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中學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告格式(完整版)

2024-11-03 23:16上一頁面

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【正文】 之路與肩負(fù)的歷史使命。此次實(shí)踐之行,是學(xué)校、學(xué)院給我們的難得的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會,是給了我們的極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實(shí)際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去,才能真正做一個(gè)奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年能夠與時(shí)俱進(jìn)!第二篇:中學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告春華秋實(shí),歲月瀟湘。在短短十幾天的實(shí)踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求,并立于不敗之地。通過開展豐耕多彩的社會實(shí)踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。所以說,為人民服務(wù)是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。有了新方法,不去實(shí)踐,也只是夸夸其談,毫無實(shí)際意義。創(chuàng)新加速了社會的進(jìn)步,豐富了社會的財(cái)富。但在實(shí)踐過程中,我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。第一篇:中學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告格式中學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告格式過廣泛的社會實(shí)踐活動,能讓學(xué)生看到自己和市場需求之間的差距,看到自身知識和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認(rèn)識、評價(jià)自我,逐漸擺正個(gè)人與社會、個(gè)人與人民群眾的位置。我回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!獋€(gè)國家只有不斷提高創(chuàng)新能力,才能立于不敗之地。學(xué)校之所以重視我們中學(xué)生參加實(shí)踐活動,就是想讓我們在實(shí)踐中得到鍛煉,將新的創(chuàng)意運(yùn)用到實(shí)踐中去,這樣有利于我們良好素質(zhì)的培養(yǎng),同時(shí),我們創(chuàng)新能力也得到更好的發(fā)揮。在新的時(shí)代里,我們中學(xué)生要具有新的形象。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我們要時(shí)刻與外界社會保持同步發(fā)展,做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會脫節(jié)。但我們選擇了堅(jiān)持。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會實(shí)踐就過去了。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!學(xué)校是一個(gè)小社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。實(shí)踐,不僅鍛煉著我們的意志,它更大的作用是豐富著我們的知識,讓我們在實(shí)踐中鍛煉成長、磨練成才。四、調(diào)查中出現(xiàn)的令人匪夷所思的問題在調(diào)查時(shí)與部分中學(xué)生的交流中,發(fā)現(xiàn)了極少部分中學(xué)生的一些令人無奈又匪夷所思的觀點(diǎn)。分析:現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的獨(dú)苗、被喻為祖國的花朵,家長對自己小孩幾乎是百依百順,疼愛有加,即使自己再省吃儉用,孩子那里總是應(yīng)用盡有,誰不想讓自己的孩子過的好些呢?有些父母在孩子上學(xué)前總會在他們兜里放上幾元錢,給孩子買些零食和學(xué)習(xí)用品。因此,他們的零用錢絕大多數(shù)來自父母。在這樣的大環(huán)境下,學(xué)生消費(fèi)市場上也在進(jìn)一步啟動。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!一:掙錢的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!二:人際關(guān)系在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,在交際中,既然我們不能改變一些東西,,那就改變一下適應(yīng)它的方法,社會實(shí)踐報(bào)告《中學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告》。一切準(zhǔn)備就緒后,我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動。在大家的歡笑聲中,我們宣告這次活動圓滿完成。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。不少同學(xué)還體驗(yàn)了“今天我當(dāng)家”的活動,爭做自理小能手。在寒假最后兩天,讓學(xué)生再寫一份假期總結(jié),問問自己在假期中有哪些新的收獲。白天寒風(fēng)刺骨,正是有這樣的天氣,激起了我要參加社會實(shí)踐活動的決心,我要看看我能否在惡劣的環(huán)境下有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過這次體驗(yàn)讓自己更進(jìn)一步的了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,更重要的是檢驗(yàn)一下所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn),想通過實(shí)踐找出差距與不足所在。實(shí)踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護(hù)”的生活重新增添一些色彩,確切地說,這是一個(gè)“過程”,過程當(dāng)中夾雜著忙與快樂。哀嘆啊,哀嘆。這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學(xué)習(xí)一下材料的分配和用料的安全。等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,塑料的降解功能。成為易廣泛被吸收的碎末。我感謝我的實(shí)踐生活,它考驗(yàn)了我,激勵了我,使我由貪玩變得好學(xué),由懶惰變得勤快,由茫然變得自信,由幼稚變得成熟?? 中學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告范文(二)勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)中學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。