【正文】 為吾長(zhǎng)吾死之地吧”直接扣合供料，內(nèi)容上符合題意。我喜歡邊壩藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青黛的山和奔騰不息的江河水。想到這里，覺(jué)得喉嚨里有東西，我開(kāi)始哽咽起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)邊壩到了。對(duì)面的男子已疲憊得不像樣，頭倒在桌子上。此心安處湖南一考生我深知此行艱險(xiǎn)，但我實(shí)在放不下那里的孩子，我想，我可能還會(huì)回來(lái)吧。加拿大年輕歌手賈斯汀?比伯近日因各種丑聞而遭到社會(huì)各界的一致炮轟。最美鄉(xiāng)村醫(yī)生安福久堅(jiān)守沙漠“死亡之?！?，將拯救牧民的生命當(dāng)作自己的畢生使命，讓他站在精神的巔峰，一覽眾山小?？涓缸啡眨痪洹疤?yáng)雖遠(yuǎn)，但太陽(yáng)仍在”，道出了理想的力量；王安石登山，一句“盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣”，道出了堅(jiān)持的偉大。課本論據(jù)運(yùn)用巧妙，引起閱卷教師共鳴。心存于愛(ài)心之中，那么風(fēng)景便是面對(duì)災(zāi)難時(shí)的同舟共濟(jì)，而不是冷漠的眼神，也不是匆匆而過(guò)的人流。”陶潛棄官場(chǎng)而去，心中掛念的又豈是日暮歸家時(shí)刻的那一縷炊煙？他于紛繁官場(chǎng)中，卻并未深陷，也未曾片刻懈怠自己，因?yàn)樗溃河幸活w超脫淡然之心，處處皆是風(fēng)景。風(fēng)景是心的所在地湖南一考生東山魁夷曾說(shuō)過(guò)：“風(fēng)景是人的心中所愿?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】論據(jù)鮮活、語(yǔ)言斟酌。凡事貴在用心，只有有了堅(jiān)定的信念，我們才能創(chuàng)造出一片絢麗的風(fēng)景，讓我們用堅(jiān)定的信念去開(kāi)拓進(jìn)取，以夢(mèng)為馬，養(yǎng)就心中一段春。⑤堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志是成就個(gè)人夢(mèng)想、成就風(fēng)景的關(guān)鍵。內(nèi)容出自中央臺(tái)今年3月22日“朝聞天下—走基層”節(jié)目。（60分）被譽(yù)為“最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”的某鄉(xiāng)黨委書(shū)記，在一個(gè)其他人不肯去，去了也待不到兩年的地方，一干就是八年，以堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志，率領(lǐng)村民發(fā)奮圖強(qiáng)，將窮鄉(xiāng)僻壤建設(shè)成了美麗的鄉(xiāng)村。但選材內(nèi)容有變化，2011年為歌星名言類(lèi)、2012年為圖文結(jié)合類(lèi)、2013年為立意辯證類(lèi)（即兩則材料表現(xiàn)出兩種人生觀，要求辯證分析，找出最佳立意）。理想在哪里，路就在哪里。對(duì)材料展開(kāi)就事論事的評(píng)論，缺乏多維擴(kuò)展。它時(shí)而宏大敘事，時(shí)而犀利評(píng)論，但絕不只是冷冰冰的記錄者，而是真實(shí)的講述著大時(shí)代里的一個(gè)個(gè)小人物大人物的命運(yùn)，講述著當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的眼淚與歡笑。文章字里行間展示著自己對(duì)信念的理解，句式錘煉有文采，語(yǔ)句深刻有內(nèi)涵，看得出考生有文采意識(shí)，具深厚基本功。不是生活選擇了你，而是你選擇了生活。被誘騙為黑奴的所羅門(mén)生活如同地獄般悲慘，但他的心卻是自由的，他的心駐扎在北方：“我想要的不是生存，我想要生活！”因著心，因著不放棄，他選擇了堅(jiān)忍，并最終重獲自由。帶著一顆無(wú)畏的心，伴著一路風(fēng)景，你將一步步抵達(dá)浩瀚的人生之海。不過(guò)，如果您看到“最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)書(shū)記”扎根基層，以堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志，將窮鄉(xiāng)僻壤變成美麗鄉(xiāng)村的故事時(shí)，你一定會(huì)有當(dāng)頭棒喝之感。