【正文】 量，現(xiàn)在連6樓水源都很充足，符合消防安全要求。一、打好“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)健全組織機(jī)構(gòu)，為 “和諧平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)班子成員經(jīng)常從教室到辦公室，從食堂到宿舍認(rèn)真細(xì)致地檢查，主管領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)隨地檢查落實(shí)情況，并同我校下屬各部門簽定《安全責(zé)任狀》，如：《班主任安全工作責(zé)任狀》、《科任教育安全工作責(zé)任狀》、《學(xué)生安全責(zé)任狀》、《食堂（商店）管理安全工作責(zé)任狀》、《宿舍安全工作責(zé)任狀》等，為確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位，制定了并制定了《安全工作責(zé)任職責(zé)》、《鐵力市一中落實(shí)防火安全工作責(zé)任制》、《危險(xiǎn)品的管理制度》、《鐵力市一中學(xué)生行為安全規(guī)范》、《衛(wèi)生管理制度》和各種安全防范的預(yù)案等。利用學(xué)校的廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等宣傳消防安全知識(shí)，使全體師生掌握各種消防安全應(yīng)急預(yù)案，從而大大增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。軍訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)一般軍事常識(shí)、隊(duì)形隊(duì)列訓(xùn)練、國(guó)防知識(shí)教育、校規(guī)校紀(jì)教育、內(nèi)務(wù)整理、遠(yuǎn)足等項(xiàng)目的訓(xùn)練。我校建立健全安全檔案，嚴(yán)禁學(xué)生吸煙喝酒，在教師中提倡“無(wú)煙室”。堅(jiān)持以“科文并重、敦品立人”的辦學(xué)理念，探尋和思考學(xué)校可持續(xù)健康發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)，著眼于環(huán)境文化氛圍對(duì)師生的熏陶和感染，制作四塊浮雕，兩塊宣展畫(huà)，三十個(gè)條幅，重新修訂學(xué)校精神、辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、學(xué)生丟棄目標(biāo)、師德目標(biāo)等，使師生時(shí)時(shí)處處都感受著學(xué)校文化的魅力，促進(jìn)良好的思想道德修養(yǎng)的形成。用以會(huì)帶訓(xùn)的形式學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，指導(dǎo)開(kāi)展班級(jí)工作。試行以下幾方面做法：（1）充分發(fā)揮正面引導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)。③切實(shí)加強(qiáng)班委會(huì)、充分發(fā)揮班干部先鋒模范作用。一是，對(duì)學(xué)校部分管理上比較薄弱的時(shí)間段（如早自習(xí)前、中午時(shí)間、下午放學(xué)到晚自習(xí)期間）加派人員和加大管理的力度；二是，擴(kuò)大管理的范圍（逸夫樓、寢室、食堂、室外等），在學(xué)校內(nèi)不留死角；三是，將對(duì)學(xué)生的管理由學(xué)校向社會(huì)（校外小吃、網(wǎng)吧、臺(tái)球室、公園等）和家庭延伸。（3）加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。師德水平的高低關(guān)系到學(xué)生道德品質(zhì)的提高，關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校制定了創(chuàng)建指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和實(shí)施方案，對(duì)各部門分管工作及校園內(nèi)各區(qū)域進(jìn)行了劃分，明確了責(zé)任，做到了誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，保證學(xué)校的各項(xiàng)措施落實(shí)到位。學(xué)校小伙房的建設(shè)符合法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定；食堂管理、食品采購(gòu)、崗位責(zé)任、安全預(yù)防、員工體檢、操作程序、衛(wèi)生清掃等制度健全并得到落實(shí)，學(xué)校每學(xué)年組織一次食物中毒應(yīng)急預(yù)案演練；食堂有防蠅、防鼠、污水排放及廢物存放設(shè)施；有完善的清洗消毒設(shè)施和保潔設(shè)施；從不出售“三無(wú)”、變質(zhì)、不潔等食品；地面清潔，餐桌餐具擺放有序。