【正文】 競爭力的。哦!教室是知識的海洋，我們是吸收知識的魚兒，在大海里盡情的遨游!我更向往我們成為一名活力四射，如陽光般的好學(xué)生。如今，我即將跨入我的夢想殿堂，心中對初中生活充滿了期待。告別枯燥的小學(xué)生活，我開始 了我新的夢。 哦，我向往的初中生活是多么 美妙呀！然而我們是祖國的花朵，未來的主人應(yīng)該用自己的 力量在校園中描繪出一片美麗的藍(lán)圖！我向往沐浴在中學(xué)校園里每一 縷燦爛的陽光中；向往與各地 學(xué)友一起交流經(jīng)驗，遨游在知 識的海洋；向往著在那里磨練 自己的意志，成為學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo) 者……中學(xué)對我來說一直是一個美妙的名詞。一束束金色的陽光灑 在我身上，讓我倍覺朝氣，信 心。可愛的校園會讓新生一看忘不了；會讓學(xué)生家長們與老師校長的交際上升；會讓煩惱氣躁的人一進(jìn)這個校門，煩惱、氣躁等等一切不好的心情瞬間就揮之于云霄之外……??！我向往那樣美麗的校園！??！我向往的初中生活是多么美好??！現(xiàn)在，我們是祖國的花朵，未來的主人公，我們應(yīng)該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍(lán)圖！篇5：我向往的初中生活生活是一種淺藍(lán)，不過初中了就是深籃。老師又好似空中的星星，讓我們回想起走來的“腳步”，為我們照亮了前面的道路。我聽說中學(xué)很累，小學(xué)放學(xué)回家老是聽見一些初中生說：“唉!還是小學(xué)好啊中學(xué)累死了。想著想著，沒有防備之際，睡意襲來，我就暈暈乎乎的睡著了。但是這些并不會嚇到我，我一定會努力在努力。在災(zāi)難扯開你與媽媽握緊的手那刻，千千萬萬個媽媽向你傳拉開了?嘏?的壞抱。第三篇：我向往初中生活作文（精選30篇）篇1：我向往初中生活作文災(zāi)區(qū)的小孩子，不在意我那樣叫大家吧。有人說，中國是一頭沉睡的獅子，有五千年文明歷史的中國不會永遠(yuǎn)沉睡下去，突然有一天，這頭獅子突然蘇醒了，它的怒吼驚動了全世界。在圖書館里的時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就五點了。在明亮的教室里日復(fù)一日地做如山的作業(yè)……今天，我又抽空來到了圖書館。我來到桌前，坐下來開始做我的作業(yè)?？纱笕藗兡芙o我們自己一點點時間，我們就已經(jīng)心滿意足了。有說笑與玩耍，還有刻苦的學(xué)習(xí)。?]有房子，?]有溫暖的家，已不象一個家。大家期待，大家確信，大家明確，大家的家圓里有數(shù)只傲慢英勇地海燕，她們在勤奮，勤奮著把暴風(fēng)雨的恐怖和可怕摔到大海的最深處，災(zāi)區(qū)的小孩子，大家見到了沒有？我想輕輕地把握住你的手，海燕說期待還會繼續(xù)有。還有新校園又是怎樣的？有沒有母校的獨特氣味，空氣是否還帶有芳香？這一切都是個問號。篇3：我向往的初中生活我向往的初中生活700字時光太快了我們轉(zhuǎn)眼就來到了初中，告別了小學(xué)六年級的最后一個“六一兒童節(jié)”也告別了我親愛的老師。我向往校園里那燦爛的知識光芒，向往校園里那美麗的花草、茂盛的樹木。初中，人生的第一個轉(zhuǎn)折點，這將會是你小學(xué)六年的全部考驗，不過，初中生活是怎么樣的`呢？和小學(xué)生活一樣嗎？我趴在桌子上，不禁幻想起來，我向往的初中生活是……我向往的初中生活，哪里的老師應(yīng)該是和藹可親的。如今，我即將 跨入我的夢想殿堂，心中對初 中生活充滿了期待。哦！教室 是知識的海洋，我們是吸收知 識的魚兒，在大海里盡情的遨 游！ 我更向往我們成為一名活力四 射，如陽光般的好學(xué)生。盡管不會有小 學(xué)的同學(xué)，但我并不會放棄每 一絲與人交往的機會。