中學生個人社會實踐報告范文-免費閱讀
【正文】 每個做出了的人，他們的報表或長或短，但是，有一個不容置喙的現(xiàn)象就是，他們都深深的分析著自己的工作，得與失，還有對未來工作的設(shè)想和預期，這些讓他們的工作報表 至少在我看來 有著很明顯的遠見性。寒假除了和親友團聚，還有更為豐富多彩的內(nèi)容。而我們卻必須依靠自己的力量，馬不停蹄從社區(qū)居委會搬來桌椅，并放置到社區(qū)的休閑亭中，提早開始準備活動現(xiàn)場。筆者認為這個建議也算可以。她還建議在馬路旁邊的紅綠燈上安裝一種設(shè)備，讓看東西有障礙的人知道現(xiàn)在是紅燈還是綠燈。下面是為大家整理的中學生個人社會實踐，歡迎閱讀。筆者也曾在紀念路超市旁邊的小花園里發(fā)現(xiàn)原本是類似于 過橋 的健身器材竟然被一些人改成了秋千，本來應該有兩個的腳踏器變成了一個 ! 我們都認為破壞公共設(shè)施是不齒的行為，可是為什么沒有人來管這件事情呢 ?李先生說在公司門前的路上原本有一個公用電話亭，可是最近一段時間，公用電話竟然被人拆除了，他原以為是政府派人把它給拆除掉的，可是詢問了幾個人，都沒有聽說政府發(fā)布了這樣的公告，他才意識到有人把電話給拆除了。林爺爺建議既然是建了無障礙通道，就應該建好，不管 **有沒有評選上全國文明城市，都應該考慮殘疾人的情況，不能只
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