躲著不肯出來，我們一起來喊他們好嗎?小客人，快出來吧！二、觀察圖片，引導(dǎo)幼兒通過觀察學(xué)習(xí)區(qū)分男孩、女孩。你是男孩還是女孩?你是怎么知道的?，學(xué)習(xí)區(qū)分自己的性別。小結(jié)：男孩女孩喜歡的玩具也有些不一樣，男孩喜歡玩槍、汽車、劍，女孩喜歡玩芭比娃娃、毛絨玩具，但有的玩具男孩女孩都喜歡。他們的工作非常的繁忙，每天都要照顧很多的病人。接著，你會覺得全身發(fā)熱發(fā)燒，腦袋昏昏沉沉的。四、師幼共同探討預(yù)防病毒的辦法。所以從外面回來一定要進行消毒。小班幼兒剛進幼兒園不久，年齡較小，常常任性的發(fā)脾氣、哭鬧，不善于與人溝通。幼兒自由選擇“情緒娃娃”表達自己的情緒變化。]（小朋友爭著要上來擺“笑娃娃”，有個別小朋友將“哭娃娃”也擺了上來，有的小朋友很快就發(fā)現(xiàn)并及時糾正過來了。這個小朋友怎么了？[幼1：他在哭，媽媽不要他了；幼2：有人打他了，所以他哭了。）觀看視頻（3）摔倒。）四、聽音樂出活動室。幼兒園小班社會活動教案12教學(xué)目標：初步認識救護車的外形和功能。如果沒有救護車，有些人會因為病情拖延而死?；顒臃此迹罕敬位顒右郧榫氨硌莸男问綄⒍Y儀要求展現(xiàn)給幼兒,符合小班孩子的認知特點,還讓幼兒進行現(xiàn)場的實際練習(xí),相信老師在以后的生活中再多加提醒和引導(dǎo),孩子們一定能夠習(xí)慣成自然,養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣?！净顒舆^程】，引導(dǎo)幼兒興趣。（2）展示幼兒的作品，請幼兒介紹自己的作品名稱，主要是什么顏色的。小朋友，你姓什么？你知道老師姓什么嗎？（引導(dǎo)幼兒自由回答。鼓勵幼兒分別與班內(nèi)其他老師問好，一起笑一笑、親一親、抱一抱?！鹁毩?xí)說兒歌時吐字清楚，口齒流利。教師帶動作朗誦兒歌，幼兒仔細傾聽?！鹂梢詫⒋嘶顒友由?，對幼兒進行簡單的安全知識滲透?；顒幽繕耍海保ㄟ^活動讓幼兒初步懂得有朋友是快樂的。老師：與好朋友抱一抱，心里怎么樣？老師：讓我們天天上幼兒園，天天跟好朋友玩，好嗎。第五篇：小班社會活動教案小班禮儀活動：《自己會穿衣》活動目標： 鼓勵幼兒自己穿衣服，通過嘗試體驗成功的快樂?！庇變鹤约簢L試穿衣服，然后照照鏡子看看自己穿的衣服 3 請自己把衣服穿好的幼兒來說一說她是怎么穿衣服的師：“你們想不想像他一樣棒，可以自己穿衣服呢？好，我們就來學(xué)一學(xué)。通過小黃鴨從找不到朋友傷心的哭了，到后來找到朋友高興的翻跟斗的劇情，讓幼兒感受到有朋友的快樂。３．初步知道朋友之間要和睦相處。了解故事內(nèi)容，學(xué)說禮貌用語“請”“對不起”。教育要求：教師在說兒歌時速度要放慢并帶有動作，使幼兒輕松記憶兒歌內(nèi)容。活動準備《小鴨找媽媽》的flash、DVD機、電視活動過程一、觀看flash（集體觀看，教師注意幼兒的觀看姿勢）互動問題：畫面上有什么?它們怎么了?小鴨子為什么哭?其它的鴨子是怎樣做的?教育要求：鼓勵幼兒大膽，清楚地表達自己的想法和感受，能描述出鴨媽媽帶小鴨子們?nèi)ネ妫▲喿庸忸欀媪?