【正文】 ，多數(shù)人不知道這對自己是喜是憂。因此我對老師，學(xué)生走訪調(diào)查。新課程將從高一年級開始逐步增加選修課程，并允許學(xué)生跨年級選修。同時鼓勵有條件的學(xué)校開設(shè)兩種或多種外語。高中新課程教學(xué)開始后，省教育廳將給出兩到三種選用的教材。因為社會實(shí)踐報告對于我們大一學(xué)生是第一次社會活動，經(jīng)過積極地準(zhǔn)備，我在長治九中進(jìn)行了為期8天的社會實(shí)踐。同學(xué)們慢悠悠地走著，笑著，在青翠蔥綠的世界里，覺得透徹清涼。午飯老奶奶以“全蔥宴”招待了我們：小蔥拌豆腐、小蔥沾醬、小蔥炒鴨蛋、小蔥拌野菜，還有一盤燉肥肉。具體內(nèi)容如下：；，制成統(tǒng)計表；、文化發(fā)展方面的變化，制成課件或拍成照片；，走進(jìn)工廠，近距離感受工業(yè)發(fā)展。在服務(wù)過程中產(chǎn)生的體驗與感受： 天雖然很熱，但是，大家熱情很高，為了能清理的更加徹底，走遍了每一條大街小巷。學(xué)校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應(yīng)該增強(qiáng)對年輕人的教育。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎？他們知道，但他們還是那么做了。它使我們走出校園，走出課堂,走向社會，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。全身心地投入自己選擇所要做的事，我覺得好對，這不是辛不辛苦，難不難做的問題，而是你自己尊不尊重自己的選擇，愿不愿意去做的問題，既然選擇了，就要好好地去做好自己所選擇的事，全力做好工作，完成任務(wù)三、既要相信自己，又要相信他人。與此同時也發(fā)現(xiàn)自己的知識面不夠廣，還有很多方面需要廣泛的學(xué)習(xí)。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會實(shí)踐，我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。雖然實(shí)踐的這幾天并不能算得上是酷暑，可以說是比較幸運(yùn)，可以在屋子里工作，但屋內(nèi)烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來，一活動起來很快便會汗流浹背的，一會衣服就濕透了，才干了一天，就已經(jīng)腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。希望以后還會有這樣的機(jī)會，讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。能夠積極進(jìn)行有關(guān)方面的自學(xué)并積極向別人請教學(xué)習(xí)。而且這樣的組隊方式可以鍛煉與人合作的能力?，F(xiàn)在再想一想，其實(shí)只要正確地看待被拒絕，機(jī)會可以自己去創(chuàng)造。機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。做社會實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境”。走進(jìn)社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動，自主參加社會公益活動，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。最新中學(xué)生社會實(shí)踐活動報告5活動主題：關(guān)注環(huán)境保護(hù)，美化我們的村莊活動地點(diǎn)：大河村、小河村、邵營村、賈村、曲寨活動時間：7月12日7月17日活動內(nèi)容：清潔村內(nèi)小廣告及亂貼亂畫參加人員：九年級（1）班我們的主要目標(biāo)是清除墻上所有亂貼亂畫內(nèi)容。生產(chǎn)力發(fā)展了，村民生活水平不斷提高了。如此算下來，我不禁大吃一驚，假如單靠個人力量完成的話，10天只掙兩塊錢，一個月只能掙不到10塊錢。在植物園里，珍稀植物溫室內(nèi)空氣清新，所有的植物安靜地展示著自己，迎接著同學(xué)們的目光。下面是幾篇中學(xué)生社會實(shí)踐活動報告，供大家閱讀參考。20XX年2月26日，山西省普通高中新課程實(shí)驗工作啟動會議在太原舉行。要求學(xué)生每一學(xué)年都要在所有學(xué)習(xí)領(lǐng)域獲得一定的學(xué)分，以防止偏科。研究性學(xué)習(xí)活動是必修課程，三年共計15學(xué)分。面對這場聲勢浩大的教育變革，社會反響不一，激烈的爭辯也隨之進(jìn)行，諸如“金庸取代魯迅”是語文教改的墮落，改革是否對復(fù)讀生不公平，高考不考的課程是否還應(yīng)該學(xué)等等。