在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透安全教育內(nèi)容，利用廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地，采用班會(huì)、升旗儀式、手抄報(bào)等形式，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全教育知識(shí)，通過(guò)開(kāi)展疏散演練、模擬體驗(yàn)等活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力等一系列與安全有關(guān)的教育活動(dòng)，收到了一定的效果。除此之外，堅(jiān)持“每天5分鐘安全教育”活動(dòng)，使安全教育有的放矢。厚重的辦學(xué)思想屏風(fēng)、各種運(yùn)動(dòng)標(biāo)識(shí)的圍墻、體現(xiàn)育人目標(biāo)的文化墻、設(shè)計(jì)精美的宣傳櫥窗，教室及樓道的名言警句等使師生沉浸在健康和諧的文化氛圍之中?？傊?，我校的安全工作開(kāi)展扎實(shí)有效，近年來(lái)，學(xué)校無(wú)一例安全事故的發(fā)生。一、提高認(rèn)識(shí) 健全組織學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)在相關(guān)會(huì)議上統(tǒng)一學(xué)習(xí)了有關(guān)創(chuàng)建文件、材料，通過(guò)討論，充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“和諧校園”可為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境，是廣大師生員工以及學(xué)生家長(zhǎng)的熱切期望和迫切要求，能為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展帶來(lái)動(dòng)力。d、使校園設(shè)施布局科學(xué)合理。抓養(yǎng)成、促和諧加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育，學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《平路廟初中學(xué)生一日行為規(guī)范》，通過(guò)抓學(xué)生的儀表儀容、上課紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣和課間活動(dòng)等，規(guī)范了學(xué)生的行為；通過(guò)文明學(xué)生、文明班級(jí)的評(píng)比，通過(guò)晨會(huì)、板報(bào)、主題班會(huì)、手抄報(bào)等形式，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí)，做到遵紀(jì)守法和自我保護(hù)。激活了教師的主體意識(shí)。①、把好食品安全關(guān)，讓學(xué)生吃得舒心，家長(zhǎng)放心。職責(zé)上墻，住宿生信息上墻。注重校園隱性文化建設(shè)，努力提高校園建設(shè)的科學(xué)性、藝術(shù)性、教育性，堅(jiān)持使校園的每一個(gè)角落每一處景觀都富有內(nèi)涵，讓墻壁說(shuō)話、花草傳情、提示語(yǔ)伴隨學(xué)生左右，使校園成為一本活教材??做到讓每一寸花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能，讓學(xué)生在耳聞目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化為素質(zhì)，外化為行動(dòng)。開(kāi)展各種文體活動(dòng)，“讓教師動(dòng)起來(lái)”，加強(qiáng)精神文明建設(shè)。利用樓內(nèi)走廊墻面懸掛本專業(yè)史的大師畫(huà)像，張貼與會(huì)計(jì)專業(yè)相關(guān)的名言警句，會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范；會(huì)計(jì)從業(yè)資格考核及后續(xù)教育制度規(guī)定。三、開(kāi)展各類以專業(yè)文化為主題的活動(dòng)。他們定期聚會(huì)討論學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題、定期請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)。結(jié)合專業(yè)開(kāi)展課外科技文化活動(dòng)會(huì)計(jì)系結(jié)合專業(yè)特色，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展豐富多彩的課外科技文化活動(dòng)，豐富課余生活，提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。保證學(xué)校的各項(xiàng)措施落實(shí)到位。學(xué)校重視組織開(kāi)展整治周邊環(huán)境工作，不僅鄉(xiāng)派出所的民警到學(xué)校上法治課，而且還利用班會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“小手拉大手文明一起走”的活動(dòng)，教育學(xué)生遠(yuǎn)離黑惡勢(shì)力、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和游戲機(jī)室。