【正文】 ”。做到個人與他人關(guān)系相協(xié)調(diào)是自身發(fā)展的保障。以人為本的自身成長應(yīng)該是在有利于自身的同時也能為他人的成長發(fā)展提供機會、帶來幸福、樹立榜樣，至少不應(yīng)把自身的發(fā)展建立在損害別人的基礎(chǔ)之上。在這個激烈競爭的社會里，退縮沒有出路，落后等于死亡。由此可見，科學(xué)發(fā)展觀是與我們緊密相連的。指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶候。招魂楚些何嗟及，山鬼暗諦風(fēng)雨。人間如夢，一樽還酹江月9,水調(diào)歌頭 蘇軾 明月幾時有，把酒問青天。這就說明思想方法、領(lǐng)導(dǎo)方法出了差錯，工作思路偏離了科學(xué)發(fā)展觀的總要求。在為自己的人生謀劃出路時，大學(xué)生應(yīng)做好多手準(zhǔn)備以保證生命線補給暢通，不能走死胡同、鉆牛角尖?！翱茖W(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體”，體魄強健，心理健康的人往往能夠從容抵抗外界的大小干擾，有利于自身堅定信念、勇往直前?！?、“外其身而身存，后其身而身先，非以其無私也，故能成其私”。這要求我們在善待、愛護自己的同時更要善待、愛護他人；在日常生活中要學(xué)會換位思考，多為他人著想，學(xué)會理解和寬容，尊重對方的生活方式、人格和思想，不要試圖把自己的思想強加于他人之上，也不要試圖強制別人用行動來迎合自己的要求。大學(xué)生在進入大學(xué)后就應(yīng)快速準(zhǔn)確的給自己一個定位，在老師和有經(jīng)驗同學(xué)的指導(dǎo)下結(jié)合自身和社會實際，為自己大學(xué)階段和長遠發(fā)展制定一個總體規(guī)劃并照其執(zhí)行。這一群體正處在世界觀人生觀價值觀的形成時期，人生道路的選擇上呈現(xiàn)出多種取向，在自身成長過程伴隨著多重矛盾的出現(xiàn)，也存在著很多普遍性的問題。一、增強發(fā)展意識，樹立發(fā)展觀念，始終把發(fā)展作為自身成長的第一要務(wù)大學(xué)不是高考旗開得勝后凱旋之師游樂的場所，它是漫長人生旅程中的一個驛站；大學(xué)不應(yīng)成為一個滋生腐化墮落的溫床，而應(yīng)是一個重整旗鼓再創(chuàng)輝煌的校場。二、自身成長與發(fā)展應(yīng)堅持以人為本大學(xué)生自身成長過程中首先應(yīng)該把自己的事情辦好。后者的人做事出發(fā)點和落腳點是他人，他們做事時更多的為他人著想，時時處處想著他人，不把自己的私利放在心上。為此，在校大學(xué)生要大膽走出書齋，積極參加社會實踐活動、積極參與校內(nèi)外健康文明的文化娛樂活動，適當(dāng)承擔(dān)校內(nèi)外相應(yīng)工作職責(zé)，嘗試社會兼職，不斷擴大自己的交往面和實踐領(lǐng)域，在已涉足領(lǐng)域要爭取有新突破，未涉足領(lǐng)域要大膽嘗試，并在學(xué)習(xí)和實踐中學(xué)會加強自我教育與自我管理，促進自身全面發(fā)展。大學(xué)生要把自身的發(fā)展與社會對人才的需求緊密聯(lián)系在一起，要把追求個人發(fā)展同為推動社會進步有機結(jié)合起來，應(yīng)該做到堅定理想、直面現(xiàn)實、志存高遠、腳踏實地，充分利用社會進步帶來的大好機遇發(fā)展自己，同時也要為社會進步貢獻自己的才智。此外，自身在任職期間和卸任前應(yīng)該把該做的工作做到位，不給后繼者留下爛攤子；另一方面自身卸任后在不影響繼任者工作的前提下應(yīng)積極支持配合其工作。亂石崩云，驚濤拍岸，卷起千堆雪。13,摸魚兒 元問好問世間、情為何物，只教生死相許？天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。胡錦濤同志指出：“一個有遠見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年；一個有遠見的政黨，總是把青年看作推動歷史發(fā)展和社會前進的重要力量。這首先是因為目標(biāo)迷失，找不到自己的人生方向，無法給自己正確定位。二、在發(fā)展過程中應(yīng)堅持以人為本我們在自身成長過程中首先應(yīng)該把自己的事情辦好。（2）當(dāng)代大學(xué)生的自身發(fā)展應(yīng)該是一個各發(fā)展因素相協(xié)調(diào)的發(fā)展。（3）當(dāng)代大學(xué)生的自身發(fā)展應(yīng)該是一個可持續(xù)的發(fā)展。當(dāng)然我們也應(yīng)該看到推動科學(xué)發(fā)展是一個長期的歷史任務(wù)，只能分階段、有層次地循序推進。XX年10月，胡錦濤主席在黨的xx大報告中進一步闡述了科學(xué)發(fā)展觀的時代背景、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不能深刻踐行科學(xué)發(fā)展觀，克服極端個人主義、拜金主義等等，像革命前輩學(xué)習(xí)，以飽滿的熱情投入到社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)中去，不怕吃苦，艱苦奮斗，在發(fā)展個人的同時積極向社會作貢獻。努力實現(xiàn)自己的人生價值，為祖國的繁榮興旺添磚加瓦。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo)，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂趣。四、教育發(fā)展，德育先行。教師在學(xué)生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生，一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會3黨的xx屆四中全會明確指出，要“從政治品質(zhì)和道德品行等方面完善干部德的評價標(biāo)準(zhǔn)，重點看是否忠于黨、忠于國家、忠于人民”。理念新，銅變金?？茖W(xué)發(fā)展是當(dāng)今世界的主旋律，科學(xué)正道多走一步，發(fā)展彎路少跑百里。