然而對學(xué)校來說，高考成績才是學(xué)校的生命線，如果高考成績上不去，學(xué)生不認(rèn)可，家長不認(rèn)可，社會也不會認(rèn)可。有的學(xué)生還抱怨連選課都不會，更別提什么上選修課了。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。三:管理者的管理在公司里邊,有很多的管理員,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!四:自強(qiáng)自立俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!五:認(rèn)識來源于實(shí)踐一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。說到這里，培養(yǎng)孩子的自理，自立能力就變成了比學(xué)習(xí)成績更為重要的當(dāng)務(wù)之急。他是父母的獨(dú)生子，父親開了六七家文具連鎖店，母親溫妮是一家商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)巡視員，按中國人的眼光，他簡直是一個“少爺”。每天要掃四十多個廁所，同事們對我說，史蒂文打掃的廁所比以往任何一個清潔工打掃得都干凈。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。人類天生就是相互依存的，我們注定要融入群體，融入社會，這是人們成長的必經(jīng)之路。在酒店實(shí)習(xí)的一個月里，我真正感覺到步入社會后我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多，我也知道這不是一日之功。因為我知道這就是考驗，只有在這種環(huán)境中才能看出一個人的毅力水平。我們將班級分組，實(shí)行包片到人的制度，并自帶了所有需要的工具。作為一中的學(xué)生應(yīng)該感受到這些發(fā)生在我們身邊的變化，并能分析出發(fā)生變化的原因，并自覺承擔(dān)起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感。想想看，平常在外面吃一頓飯就要15到20塊錢，那么我辛辛苦苦做一個月的假花還不夠吃一頓飯的花銷。溫室是植物園里的特色所在，各種各樣的仙人掌住在這里，有高的直攀屋頂，有矮的貼著地面，還有各種顏色和形狀。因為社會實(shí)踐報告對于我們大一學(xué)生是第一次社會活動，經(jīng)過積極地準(zhǔn)備，我在長治九中進(jìn)行了為期8天的社會實(shí)踐。高中新課程教學(xué)開始后，省教育廳將給出兩到三種選用的教材。同時鼓勵有條件的學(xué)校開設(shè)兩種或多種外語。新課程將從高一年級開始逐步增加選修課程，并允許學(xué)生跨年級選修。因此我對老師，學(xué)生走訪調(diào)查。反過來看學(xué)生，多數(shù)人不知道這對自己是喜是憂。就目前的狀況，我認(rèn)為不應(yīng)該過多的持懷疑態(tài)度，不能籠統(tǒng)的認(rèn)為這是給學(xué)生增負(fù)，或者想當(dāng)然的說對高考毫無用處。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！一、掙錢的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊！好辛苦??！在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！二、人際關(guān)系在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。讓同學(xué)們懂得珍惜美好生活，努力學(xué)習(xí)，不負(fù)前輩們的期望，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價值而奮斗。為了尋找最佳的提問角度，我們小組每個同學(xué)積極思考，每個人在中提出自己的問題，全組一共匯總了35個問題，經(jīng)過討論，我們首先把全部問題梳理出層次、按類別歸納，最終確定的訪談提綱包括6方面的問題，包括學(xué)校教學(xué)環(huán)境、學(xué)生生活條件、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、老師與同學(xué)關(guān)系（尤其是如何面對青春期叛逆）、老師對我們的寄語等等。那個學(xué)校艱苦的程度恐怕你們都理解不了，學(xué)生早早起來到學(xué)校，帶兩個窩窩頭，饅頭都很稀少，中午學(xué)校的大師傅給熱一熱，帶點(diǎn)咸菜，喝點(diǎn)水，就在學(xué)校圍在一起吃，但大家也很高興。