【正文】 縱觀歷史，大到邦國，小到家庭和個人，無不是興于勤儉，敗于奢靡。身在周圍都是同齡人的環(huán)境中，加之有不少學生的家境不錯，特別容易出現攀比的風氣。但是對父母來說，高中生各方面的開支較多，學習上的花費明顯多于初中生。例如購買衣物：飾品、音像制品等自己喜歡的東西和上網交友娛樂等方面，雖然高消費的學生并不多，但是有關專家認為，十幾歲的中學生對一些社會現象的辨析能力不強，在一些變味的“人跡關系”的影響下，難免會模仿。通過這次社區(qū)服務勞動，我明白了許多道理。就比如說，我們在街道上撿垃圾時，道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙，就微笑的直夸我們懂事，說我們是學校里的榜樣。我們的付出是值得的！這社會實踐的經驗對我們來說是終生受用的！中學生社會實踐報告（二）勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀中學生，有著較高的文化素質，應當積極參加勞動?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，打工實踐有助于我們我提早走進社會、認識社會、適應社會。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。雖然工作很簡單，但是還是需要細心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。加之學校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。你沒有社會工作經驗沒有關系。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。青少年的財政來源主要來自家長，家長應負起管教指導責任。這便使許多人產生“別人有什么，我也要有什么”的想法，加上時下的某些時尚主題，促進了這種心理的形成，跟進了流行大軍。對于在學習上的正常開銷，家長們的出手毫不猶豫的同時，同學們的生活花費和日零用錢，也隨之“水漲船高”。因此，良好的消費觀念對于青少年來說是至關重要的。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。聽了他們的贊揚，團員們就有了動力，繼續(xù)埋頭苦干。于是，在初中生活的最后一個寒假，我們九（2）班的集體團員們進行了社會實踐活動。并隨著時間的推移進一步降解成為co2和水。塑料是一個新興行業(yè)，發(fā)展時間還不長。然后去銷售部門吧。奔波了好多天之后，我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位?！叭f事開頭難”這話一點兒也不假，雖然我參與實踐的時間不長，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈，感悟到了生活的艱辛。2月3日那天，在接到任務后，我便領了兩個鏟子興沖沖的去找小廣告，站在馬路邊上，抬頭四十五度角瞅，向下一百三十度角看，我的媽呀，天上地下都是小廣告，有的一片，都成大廣告了，于是，我便從最“基層”——地下鏟起，鏟了幾下，小廣告紋絲不動，于是我便有些氣餒，但不服輸的心態(tài)又使我繼續(xù)下去，突然，一個場景在我腦海中浮現：一個下雨天，地上潮濕濕的，一片衛(wèi)生紙在地上逐漸被雨水打濕，打碎，打爛。二、倡導精神文明——“我是新時代的學生”寒假期間，學生們始終牢記自己是一名新時代的學生，樹立作為學生 良好的社會形象，明禮樹新風，誠信做真人。還有部分同學走出家門，積極參加社區(qū)和公益活動，表現特別突出的同學有蔣躍、黃澤鋒、白如凱等同學。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現不了自己的不足。從這次活動中，我也懂得了許多。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單，雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來，然后追上丟棄它的行人，告訴他們說：“這是有關環(huán)保的宣傳單，希望您能認真地看一下，為保護環(huán)境獻一份力，謝謝！”聽了我們的話后，他們都欣然接受了。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。第三篇：中學生社會實踐報告第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。那么青少年學生的零用錢平時都用在了什么地方呢？統(tǒng)計結果顯示：零用錢用來購買書籍的學生人數占總數的47%；進行儲蓄和買零食的均占45%；玩游戲（包括一些家庭用電腦游戲）的占24%；體育運動花費占17%；用自己零用錢買衣服的（包括服裝和鞋類）占0%。在孩子出門玩耍時也會給孩子準備一些花費，這些零花錢也是家長對自己孩子成長過程中的一部分投資。建議給中國傳統(tǒng)節(jié)日重新易名極少部分中學生由于對西方國家的過度崇拜，竟然給部分中國傳統(tǒng)節(jié)日加上一個類似于西方節(jié)日名字的名字，比如中國情人節(jié)，更令人無語的是有人建議將清明節(jié)改名為中國鬼節(jié)。第二篇：最新中學生社會實踐報告最新中學生社會實踐報告在生活中，越來越多人會去使用報告，寫報告的時候要注意內容的完整。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件。我在實踐中得到許多的感悟!在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解。記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過：“法乃善與正義之科學。我們把河師大人永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把師大學子的優(yōu)秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。我們應該珍惜現在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識、運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。我堅信，只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實踐、樂于為人民服務的新形象。而且，我們能在實踐中得到真正的知識，只有你親自做了，體驗了，才會有新的感受，“絕知此事要躬行”也就是這個道理。不創(chuàng)新就要被陶汰，就要被消滅。機遇只偏愛有贅的頭腦 ”，我只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。下面是中學生社會實踐報告格式范文，歡迎閱讀!第一篇：中學生社會實踐報告寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠沒有結束。另—方面，我為社會做出了自己的貢獻。創(chuàng)新慣穿于人類發(fā)展的任何時期、任何角落，它是民族進步的靈魂、社會發(fā)展的樞紐、國家興旺發(fā)達的不竭動力。除了創(chuàng)新，實踐也很重要。有些中學生認為要為人民服務就得大有作為，其實不然，只要能補—塊磚，添—片瓦，都是可以的?！捌D辛知人生，實踐長才干”。社會實踐告訴我，在新經濟時代大學生應當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術有的能力，善于經營和開拓市場，富有團隊精神等素質。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚??”。作為大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，實踐三個代表，為促進我國國民經濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。理論應該與實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。二、當代中學生對西方國家節(jié)日的了解及重視程度部分中學生認為要與西方國家接軌，要學習西方的先進科技及文化，就必須接受西方國家的文化及節(jié)日傳統(tǒng)；大多數人表示對于西方國家的節(jié)日既不能說完全摒棄，也不能說是完全不接受，中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方，而是兩者的融合，對于節(jié)日這一問題而言，他們表示可以接受，但不會去隆重慶祝，畢竟那是別人的節(jié)日。消費品市場上針對學生一族而設計的各種學習用品、生活用品也日益始豐富多彩起來。那么中學生們的零用錢是從哪里來的呢？調查數據：孩子的零用錢絕大多數來自父母，占了94%的中選率；來自祖父母、外祖父母的占了17%；其他親戚給的占0%。在不少學校大門的兩側，學生經濟正在迅速發(fā)展：雜貨店、文具店、書店、網吧、小吃攤、電腦游戲光盤店等等一應俱全，五花八門。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。我們在社區(qū)里清掃垃圾，發(fā)送宣傳單，希望這些微不足道的舉動能增強人們的一點環(huán)保意識。很快，天就黑了下來。慢慢的長大了，改變自己。很多學生能認真完成寒假生活記載卡的記錄，并能認真完成寒假生活記載卡中的閱讀任務?！胺彩骂A則立，不預則廢。在實踐中，我們可以將書本知識學以致用，同時也能學到篇二：2015高中生寒假社會實踐報告范文 2015高中生寒假社會實踐報告范文社會實踐主題：撕小廣告社會實踐時間：2015年2月3日至2015年2月7日，共三天今年寒假期間，我在我們小區(qū)居委會上接了個任務：撕小廣告。這在無形之中使我對自己有了一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力，我今年十六歲，是一名高一的學生，還有兩年就成年并走向社會，現在就應提早走進社會，認識社會，體驗社會，