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年暑期社會實踐報告共5篇(存儲版)

2025-11-05 05:34上一頁面

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【正文】 開展心理健康教育??傊?,這個夏天,我們在實踐中開始了一個有意義的暑假,在心理志愿服務中接觸并學到了許多書以外的知識能力,我們期待明年暑假的到來。但做起來就不是那樣了,劃線難,剪裁更難,一不小心剪錯了,真是欲哭無淚。首先我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。但看著自己加工出來的工件,心里真的很高興。內容僅供參考第四篇:年暑期社會實踐個人報告年暑期社會實踐個人報告在當下社會,報告不再是罕見的東西,報告具有雙向溝通性的特點。一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業(yè)的帳務,是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。在外面若沒有朋友,你的生活就會增添許多遺憾,而你的精神世界也將是空虛的,所以在外要大膽地與人交往,用你的熱情去融化世界,最終你一定有所收獲!在一個多月的打工生涯中,發(fā)現(xiàn)在實際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。我感覺本次實踐活動以歷練自己的獨立做事的能力為活動主題,在老師的指導下,我們各實踐成員熱情參與,認真實踐,并取得了一定的成果,現(xiàn)將我在暑期社會實踐活動情況總結如下:一、抓住契機,準備充分,行動及時我們今年的暑期社會實踐活動前期工作具備以下兩個鮮明特點:一是對社會實踐活動進行了周密科學的部署,在出發(fā)前多次召開社會實踐活動協(xié)調會,對實踐內容和形式進行了科學的分析,并作了周密的部署。在帶隊老師的指導下,社會實踐活動取得了一定成果,通過暑期社會實踐活動使我得到了鍛煉了能力、礪煉了意志,增長了才干。在今后的實踐活動中,我將進一步突破難關,力爭在更多的方面爭取好的成績。實踐活動中,利用當?shù)氐膬?yōu)勢在學校、吧等地我不僅發(fā)放了大量的宣傳材料,而且還為學生詳細講解我們學校的概況。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。在與眾多打工者接觸一個多月之后,發(fā)現(xiàn)自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高,學會了如何去與別人交往,也得到了友誼。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。由于自己在這方面的知識比較匱乏,于是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。領導和同事們的經驗,好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大寶貴的財富。我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏?,F(xiàn)在,我的桌子上擺著一個工藝品,那是化學加工時我自己動手做的。切完槽,就要加工球面了,這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。通過數(shù)控車床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準確、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會執(zhí)行相應的操作??赐曩Y料,老師就向我們講解了有關防火的各種知識,展示了四種常用的滅火器,有二氧化碳滅火器,干粉滅火器,二、薄板加工薄板加工算是金工實踐里比較危險的了,因為操作工具都是些很鋒利的東西,操作對象是一片金屬板,要在這片金屬板上劃線,然后用剪刀剪裁,時刻都有劃爛手的可能。三是加強對心理健康教育內容的指導,心理健康教育是一項科學性很強的工作,還好我國教育部將制定心理健康教育的指導綱要,規(guī)范基本的教育內容。我們了解到,教育部于1999年8月下發(fā)了《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》,對開展心理健康教育工作的目的任務、實施途徑、基本原則、組織領導等提出了要求?!榜R太效應”是有其心理危害的,它會在教育中形成自傲和自卑的對立。例如,一個品學兼優(yōu)的好學生,學校領導稱贊他,班主任更是經常表揚,回到家中也倍受寵愛,如此優(yōu)越的成長環(huán)境,帶給他的也不都是歡樂。而反“馬太效應”是相對“馬太效應”而提出的,“馬太效應”是科學家羅伯特在這次心理援助的實踐中,我和隊員們學到了一些行之有效的心理健康教育的方法。此次實踐活動中,我們就注意合理正確地表揚做了好事即將事情做好的孩子們,就是為了給以正面價值,鼓勵其好學上進。近些年來,獨生子女越來越多,并在青少年中占了大多數(shù)。其間,服務團跟隨少年軍校由xx民兵訓練基地轉陣xx、xx,輔助該校心理輔導老師、教官對少年軍校學員進行獨立能力訓練、心理輔導及文化課補習。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實,就是這樣。在得到他滿意的回答后,他買了兩袋尿素回去了。他不好意思的笑了,說感覺這化肥都差不多,怕買得不好了回去挨罵。我想說,如果不是因為他們的化肥好用,怎么會產那么多,會有那么多的人使用呢?所以,大家完全可以放心使用的。每天看著顧客心滿意足的帶著自己所需的物資離開時我心里別提有多高興了!當然,這中間也曾發(fā)生過很多不愉快的事情,但因為我做好了充分的準備,都巧妙的化解了。比如,許多農民不識字或者對農技知識知道的少,所以他們買農用物資時總是看包裝袋或者生產廠家識別。晚上吃完飯,撫摸著厚厚的那本記事簿,仿佛是無盡的財富似的,心里有說不出的喜悅。晚飯時,我又不失時機的問了父母很多不懂的問題。這更加劇了我實現(xiàn)目標的決心。這對我來說可不簡單?!耙徽曳菁医痰昧?,咱們這里好多孩子都在做?;氐搅思?,父母見我有心事就幫我出主意。我的主要任務是給銷售尿素及給予農民一些簡單的日常幫助??粗瑢W在那里頭頭是道的說著,心里很是羨慕。一天下來,我的記事簿充實了很多。一天的勞累終于過
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