草是綠的 ，山是綠的，水是綠的，歌也 是綠的，把天空都映成一片綠色……“寒風(fēng)雖冷，擋不住矯健的步 伐；秋雨朦朧，遮不住堅毅的 目光；生命如歌，掩不住嘹亮 的號角；人生無常，搖不動綠色的信仰；颯爽英姿，何曾露 出脆弱的面龐”。此刻的我?guī)е簧淼纳嬮_始一天的學(xué)習(xí)，向?qū)W習(xí)投注了無限的熱情!我向往學(xué)無止境、學(xué)而不厭的學(xué)習(xí)環(huán)境。中學(xué)對我來說一直是一個美妙的名詞。在初中的作業(yè)量肯定是要比小學(xué)的作業(yè)要多的，但是，我不能被這么一點的作業(yè)就被壓垮了!我要把這些作業(yè)看成一筆存款，這樣，我如果完成了，效率也高了，那么，我就得到的比別人多，我就多了這么一筆寶貴的財富!朋友是在初中生活中必不可少的一份子。她或許把友誼當(dāng)作一杯熱茶，當(dāng)成了一次大的洗腳水，當(dāng)成了一種為我精神上的支柱。校園的中間會有一個很大的操場，中間有塑膠跑道，籃球架和很多的體育設(shè)施，大家在課間、課后都會暢玩其間。當(dāng)老師批評自己的時候，我們應(yīng)該在第一時間認(rèn)識到自己錯誤和不足，因為老師不會無緣無故地批評你，而批評也是對自己的一種提升，一種警告。小精靈兒童資訊站出品過完這個暑假，我就要踏上一個新的學(xué)校，這意味著一個新的開始，這個暑假非常的無聊，無所事事，我就整天游手好閑的，東看看西逛逛，又覺得沒勁。哎，就是好向往初中生活，也許是我覺得小學(xué)生活太無聊太無趣了吧！雖然我的一些初中朋友抱怨說，“還是小學(xué)好啊，初中每天作業(yè)一大堆，而且都是難死人不償命，哭泣啊。中學(xué)是一個擁有來自各個學(xué)校同學(xué)的海洋，我們每個人都是一條小魚，正吸收著陽光的營養(yǎng)、海水的滋潤。從小學(xué)開始，我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們，因為他們可以在那么美麗的校園中成長、學(xué)習(xí)。那些相隔久遠(yuǎn)的記憶，一旦被一些舊物觸及，記憶便會漸漸清晰起來。踏著時間的腳步，我步入了初三，如今的我已不再是那個背著書包，唱著歌謠，心情完全被照亮的可愛的小女孩了。xx中學(xué)!我的初中，我將要在這度過我的3年初中生活。我更向往一個有著像鋼鐵一樣的團結(jié)意志的班級，由喜怒哀樂組成的班級，互幫互助，堅持不懈?！薄昂?”篇14：我向往的初中生活作文藍(lán)色的。綠色的。紅色的。篇15：我向往的初中生活作文輕松愉快的小學(xué)生活想一抹云彩已飄然遠(yuǎn)去，在向往和懵懂中我走進(jìn)了初中生活。下課時，同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍：But當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的幾十分鐘的講解。六年，我經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣，人間百態(tài)。到那時，我就不是一個依偎在父母身旁的小鳥了，而是一直已經(jīng)會自己覓食的小雛鷹。我所向往的初中生活，是下課了，我們坐在綠色的草坪上，在一起交心談心，訴說自己的理想，訴說自己向往的未來，訴說自己的往事，然后就在一起嬉戲、打鬧，雖然那時我們已不是一個享受童年的孩子，但我們還是要過得跟童年一樣多姿多彩。磨去了我的棱角，留下了我的驕傲。那時候真的是想過離開算了。我堅持，固我勝?；ㄈ魬z，落在誰指尖?即便不能完全做到，也要接近那份心境。但我知道，現(xiàn)在我學(xué)會的東西，一定會受用一輩子。就像陶淵明一樣“采菊東籬下，悠然見南山。你瞧！樹上冒出了嫩綠的芽苞，好像春風(fēng)輕輕一拂，它便會變成那翠綠的葉子。雨停了，天空中，白云飄飄，一道亮麗的彩虹，為夏天增光添彩。