，跑丟了，鴨媽媽找不到小鴨子了，急得到處找，到處喊，最后也沒有找到他們。教師指導(dǎo)幼兒完成幼兒用書，將圖上老師胸前的花涂成紅色。小朋友有什么問題都可以來找老師。幼兒園小班社會活動教案15一、活動目標：認識自己的老師，能有禮貌地向老師問好。（1）逐一出示海底生物圖片。所以一說到海底世界，孩子們的話題就會很多， 會表現(xiàn)出極高的興致，其中形態(tài)各異的魚類和千奇百怪的海底生物，給幼兒留下了很深的印象?；顒訙蕚洌阂曨l三段動作圖片若干活動過程：(1)今天孫老師帶來了一段視頻，請你仔細地看一看，有誰?他們說了什么?幼兒觀看視頻。小百科：救護車司機受過專業(yè)培訓(xùn)，可以在繁忙的路段、夜里和壞天氣里快速安全地駕駛。發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。在活動開始就讓每小朋友講講自己選擇的“情緒娃娃”了解每個人都有不同的情緒，能用語言、表情或動作表達。]怎么樣幫助他，讓他開心起來？[幼1：把他扶起來，讓他不要哭了；幼2：把他扶起來，幫他拍拍灰塵；幼3：他流血的話，要找醫(yī)生幫忙。]（通過觀看視頻，小朋友了解到當(dāng)別人不開心的時候怎么樣幫助他，初步養(yǎng)成關(guān)心、幫助他人的意識。）請放了“哭娃娃”的小朋友出來擺一擺大娃娃，說說自己因什么事不開心?；顒舆^程：一、開心游戲：音樂游戲“找朋友”。通過這活動，讓幼兒正確地認識自己的各種情緒，知道開心的娃娃是最美的娃娃，逐步做到情緒穩(wěn)定、愉快、不哭、不任性。幼兒園小班社會活動教案11活動背景：“嗚嗚嗚。不要去人多的地方，盡量呆在家里進行自我隔離。三、觀看視頻，了解身邊的白衣天使，引導(dǎo)幼兒懂得開口說聲：“謝謝你”。二、視頻導(dǎo)入，了解吃野生動物帶來的危害。小結(jié)：寶貝們把領(lǐng)帶、剃須刀、公文包送給了爸爸，把化妝品、裙子、小皮包送給了媽媽，原來我們男的和女的在生活中用的物品也不太一樣。圖片二:有著長長頭發(fā)的娃娃和短發(fā)男孩頭像。看，小客人是誰，你是怎么知道的？小結(jié):原來男孩子穿衣褲，女孩子還可以穿裙子。，幼兒主動問好說：“老師再見。：(1)“鈴... ...”來電話了，教師示范接電話：“喂，您好，... ...再見。二、提供了一些富有童趣的教學(xué)具為了達成目標，教師為幼兒選擇的禮物既富有童趣，又蘊含探索價值。a．這些盒（袋）子里有禮物嗎？（請幾個幼兒再次上來辨別或判斷。）4．禮物盒、禮物袋里究竟有沒有禮物呢？老師請你們先不要打開，想辦法猜猜看。準備：1．包裝精美的禮物（事先藏在活動室內(nèi)的各處，數(shù)量略多于幼兒人數(shù)）：（1）禮物既有盒裝的，也有袋裝的，其中有極少數(shù)盒（袋）內(nèi)沒有禮物。幼兒園小班社會活動教案7設(shè)計意圖：“過新年”這個主題蘊含了許多節(jié)目特定的認知元素，如新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化，等等。第一組：找朋友，幼兒區(qū)分正鞋反鞋。(1)、玩踩腳印的游戲：123，321，我和小腳印做游戲，你踩我也踩，踩到小腳印快站好。多媒體教學(xué)