就比如說,我們在街道上撿垃圾時(shí),道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙,就微笑的直夸我們懂事,說我們是學(xué)校里的榜樣。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動,我明白了許多道理。例如購買衣物:飾品、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂等方面,雖然高消費(fèi)的學(xué)生并不多,但是有關(guān)專家認(rèn)為,十幾歲的中學(xué)生對一些社會現(xiàn)象的辨析能力不強(qiáng),在一些變味的“人跡關(guān)系”的影響下,難免會模仿。但是對父母來說,高中生各方面的開支較多,學(xué)習(xí)上的花費(fèi)明顯多于初中生。身在周圍都是同齡人的環(huán)境中,加之有不少學(xué)生的家境不錯,特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣??v觀歷史,大到邦國,小到家庭和個(gè)人,無不是興于勤儉,敗于奢靡。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會,了解社會。我在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實(shí)。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識更多的人。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時(shí)間長了你自然就不怕了。高中是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。有的熱衷于居家休整,有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學(xué)習(xí),不過,更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會實(shí)踐。我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可?!捌D辛知人生,實(shí)踐長才干”,通過這三天打工,使了解了父母工作的艱辛,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這不僅使中學(xué)生更加了解社會,加強(qiáng)實(shí)踐能力,也會讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會處世,同時(shí)提高了思維深度。有的同學(xué)放棄每天僅有的6個(gè)小時(shí)睡覺時(shí)間來參加這次活動,我大為震驚!我徹底明白了什么叫做差距!一個(gè)小時(shí)以后,戰(zhàn)役差不多結(jié)束了,我們看著那碧綠草地,沒有一絲雜色,還有居委會大叔大媽們依舊和藹的笑容,一種莫名的快樂油然而生,嘴角都掠過了一絲小小的微笑。我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚(yáng)?!眲趧痈脑烊恕!敝袑W(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告(三)隨著人們經(jīng)濟(jì)能力的提高,如今的青少年一代在小學(xué)就開始有獨(dú)立消費(fèi)的行為,到了中學(xué)時(shí)代,他們一般都有一筆固定的消費(fèi)資金(零花錢),有了經(jīng)常性的獨(dú)立購買活動。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排,所以也不需要什么零花錢了。從眾性。有道是“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。青少年的財(cái)政來源主要來自家長,家長應(yīng)負(fù)起管教指導(dǎo)責(zé)任。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么,我也要有什么”的想法,加上時(shí)下的某些時(shí)尚主題,促進(jìn)了這種心理的形成,跟進(jìn)了流行大軍。對于在學(xué)習(xí)上的正常開銷,家長們的出手毫不猶豫的同時(shí),同學(xué)們的生活花費(fèi)和日零用錢,也隨之“水漲船高”。因此,良好的消費(fèi)觀念對于青少年來說是至關(guān)重要的。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時(shí)不懂的道理。聽了他們的贊揚(yáng),團(tuán)員們就有了動力,繼續(xù)埋頭苦干。于是,在初中生活的最后一個(gè)寒假,我們九(2)班的集體團(tuán)員們進(jìn)行了社會實(shí)踐活動。第五篇:中學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告中學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告中學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告(一)今天我去參加了小區(qū)里組織的社會實(shí)踐活動,活動的內(nèi)容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾。下學(xué)期。一天下來,需要重復(fù)同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實(shí)不容易。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會,找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動成果,得到社會對自己價(jià)值的肯定。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服 世界。重要的是你的能力不比別人差。以前工作的機(jī)會不多,使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,會使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。多年來,社會實(shí)踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。家長要讓子女了解家庭的收入和開支,根據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,制定合理的消費(fèi)計(jì)劃,并從中學(xué)習(xí)承擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)責(zé)任。盲目性。因此中學(xué)生的消費(fèi)行為反映了以下的幾種消費(fèi)心理特點(diǎn):求新性。現(xiàn)今,中學(xué)生的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同,大部分家庭中的獨(dú)生子女的高消費(fèi)生活越來越嚴(yán)重。慢慢的長大了,改變自己。很快,天就黑了下來。我們在社區(qū)里清掃垃圾,發(fā)送宣傳單,希望這些微不足道的舉動能增強(qiáng)人們的一
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