學(xué)校進(jìn)行了安全教育安全知識(shí)教育大會(huì)、開(kāi)展了安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索學(xué)校食堂的建設(shè)符合法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定；食堂管理、食品采購(gòu)、崗位責(zé)任、安全預(yù)防、員工體檢、操作程序、衛(wèi)生清掃等制度健全并得到落實(shí)，學(xué)校每學(xué)年組織一次食物中毒應(yīng)急預(yù)案演練；食堂有防蠅、防鼠、污水排放及廢物存放設(shè)施；有完善的清洗消毒設(shè)施和保潔設(shè)施；從不出售“三無(wú)”、變質(zhì)、不潔等食品；地面清潔，餐桌餐具光亮整齊，擺放有序，安全的營(yíng)養(yǎng)搭配，舒心的就餐環(huán)境，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。學(xué)校有完備的開(kāi)展校園文體娛樂(lè)活動(dòng)的場(chǎng)所?？傊?，在開(kāi)展“平安和諧校園” 活動(dòng)創(chuàng)建工作以來(lái)，我校的安全5更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索工作開(kāi)展扎實(shí)有效，防災(zāi)逃生演練、食堂安全以及交通安全教育社會(huì)反響良好，學(xué)校先后被評(píng)為“玉山縣教育工作先進(jìn)單位”和“德育工作先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校注重校史編撰，正不斷收集整理，并有老師的個(gè)人教育博客中發(fā)布。四、校園治理，環(huán)境建設(shè)，文化宣傳校園綠化率較高，校園整潔衛(wèi)生，道路平整，校園設(shè)有車棚、車輛停放整齊，校內(nèi)無(wú)小商攤點(diǎn)，校園環(huán)境優(yōu)越。為了對(duì)校園的各個(gè)角度的安全工作做到及時(shí)的監(jiān)控，本學(xué)期我們安裝了一套校園監(jiān)控系統(tǒng)。健全突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作預(yù)案體系。學(xué)校先后出臺(tái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制，層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū)。第五篇：創(chuàng)建“平安和諧校園”匯報(bào)材料更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索創(chuàng)建“平安和諧校園”匯報(bào)材料創(chuàng)建“平安和諧校園”匯報(bào)材料為確保全校師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，在校內(nèi)創(chuàng)設(shè)和諧、安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境。并整個(gè)會(huì)計(jì)系同學(xué)中形成了一股良好的學(xué)風(fēng)。同時(shí)開(kāi)展職業(yè)生涯設(shè)計(jì)指導(dǎo)，這對(duì)不同學(xué)生給出切合實(shí)際的規(guī)劃；舉辦大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽，增強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，科學(xué)規(guī)劃人生，明確奮斗目標(biāo)。二、打造專業(yè)文化品牌。為讓教職工的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，學(xué)校積極組織教職工開(kāi)展有益身心的健康娛樂(lè)活動(dòng)，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。、促和諧我校全面落實(shí)教育收費(fèi)公示制度，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)收支管理，增強(qiáng)學(xué)校管理透明度，用好校務(wù)公開(kāi)欄，對(duì)教師最敏感的評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等實(shí)行工會(huì)牽頭，教師代表參與的工作模式，接受教師和社會(huì)監(jiān)督，做到公平、公正，增強(qiáng)學(xué)校工作的正能量。嚴(yán)重問(wèn)題，PPT播放，做到緊抓安全、衛(wèi)生不放松。伊始邀請(qǐng)食藥局專業(yè)人員對(duì)食堂負(fù)責(zé)人、工作人員進(jìn)行衛(wèi)生防疫及食品安全教育，讓他們明確什么是標(biāo)準(zhǔn)，把平時(shí)工作狀況作為標(biāo)準(zhǔn)的衡量，制定嚴(yán)格的食品安全制度，確保師生的飲食安全。④、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理與教師的調(diào)配，讓師生在和諧的環(huán)境中不忘競(jìng)爭(zhēng)，如：班主任的安排、課務(wù)的安排等。第二、學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成上、下樓梯，領(lǐng)餐，放學(xué)自覺(jué)排隊(duì)的好習(xí)慣。②、抓細(xì)，