大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會3文章大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會3出自，此鏈接！。只有蓄勢，才能出奇制勝。”善于謀勢者，才能謀劃局勢、把握大勢、順應(yīng)趨勢、乘勢而上。”事理、規(guī)律，是不管做什么都必須順應(yīng)和遵循的。要始終求精。協(xié)調(diào)和一致都實現(xiàn)了，便無往而不勝。過去常講，“火車跑得快，全靠車頭帶。要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，建立健全有利于科學(xué)謀事干事的長效機制，推動各級干部科學(xué)謀事干事。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要倍加珍惜機遇，加強黨性修養(yǎng)，加強理論學(xué)習(xí)，加強實踐鍛煉，著力形成科學(xué)謀事干事的意識，不斷提升科學(xué)謀事干事的水平。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要順應(yīng)岳陽發(fā)展的需求和選人用人的要求，積極接受組織和人民的挑選，力求把握機遇、從容應(yīng)對、脫穎而出。堅持群眾公認原則，由群眾評定政績的“是”與“非”，真正把領(lǐng)導(dǎo)干部的政績考察好、評價好、運用好。第四篇：大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會_1大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會胡錦濤同志在十七大報告中指出，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，要求我們始終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線；要求我們積極構(gòu)建社會主義和諧社會；要求我們繼續(xù)深化改革開放；要求我們切實加強和改進黨的建設(shè)。大學(xué)生深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，最基本最重要的就是全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展自己。人格健全的大學(xué)生能夠積極的開放自我，正確地認識自己，坦率地接受自己的囿限并對生活持樂觀向上的態(tài)度；心胸開闊，善解人意，寬容他人，尊重自己也尊重他人，對不同的人際交往對象表現(xiàn)出合適的態(tài)度，既不狂妄自大，也不妄自菲薄，在人際關(guān)系中具有吸引人，深受大家的喜歡；人生態(tài)度樂觀向上，生活態(tài)度積極熱情，有正確的人生觀與價值觀，能夠用理性分析生活事件，頭腦中非理性觀念較少；人格獨立、自信自尊，并具有自我發(fā)展、自我塑造與自我完善的能力，更重要的是能夠充分開發(fā)自身的創(chuàng)造力，創(chuàng)造性地生活，發(fā)現(xiàn)生命的意義并選擇有意義的生活?？茖W(xué)發(fā)展觀，看似宏觀，但卻需要每個人去落實，只有每一個人都參與到其中去，才能夠最終實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的目標(biāo)。第二，要特別肯干事。年輕人肯干事是前提，是基本。每個部門、每個崗位都會選擇強者，年輕干部要生存，要發(fā)展就必須學(xué)習(xí)，我記得剛參加工作就遇到了司法局里組織的法律知識學(xué)習(xí)考試，不是鬧著玩著的。以上僅僅是我對這次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)動員會的一點體會，只要我們每個人都從自身做起，都在本職崗位上盡到自己的職責(zé)，牢固把握科學(xué)發(fā)展觀這一根本，我們的事業(yè)將茁壯成參天大樹，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀就不再是一句空洞的口號。這讓我學(xué)到了很多知識。不僅要肯干，而是每一項工作都要投入百分之百的精力把他干好，無論什么時候，都要保持高昂的精神狀態(tài)和干事的激情，無論什么情形下，都要保持深度投入、高效運轉(zhuǎn)的工作狀態(tài)，特別是在急難險重任務(wù)面前，在連續(xù)作戰(zhàn)、加班加點的狀態(tài)下，也要保證工作質(zhì)量、講求工作效率?？茖W(xué)發(fā)展不能紙上談兵，我們要扎扎實實做事，不搞花架子。這就是在為可持續(xù)發(fā)展作貢獻。將深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀與大學(xué)生的自身發(fā)展聯(lián)系起來，我們能更容易地理解和把握黨的政策、方針、路線，對于我們自身的發(fā)展也起著重要的影響作用。大學(xué)是自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的“自由期”，這就要求當(dāng)代大學(xué)生要以高度的自覺自律精神全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展自己，完善綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)。目前在全國深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的同時也出現(xiàn)了一些不和諧音符，如有的大學(xué)生認為“深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀是為官者的政事，與已無關(guān)”，“科學(xué)發(fā)展觀對當(dāng)代大學(xué)生沒有任何意義”等。強有力的管理監(jiān)督是防范問題、堵塞漏洞的關(guān)鍵措施，是確保領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)謀事干事的重要保證?？茖W(xué)謀事干事，既要滿懷激