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年暑期社會實踐報告共5篇(完整版)

2024-11-04 05:34上一頁面

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【正文】 、毅力耐力不足的特點,分析并制訂了詳細(xì)、實際的輔導(dǎo)方案,并根據(jù)實施成果及在活動中遇到的問題,及時的反饋給校長老師,共同商討改進(jìn)措施,對幫助提高該校組織活動能力和學(xué)員的身心素質(zhì)起到了良好的作用。之間;,在奉獻(xiàn)中成才。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。打開化肥包裝袋后,首先要看化肥的外觀,看顏色、外形(顆粒、粉狀),顆粒的大小、硬度、是否均勻,是否結(jié)塊。繼續(xù)選購自己需要的產(chǎn)品。從沒見過這個場面,同學(xué)有點慌了。還有一次,一位顧客說是要新鄉(xiāng)的化肥,我找了一遍都沒找到,幸虧同學(xué)回來的及時,幫他找到了。八點多迎來了第一位顧客,在同學(xué)鼓勵的眼光中,我笑著迎了上去。我又把白天所記的筆記溫習(xí)了一遍才上床睡覺。我趕忙過去同學(xué)那里幫忙,又學(xué)了不少的東西。第一天,我開始了我的計劃。再說自己長在農(nóng)村,連農(nóng)技的基本常識都不知道,太愧于生養(yǎng)自己的土地了!”說干就干,當(dāng)晚我就給同學(xué)打了招呼,第二天就去上崗了。第一篇:年暑期社會實踐報告**年暑期社會實踐報告又迎來了一年一度的暑假,我準(zhǔn)備充分利用這兩個月的時間,干一件驚天動地的事。同學(xué)那里是********有限責(zé)任公司下的一個銷售門市。我早早的來到門市上,跟同學(xué)一塊兒把門市上收拾了一下。本來我打算忙里偷閑的找些顧客聊會天,順便取點經(jīng)的,可又不敢,怕給同學(xué)砸了攤子。第二天是我給自己的最后期限了,曙光就在前方,我更加的努力了。在簡單的給他介紹了一下尿素的品牌后,他終于決定買兩袋尿素。每次都弄得自己很尷尬,尤其是在顧客那種很不理解的眼光下。也是懷著一人做事一人當(dāng)?shù)南敕ò?,我站起來說到:“當(dāng)然,我們是做生意的,說我們不是為了利潤相信你們也不會信的。還有一次,以為青年在媽媽的差使下過來買化肥,可又不知道買哪種。他看我解釋的頭頭是道,就又好奇的問為什么地里要上尿素呢。最后領(lǐng)的工資雖然只是一點點的錢,但是我知道,一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。六、實踐結(jié)果:在具體活動中,由于服務(wù)團成員都來自xx學(xué)院社團聯(lián)合會,大家結(jié)合自己特長和在學(xué)校組織并參與的一些活動,主動開展了一系列益智、勵志同時趣味性較強的活動,受到了老師、學(xué)員的一致好評。孩子的學(xué)習(xí)能力一點也沒有問題,看看他在喜歡做的活動中的表現(xiàn),看看他的一些使家長生氣的表現(xiàn)(例如頂嘴),我們很容易發(fā)現(xiàn)其實孩子學(xué)習(xí)得很快。鼓勵孩子多作思考、想象,多把腦中的想法畫出來,多自制故事、多創(chuàng)作(文章、藝術(shù)、勞作),都對孩子三個內(nèi)感官的能力提升和綜合運用有幫助。此次實踐中,我們就舉辦了籃球比賽、智力游戲、團體游戲、觀看電影、參觀、心理調(diào)查等活動,在書本之外讓學(xué)生學(xué)到更多的知識、能力。”教育也往往存在這個問題,表現(xiàn)在有問題的學(xué)生常常得不到應(yīng)有的幫助,而好學(xué)生則倍受關(guān)注,有更多的機會做事情,受表揚?!薄笆裁慈脤W(xué)生,優(yōu)秀團員和干部,都是他得的,老師就是戴著有色眼鏡看人。我們更加注重先觀察,在對那些比較內(nèi)向,不善表現(xiàn)的學(xué)生給以適當(dāng)?shù)姆e極關(guān)注與鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。雖然條件有一點艱苦,但我們不僅真正地深入了青少年中間了解了他們的心理問題及解決方法,也磨練了自己的意志,有助于我們以后更加明確和積極地學(xué)習(xí)工作。剛到實踐地點,我們便被要求去看一個實踐安全方面的錄像,錄像里詳盡的播放了許多工種的實踐要求,像電焊氣焊,熱處理等。當(dāng)自己做的鐵盒裝配成時,真是百感交集。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。老師也沒多說什么,就是介紹了一下臺虎鉗,銼刀和鋸的使用方法,然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個其實一開始,老師就告訴我們今天來實踐的目的一個是練手藝,因為鉗工主要就是靠手工加工,另一個就是體驗生活。一、實踐目的自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。不過有一點是明確的,就是我們中國學(xué)校教育和實踐的確是有一段距離的。因此對于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在媽媽教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。四、實踐總結(jié)經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短。我們認(rèn)真組織與學(xué)生進(jìn)行社會實踐的活動策劃工作。三、經(jīng)驗總結(jié)社會實踐活動是我們當(dāng)代學(xué)生全面提高綜合素質(zhì)的重要主成部分,服務(wù)社會的重要渠道和載體。在社會實踐中引導(dǎo)我們學(xué)生弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),培養(yǎng)克服困難,勇于拼搏、樂于奉獻(xiàn)的精神,增強合作意識和集體主義精神。二、實踐活動內(nèi)容豐富,開展順利能為家庭增加點收入,減輕些學(xué)費負(fù)擔(dān)所以自己選擇區(qū)暑期社會實踐活動。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察媽媽是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。媽媽很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了個基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。本人在河南省鞏義市北官莊機械廠的會計部進(jìn)行了社會實踐學(xué)習(xí),以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會。“千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實踐,我認(rèn)為對我走向社會起到了一個非常重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。二、實際過程“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。這段時間,雖然每天都要起的挺早,有時中午也來不及睡午覺,是挺辛苦,但感受到的那份充實,是什么也替代不了的。切槽刀的刀頭寬度較小,有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,容易折斷,故應(yīng)用小切削用量。最激動人心的那一刻,就是鐵盒合上時,你可不要小看這一關(guān),這一關(guān)最困難了,前面所有的失誤都會對這一關(guān)
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