當(dāng)您遇到特別叛逆的學(xué)生您是如何處理的？您是怎么對待班里成績比較差的學(xué)生的。問：您最喜歡什么樣的學(xué)生呢，在您的班級里學(xué)習(xí)最好的學(xué)生，平時是什么樣的狀態(tài)呢？答：我沒有最喜歡的學(xué)生，比如說有個孩子學(xué)習(xí)好挺優(yōu)秀，你特別喜歡他，但多數(shù)同學(xué)都很努力，你都應(yīng)該喜歡。問：請您回憶一下從前的教學(xué)環(huán)境，比如在哪里辦公、休息、開會，當(dāng)時學(xué)生們對學(xué)習(xí)的態(tài)度（學(xué)習(xí)狀態(tài)）是什么樣子的？答：由于我當(dāng)老師的年代已經(jīng)是幾十年前的事情了，那時經(jīng)濟(jì)條件普遍不太好，不像現(xiàn)在國家富強(qiáng)了，生活環(huán)境發(fā)生了很大變化。張老師從不劈頭蓋臉地批評孩子們，對待叛逆的學(xué)生，她與他們換位思考，平等交流，看到孩子的進(jìn)步，及時給予鼓勵和表揚(yáng)，孩子們逐漸放下抵觸心理，慢慢約束了自己。沒有考慮到同學(xué)們時間的彈性，導(dǎo)致在有條件全員參加的情況下，沒有實(shí)現(xiàn)。第二，通過這次社會實(shí)踐活動，在與同學(xué)們相處的過程中，我也加深了一句古語“三人行，則必有我?guī)煛钡睦斫馀c認(rèn)識。第六，通過此次社會實(shí)踐活動，我也認(rèn)識到老師所說的39。人類天生就是相互依存的，我們注定要融入群體，融入社會，這是人們成長的必經(jīng)之路。在酒店實(shí)習(xí)的一個月里，我真正感覺到步入社會后我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多，我也知道這不是一日之功。廚房是廚師的戰(zhàn)場，廚房的任何擺設(shè)和物品都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤也為工作編奏出一首首生活的樂譜。作為中學(xué)生的我們被成人們稱作“溫室里的花朵”，而事實(shí)上，學(xué)校也的確像一個溫暖的大棚，我們是被祖國細(xì)心呵護(hù)的花朵，等待成熟綻放，成為人才，為國家奉獻(xiàn)自己的知識與才華，造福人民，強(qiáng)大祖國。同時，我也認(rèn)識到，團(tuán)結(jié)就是力量，因為一個人的力量有限，許多人的力量加起來，就可以做成功一件個人無法做到的事情，這讓我想到學(xué)習(xí)的過程中，同學(xué)們之間也要互幫互助，共同進(jìn)步。（三）展望未來在下次進(jìn)行此類活動時，豐富活動形式，比如除進(jìn)行現(xiàn)場訪談之外，針對不同地區(qū)、不同階段的老師，可以增加問卷調(diào)查的形式，從而獲得更多的信息。她熱愛本職工作，無私奉獻(xiàn)，在她的身上同學(xué)們看到了老師的優(yōu)秀品德，對老師充滿了敬重之情?！案F則思變”，艱苦的環(huán)境讓一些孩子認(rèn)識到要想改變命運(yùn)必須努力學(xué)習(xí)，我覺得不管是什么年代，好的學(xué)習(xí)狀態(tài)都應(yīng)該是認(rèn)真、專注吧。我覺得好孩子就應(yīng)該有一種情懷，比如說有一個孩子，他從小有集體情懷，長大后就會有家國情懷，他學(xué)習(xí)成績也很好，但是你不能總是表揚(yáng)他。到一中后，我接手的是當(dāng)時聞名的紀(jì)律最亂的班級，夸張地說，教室的窗玻璃沒有一塊兒是完好的，天花板沒有一平方米是完整的，都被淘氣的男生用彈弓破壞了。同學(xué)們苦中作樂，考試成績和縣城里的孩子們相比一點(diǎn)兒也不差，附近的孩子們都特別愿意到這個學(xué)校學(xué)習(xí)。（三）訪談記錄問：請您講一講您教師生涯中印象深刻的12件事（或者最令您感動的事、印象最深的同學(xué)的故事）。老師在我們每個人的生命歷程中扮演著重要角色，尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，為使同學(xué)們進(jìn)一步了解教師這個職業(yè)，激發(fā)同學(xué)們對老師的感恩之心，了解過去、傳承使命、展望未來，我們班7組開展了以“尋訪退休老教師、傳承使命”為主題的寒假志愿服務(wù)活動。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。在此，我希望這場課改能夠獲得全面勝利。對課改的實(shí)際內(nèi)容，他們了解不多，僅僅是老師和學(xué)校讓干什么就干什么。并對新版《語文》大加贊賞，“無論是單元設(shè)置，還是篇目選擇，都和學(xué)生的語文實(shí)踐能力緊密相關(guān)。新課程將