【正文】 二、全腦操三、左書四、左手能力訓(xùn)練：創(chuàng)意描線卡（清大學(xué)堂多元智能卡片）五、倒行六、視覺影像訓(xùn)練：視覺訓(xùn)練卡片3—4歲第4張4—5歲第6張5—6歲第8張七、全腦兒歌和古詩的背誦：3—4歲4—5歲兒歌5—6歲古詩八、卡片訓(xùn)練：3—4歲記憶兩組，每組三個(gè)4—5歲記憶兩組，每組三個(gè)（兩組混在一起記憶）5—6歲記憶三組，每組三個(gè)（三組混在一起記憶）九、全腦游戲：肢體運(yùn)動(dòng)游戲3—4歲雙手夾乒乓球投籃玩法：讓幼兒雙手夾著乒乓球從一點(diǎn)走到另一 點(diǎn)投籃（眼睛直視前方）。寶寶們會(huì)玩的開心，學(xué)的愉快幼兒介紹：剛剛xxX老師做了自我介紹，寶寶們都認(rèn)識(shí)老師了，可是老師還不認(rèn)識(shí)寶寶們，現(xiàn)在請寶寶們也做一個(gè)自我介紹，讓老師和寶寶、家長們相互認(rèn)識(shí)一下吧!寶寶大聲說出自己的名字，然后和教師握手問好。呼吸訓(xùn)練目的：調(diào)整寶寶的狀態(tài)，讓幼兒進(jìn)入放松狀態(tài)。（每摸另一只手背，由媽握著寶全的一只手（我模另一只手的手背或媽媽的手背老師帶著寶寶做，當(dāng)念“喵!”時(shí)，老師的語調(diào)和面部表情要夸張些（布質(zhì)），套在手上，伸直手呼氣，彎手呼氣，吸氣、呼氣時(shí)老師要示范。準(zhǔn)備：百科卡10張、國旗卡10張、數(shù)字點(diǎn)卡（4150）、汽車標(biāo)識(shí)卡8張、字母卡6張、標(biāo)志卡10張（每組卡片在10張左右）方法：用一秒以內(nèi)的速度將最后一張卡提起放到最前面，同時(shí)，用清晰的語言告訴寶寶卡的名稱，這種操作法被稱為“閃卡”或“閃示卡”。ESP訓(xùn)練（超直覺感覺）。十二、結(jié)束課程結(jié)束語：寶寶們，今天我們的課程就到這里了，請寶寶們把故事帶回家，講給其他人聽，好嗎？寶寶們再見!第五篇：全腦速算第九課教案全腦速算第九課教案活動(dòng)名稱：《不同位數(shù)擺點(diǎn)棋盤》活動(dòng)目標(biāo)：復(fù)習(xí)相同位數(shù)位數(shù)直加減點(diǎn)棋盤。幼：52 師：再看一題3611+51=幼：幼兒讀題 師：36首先擺上36，11（先減1再減10）+51（先加1再加50）答案是 76。隊(duì)七、總結(jié)布置作業(yè)。四、游戲：《插紅旗》師：現(xiàn)在我們一起來玩插紅旗的游戲，現(xiàn)在小朋友分成兩隊(duì)，做對(duì)的一組可以上升一個(gè)，做錯(cuò)的停在原地看看哪隊(duì)的紅旗先到終點(diǎn)，那組為勝?；顒?dòng)準(zhǔn)備：棋子棋盤活動(dòng)過程：一、手指操導(dǎo)入《蓋樓房》二、復(fù)習(xí)相同位數(shù)點(diǎn)棋盤師：二、復(fù)習(xí)兩位數(shù)擺棋盤師：小朋友非常棒，現(xiàn)在我們來比賽看看那位小朋友是最棒的。八、專注力訓(xùn)練（5分鐘）目的：主要培養(yǎng)孩子的專注力能力，增強(qiáng)好奇心、思維力 準(zhǔn)備：串珠、碗、繩子方法：教師給每位小朋友發(fā)一碗串珠和一根小繩子，教師先做示范用繩子把串珠穿到一起，然后請寶寶們獨(dú)立完成。七、ESP訓(xùn)練（超直覺感覺）（5分鐘）目的：鍛煉孩子的感覺能力，喚醒右腦視覺能力，掌握一種非肉眼所能見的，與常識(shí)完全不同的意念力視覺。寶寶們都喜歡小白兔吧!快，寶寶們!