同學(xué)們怎么都這么早？原來我們班商定，為讓老師省心，我們每天都早來10分鐘讀書。老師開始講課。“??！”我被一快石頭拌到，可真痛啊，看來我的改改邊走路邊想事情的壞習(xí)慣。這里要有花，有草，有樹，有假山、噴水池和塑膠跑道。由博士生任教我們的語文，加拿大外教輔導(dǎo)我們的英語，諾貝爾物理化學(xué)獎獲得者愛因斯坦的學(xué)生教我們的理化，著名數(shù)學(xué)家陳景潤的弟子指導(dǎo)我們數(shù)學(xué)。一走進(jìn)校園，一陣陣撲鼻的花香迎面而來，使我心曠神怡。在那里校規(guī)是我們的好友，督促我們快樂向上。會在死黨生氣時勸解她。就在我們大家慶幸得不可開交時，我會意外地看見了時的死黨。我可以想象，在陽光燦爛的午后，我和死黨一同靠在一角的一棵老樹下，一人手捧著一本小說，讀的津津有味。球筐上的板不再是用鐵做的，而是不銹鋼和鋼化玻璃搭配組成。在這幾年的生活中，我們互幫互助，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，一起成長。我的心中有著必勝的信念。如今，我即將跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不僅是喜悅還有求知的強烈愿望。作文暢想我的初中生活，同學(xué)之間會互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。是我們溫暖的家。一走進(jìn)校園，一陣陣撲鼻的花香迎面而來，使我心曠神怡。在那里校規(guī)是我們的好友，督促我們快樂向上。我想：這一定是在為中學(xué)的學(xué)習(xí)做一個完美的開始吧?每次休息的時候，我都在想，中學(xué)的生活是怎么樣的呢?真的是像媽媽說的那樣，大家時時刻刻都在競爭，只要稍微一松懈就會被別人趕超上?我向往的初中生活里，有艱辛，也有快樂和收獲。和小學(xué)不一樣的是，還要讓同學(xué)參加綜合素質(zhì)評定，這可要考驗我們怎么處理與同學(xué)之間的關(guān)系哦……我在這拼搏的三年里，要時刻提醒自己，不能在原地踏步，要勇往直前，努力吧!在我向往的初中生活里，有快樂，有艱辛，它們將伴隨著我走好人生最關(guān)鍵的一步。中學(xué)是一個擁有來自各個學(xué)校同學(xué)的海洋，我們每個人都是一條小魚，正吸收著陽光的營養(yǎng)、海水的滋潤。這里是學(xué)習(xí)的圣殿，是綠色的一片。我們是父母的希望 ，無論困難重重還是輕松自在都不會讓我們有任何驕傲的想法!篇30：我向往的初中生活作文600字我向往的初中生活作文（600字）“汗水揮灑在操場上，朗朗的讀書聲傳入耳中，同學(xué)之間的歡聲笑語……”傳說中的一切都是我向往的——初中生活!早晨，迎著朝露，頂著烈陽，嘴角掛上一抹淡淡的微笑，去迎接美好的一天!在到校前的路上，五彩斑斕的蝴蝶停落在嬌嫩的花朵上，吸吮著美味的早餐。陽光透過層層疊疊的綠葉之間的縫隙，照射在我們的身上。跑吧！是否因為我的固執(zhí)，我們走成了西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯的結(jié)局。第五篇：我向往的生活作文600字我向往的生活作文600字5篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。我想當(dāng)會馴獸師，便指手畫腳地嘩喇著教它潛水取物。我聽說過海獅能幫人吊起潛在海中的導(dǎo)彈，還當(dāng)上了上尉呢!我便想眼見為實。他太寂寞，有太多的無可奈何?，F(xiàn)在，我終于明白了這些話，也知道了自己所向往的生活。不過，我的成長道路還很長，我會去到達(dá)每一個我心目中的遠(yuǎn)方。我會為了我所向往的生活從而克服種種困難，只因為我心向往。同學(xué)們不能夠常常相聚，聯(lián)系也不會很多。那段日子特別緊張，我希望初中的學(xué)習(xí)能輕松一些。