【正文】 《藍星》、《現(xiàn)代文學(xué)》等雜志的主編，著有長詩《天狼星》、詩集《藍色的羽毛》、《天國夜市》等。誦讀法一、知識鏈接：1作者介紹：余光中：中國臺灣詩人。二、預(yù)習導(dǎo)航:結(jié)合詩意解釋下列詞語鄉(xiāng)愁： 鄉(xiāng)愁：對故鄉(xiāng)的思念之情 海峽： 陸地間相對狹窄的海面 一方： 一堆填空①．本詩選自《白玉詩歌的結(jié)構(gòu)寓變化于統(tǒng)一之中，既有各小節(jié)的均衡、勻稱，又有小節(jié)內(nèi)長短句的變化，使詩的外形整齊中有參差之美。生離死別的鄉(xiāng)愁，是由生命規(guī)律使然。詩中主要設(shè)置了四個象征性的意象：一是“小小的郵票”，它象征著作者少年時代鄉(xiāng)愁的骨肉之情。海峽雖然“淺淺”，但是故國之情卻是深不可測。欣賞下列詩歌，完成后邊各題。理由：“淺淺的海峽”和人們渴望早日團聚的愿望形成強烈的反差，抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)思國之情。C．作品以時間為序，以感情為線索，把對故鄉(xiāng)的愛熔鑄在對母親、妻子的愛中，表達了作者渴求回到祖國懷抱的深切愿望。郵票、船票、墳?zāi)沟热齻€意象，不過是鋪墊，末節(jié)的“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽”，它所抒發(fā)的愛國主義深情，比起前面三節(jié)的鄉(xiāng)關(guān)之思、情親之情，具有一種崇高美，更能打動讀者的心靈。（二）、學(xué)生自主學(xué)習1．自查資料，了解作者余光中。②“枚、張、方、灣”這些量詞美，美在它們富于變化、準確形象地表示出郵票、船票、墳?zāi)?、海峽的形狀。而量詞“枚、張、方、灣”和“小時候、長大后、后來、而現(xiàn)在”又充滿變化美?，F(xiàn)居臺灣。他的詩論文章，視野開闊，富有開拓探索的犀利朝氣，強調(diào)作家的民族感和責任感，善于從語言的角度把握詩的品格和價值，自成一家。對于我們小孩來說，天窗不僅為我們平添光亮，更讓我們感受到許多無法言喻的美妙。她一邊借著絲絲縷縷的亮光給我扇風，一邊給我猜各樣的謎語：“開嘛開白花，結(jié)嘛結(jié)四牛角。天窗外，夜色冥茫。聽久了，聽熟了，就能辨出，雨聲如泉水般叮叮咚咚的，是奏響在玻璃天窗上的樂音；粗獷一點的，是敲打在瓦楞上的鼓點。(1)賞析下面句子。5．文章結(jié)尾寫“生命難免也會有陰暗的死角??不論何時、何地、何境，都別忘了開一扇心靈的天窗”，下列名著中就有能表現(xiàn)這一哲理的事例，請簡要敘述一例。母子，夫妻，母子，家國.第一、三小節(jié)的母子之別是否重復(fù)了？，你通過詩中的哪些詞語看出“鄉(xiāng)愁”一直縈繞在作者心頭？這四個時間序詞分別代表了哪四個人生階段？四、優(yōu)美解讀，讀出詩境小知識：馬致遠的《天凈沙 秋思》。他的另一首詩中也說：“當我死時，葬我，在長江與黃河之間，枕我的頭顱，白發(fā)蓋著黑土。注釋：①斷雁：失群孤雁。六、布置作業(yè)。學(xué)習會使你永遠立于不敗之地。方法：①直接（正面）描寫：肖像、語言（對話/獨白）、動作、心理、細節(jié)。⑤奠定情感基調(diào)⑥暗示社會環(huán)境，揭示社會本質(zhì)特征或展示世態(tài)風情。）存恤（x249。（選做題）鏈接中考：弱種子也要發(fā)芽①開闊、坦蕩的田野里，一位農(nóng)民正在種高粱。他搖了搖頭，果斷地說：“不可以！我指望著莊稼吃飯呢，癟種子長出的莊稼怎么能保證產(chǎn)量？”