你們都變成了可愛的小白兔，雪白雪白的毛，紅紅的小眼睛，小小的三瓣嘴，頭上長著兩只長長的大耳朵。你來試一試四、想象訓(xùn)練（5分鐘）目的：通過寶寶大腦對(duì)原有的記憶表象進(jìn)行加改造，提升寶寶創(chuàng)造新形象的過程方法：教師說想象訓(xùn)練內(nèi)容，寶寶閉上眼睛，進(jìn)入想象，剛開始寶寶可能不習(xí)慣閉眼，也沒關(guān)系，不要強(qiáng)追他閉眼，慢慢地他自然就會(huì)閉眼想象了指導(dǎo)語：寶寶們，來跟老師做游戲了。二、視幅跟蹤（2分鐘）目的：訓(xùn)練眼部的肌肉，提升寶寶的以示及視覺能力 準(zhǔn)備：喜羊羊手偶方法：教師慢慢地將手偶或視覺跟蹤棒舉起來左右晃動(dòng)，寶寶頭部不動(dòng)，讓寶寶的眼睛隨著手偶或視覺跟蹤棒的移動(dòng)而移動(dòng)視覺。5—6歲走平衡木玩法：讓幼兒走觸覺道（感統(tǒng)器械）第四課語言組合開發(fā)全腦（一）訓(xùn)練過程：一、調(diào)波：思維影像訓(xùn)練—魔法南瓜車《在海邊》小家伙，上次玩的開心嗎？是不是覺得我們的魔法旅行很有趣呢？今天想去哪里玩？嗯、球球帶你們?nèi)ズ＿吅貌缓?？現(xiàn)在是黃昏，可是大海最好看的時(shí)候哦！哈哈！等不急要去了嗎？來來來，坐上球球的魔法南瓜車，我們出發(fā)了哦！走嘍！來閉上眼睛，你聽，有大海的聲音呢！嘩、嘩、的水聲、大海多美麗啊，黃昏的海邊更是漂亮的得不得了。在1分鐘內(nèi)，看自己能重復(fù)多少遍。呼啦呼啦，球球的魔法南瓜車返航了哦、回家了、睜開眼睛！教師提要求：讓幼兒想象教師所說畫面。湖面上更是美麗，一些自由自在的小魚在水面上游來游去，還有很多美麗的荷花，這些荷花的花瓣是粉紅色的，葉片和莖是青綠色的，多好看??！哈哈，小家伙，看到這么漂亮的風(fēng)景，是不是都不舍得回家了??？呼啦呼啦，球球的魔法南瓜車要返航了哦、回家了、睜開眼睛！二、全腦操三、左書四、左手能力訓(xùn)練：創(chuàng)意描線卡（清大學(xué)堂多元智能卡片）五、倒行六、視覺影像訓(xùn)練：視覺訓(xùn)練卡片3—4歲 第4張 4—5歲 第6張5—6歲 第8張七、全腦兒歌和古詩的背誦：3—4歲 4—5歲 兒歌 5—6歲 古詩八、卡片訓(xùn)練：3—4歲 記憶兩組，每組三個(gè)4—5歲 記憶兩組，每組三個(gè)（兩組混在一起記憶）5—6歲 記憶三組，每組三個(gè)（三組混在一起記憶）九、全腦游戲：肢體運(yùn)動(dòng)游戲3—4歲 雙手夾乒乓球投籃玩法：讓幼兒雙手夾著乒乓球從一點(diǎn)走到另一點(diǎn)投籃（眼睛直視前方）。這一動(dòng)作應(yīng)該具有大范圍性，要記住，學(xué)生離得越遠(yuǎn)，你的動(dòng)作就應(yīng)該越大。第一篇：全腦教案 果園4月26全腦課程環(huán)節(jié)1~3歲寶寶一、打招呼老師自我介紹 寶寶們大家好 我是你們的kitty老師，歡迎你們來到奇卡早教課程，向老師招招手和寶寶打招呼 和第一位寶寶打招呼 握握小手寶寶你好！逐個(gè)認(rèn)識(shí)一下寶寶二、全腦冥想引出色卡今天呀老師帶來一位會(huì)變魔術(shù)的小朋友，它知道要來和寶寶做游戲 它可開心了呢！現(xiàn)在老師就把它請出來，看看紙寶寶穿的什么顏色的衣服呢？ 對(duì)的 它穿的是白色的衣服 看好了現(xiàn)在寶寶要變魔術(shù)了，變變變（把色卡換一個(gè)面）紙寶寶變成什么顏色的呢？ 對(duì)了是綠色的 紙寶寶換了一件綠色的衣服 它要帶著寶寶去玩耍了 是要去哪里呢 寶寶們請閉上小眼睛