在這里，沒有過去式。我久久地思索著，嘗試著用不同的方法解題，但最終還是失敗了。緊張、忙碌、苦澀、充實而快樂。這時，我想起一位哲人的名言——面對挫折不應(yīng)屈服，更不應(yīng)該原地止步，要冷靜地尋找失敗的原因，接受教訓(xùn)，失敗是成功之母。新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)科……新鮮氣息撲面而來，緊張而忙碌，苦澀而快樂。升入六年級下學(xué)期后，我們年級開展校本課程活動，茶藝、京劇、剪紙、飲食文化……每個課程不僅使我們學(xué)會各種技藝，還讓我們體會到中國文化和藝術(shù)的博大精深。我將面對的是新的老師、新的同學(xué)，沒有以前在小學(xué)的伙伴和朋友們。我希望未來的我有一天能夠朝著我所向往的生活一步一步走去，我會將我的生活用相機，用鋼筆記錄下來，我會將在一路上所有見到的美麗的景色傳遞給更多的人，我希望更多的人能夠為我們現(xiàn)在的地球家園而感到自豪。這些地方可是郁郁蔥蔥的森林，可以是黃沙漫天的沙漠，可以是亂石嶙峋的戈壁，可以是神圣的雪山，自然也能是一望無際的藍(lán)色海洋。在夕陽的天空下看云卷云舒，領(lǐng)悟四季不同的氣息，領(lǐng)悟三月空氣里透徹的清晰，去感受野火飄逝的悲哀與凄涼。這樣的生活遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，遠(yuǎn)離了世人庸俗而短淺的眼光，它或許會有些乏味，然而這卻是我最想要的生活。先把眼鏡盒扔向水中，又把吊線放在它嘴里。這時，我的伙伴華礫想了個逗海豚的妙招：我們站在跳水臺上，拿一條魚，讓小海豚來銜。我向往的生活作文600字5篇1寒假終于近在咫尺了，我和幾個伙伴早就商量著去佛羅里達(dá)州與動物朋友：海豚、海獅們歡聚一堂了!我們收拾好行裝，踏上海豚之旅。月光如水水如天，溫婉的月一經(jīng)盛開，樹枝上便有著淚水漣漣的凝望。安靜但又熱鬧，勞累但又愉悅，煩悶但又陽光!這就是我向往的初中生活!第四篇：我向往這樣的生活作文我希望生活給我一匹馬。來到校園門口，已有稀稀落落的幾位同學(xué)漫步在校園里的小道中，聽風(fēng)的演奏，葉的嗓音。秋雨朦朧，遮不住堅毅的 目光。老師 又好似空中的繁星，讓我們回 想起走來的“腳步”，為我們照 亮了前進(jìn)的道路。向往與各地 學(xué)友一起交流經(jīng)驗，遨游在知識的海洋。我想親手用一用神秘的化學(xué)物理儀器，聽老師講解一個個科學(xué)定律，比如愛因斯坦的相對論，伽俐略的自由落體定律……我想最主要的還是學(xué)習(xí)方面，只有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能保持良性循環(huán)。作文哦，我向往的初中生活是多么美妙呀!然而我們是祖國的花朵，未來的主人應(yīng)該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍(lán)圖!篇28：六年級作文：我向往的初中生活光陰似箭，日月如梭。茂盛的大樹，美麗的花兒，綠色的草兒都在對我微笑而迎，使我努力不懈。兒時有些事情還會和爸媽說，初中是就喜歡把他記錄在筆記本上，珍藏著......這就是我對初中生活的暢想。下課時，同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍:But當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的幾十分鐘的講解。我一直向往著初中的溫馨，美好的生活，初中的校園也將是我的家，幾千學(xué)子共同的家。作文送走了純真無邪的小學(xué)生活，迎來了多幾分辛苦的中學(xué)生活。每當(dāng)在玩耍時不小心擦傷了或者扭傷了手腕與腳腕，你的摯友們可以幫助你。地上的線不再是模模糊糊的，而是用紙貼得整齊又平滑…