⑥城里人回頭望了兒子一眼，沉默了起來。兒子的眼睛像雨后的兩片綠葉，立刻鮮亮了起來。（12）“再弱的種子，也要發(fā)芽；再嫩的幼苗，也渴望長大！”作為一名種地的老把式，這個道理，他懂?。?3）農(nóng)民決心拿出自己所有的積蓄，去最好的醫(yī)院，為兒子安最好的假肢！他要讓兒子開開心心地走出家門，大大方方地發(fā)芽、開花，直至結(jié)出屬于他自己的、或大或小的果實。（2分）（考查就文中的某一內(nèi)容談看法）名人名言：如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。（2分）（考查梳理小說的故事情節(jié)）?→議種癟種 →?→給兒新生3．閱讀下面的句子，聯(lián)系上下文，探究括號中的問題。瞬間，其貌不揚的它們，紛紛從農(nóng)民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鮮、肥沃的土壤里。聽力嚴重受損，非要附耳說話才能聽清。②這時，一位到鄉(xiāng)下游玩的城里人，帶著兒子路過這里。”）完成下列內(nèi)容：劉備三顧茅廬之前為什么要“選擇吉期，齋戒三日，薰沐更衣“？理解下列句子的含義及作用：（1）張飛大怒，謂云長曰：“這先生如何傲慢！見我哥哥侍立階下，他竟高臥不起！等我去屋后放一把火，看他起不起。）勒馬（l232。也可描摹人物的語態(tài)，收到一種特殊的效果。：大蟲見掀他不著，吼了一聲，卻似半天里起個霹靂，振得那山岡也動。故鄉(xiāng)的歌是一支清遠的笛總在有月亮的晚上響起故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘仿佛霧里的揮手別離別離后鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹永不老去欣賞學(xué)唱《鄉(xiāng)愁四韻》給我一瓢長江水啊長江水給我一張海棠紅啊海棠紅酒一樣的長江水血一樣的海棠紅醉酒的滋味沸血的燒痛是鄉(xiāng)愁的滋味是鄉(xiāng)愁的燒痛給我一瓢長江水啊長江水給我一張海棠紅啊海棠紅給我一片雪花白啊雪花白給我一朵臘梅香啊臘梅香信一樣的雪花白母親一樣的臘梅香家信的等待母親的芬芳是鄉(xiāng)愁的等待是鄉(xiāng)土的芬芳給我一片雪花白啊雪花白給我一朵臘梅香啊臘梅香 板書設(shè)計：國愁現(xiàn)在（老年）──國土分裂憂思綿綿（歸思濃愁）第五篇：九年級 語文 課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)案九年級語文課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題第二單元 課時第1課時一、自主導(dǎo)學(xué)復(fù)習目標：理解并積累重點字詞，掌握文學(xué)常識。蔣捷，字勝欲，陽羨（今江蘇宜興）人?！毖a充背景，升華感情。這個意境主要是我們通過這首詩中的具體可感的形象領(lǐng)悟到的，如枯藤、老樹、昏鴉??這些情感的客觀對應(yīng)物就是意向。是呀，哪一位海外游子不思念自己的故鄉(xiāng)，哪一位海外游子不思念自己的故國呢？今天就讓我們再一次來感悟一下余光中糾結(jié)于他內(nèi)心40余年的情結(jié)吧！二、深情誦讀，讀出詩韻自讀這首詩。(2)解釋下面句子的含義。迄今為止，我一直認為這是我所聽過的最美的純天然的交響樂呢!雨勢來得急也去得快，往往一首樂曲作罷，衣服上便留下了母親細細密密的針腳。唯有點點滴滴、淅淅瀝瀝的細雨，如煙般籠著鱗鱗的瓦片和一扇玲瓏的天窗。這還不夠，母親總是拗