一滴堅(jiān)韌頑強(qiáng)的泉水，只要心中有風(fēng)景，就能逐浪到大海盡頭；一株平凡的沙漠玫瑰，只要心中有風(fēng)景，就能扎根荒野卻芬芳依然。曾有人說(shuō)，生活是一個(gè)圓圈，每個(gè)人都在里面兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；生活是一場(chǎng)漩渦，每一個(gè)參與其中的都無(wú)法置身事外?？涓钢鹑铡⑼醢彩⒍】?、王勃、海倫?凱勒等事實(shí)論據(jù)隨手拈來(lái)，內(nèi)容涉及古今中外?？諝庵羞€夾雜了一股小孩子的尿騷味，中年男子抽的劣質(zhì)香煙味。那些因大骨節(jié)病而無(wú)法翻山越嶺的孩子們，他們有的還很小，有的已滿(mǎn)二十歲了，上個(gè)月，我作為一名教師，因?yàn)橹Ы桃粋€(gè)月的行動(dòng)而來(lái)到了這個(gè)貧窮落后卻又充滿(mǎn)笑容的特殊學(xué)校。他跟我說(shuō)過(guò)悄悄話(huà)，說(shuō)他們從來(lái)不指望有老師，因?yàn)樗麄兛偸莵?lái)一個(gè)月就走了，再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。我倚著門(mén)，看著遠(yuǎn)處山上翻飛舞動(dòng)的經(jīng)幡，它不也默默地飄在山頭，給人帶來(lái)福氣和好運(yùn)嗎？心安處，即在邊壩。面對(duì)灑滿(mǎn)心血與汗水的山山水水，也深有感觸地說(shuō)：“心在哪里，風(fēng)景就在哪里。講述的是湖南常德一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部唐述林的故事。⑥寧?kù)o是一種幸福，親情是一種彌足珍貴的幸福。記得《荒島余生》中的查克，在時(shí)機(jī)與風(fēng)向經(jīng)苦苦的等待而終于到來(lái)之時(shí)，他依然沒(méi)能逃出荒島，原因就在于信念不夠堅(jiān)定，而《肖申克的救贖》中的主人公，在經(jīng)歷重重困難后依然沒(méi)有放棄希望，信念之歌在他心中回蕩，于是，他終于擺脫了一切束縛，重獲自由！每個(gè)人都是自己的上帝，如果你自己不帶著堅(jiān)定的信念去努力拼搏，還有誰(shuí)會(huì)來(lái)幫你？有了堅(jiān)定的信念就有了“雄碼一唱天下白，敢教日月?lián)Q新天”的魄力，有了堅(jiān)定的信念，就有了“雖千萬(wàn)人，吾往矣”的勇氣，有了堅(jiān)定的信念，我們必能養(yǎng)就心中一段春，養(yǎng)出屬于自己的風(fēng)景！曾經(jīng)，黃永玉受盡迫害，可他絲毫沒(méi)有向厄運(yùn)屈服，只因心中有一個(gè)信念：苦難的生活終會(huì)撥云見(jiàn)日，走同光明。文章題目“養(yǎng)就心中一段春”扣題緊湊，文采斐然。”心駐扎之地，風(fēng)景長(zhǎng)存，心駐扎于淡泊之中，便是傾盆大雨也成絕美景致。但也因知曉風(fēng)景是人心的所在地，因此，他不愿心被混濁官場(chǎng)束縛，不愿被阿諛?lè)畛忻杀我暵?tīng)，為了不喪失那一片絕美風(fēng)景，他才毅然離去?！翱鞓?lè)與你是誰(shuí)、你在哪以及你在做什么無(wú)關(guān)，他只與你在想什么有關(guān)。特別值得一提的是，豐子愷的名言切合材料，給人以深刻的文采。只有堅(jiān)持，拼盡全力奮斗一次，才能讓夢(mèng)想開(kāi)出成功的花朵。北大才子陳生，畢業(yè)后卻涉足養(yǎng)豬行業(yè)，憑著堅(jiān)定的信念，成為著名的“豬肉大王”。面對(duì)光怪陸離的現(xiàn)實(shí)世界，面對(duì)燈紅酒綠的名利場(chǎng)，他們嘆息著，也麻醉著自己，心中的風(fēng)景逐步失去了昔日的光澤，最終在心中變成一個(gè)無(wú)足輕重的點(diǎn)綴。你們?cè)谶@邊要好好照顧自己，不要擔(dān)心我。然后，我打開(kāi)窗戶(hù)，想讓新鮮的空氣涌進(jìn)來(lái)。那群孩子在曬太陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影走來(lái)，他們齊刷刷地盯著，會(huì)是誰(shuí)呢？他們絕沒(méi)有想到是我，這從我走到他們面前時(shí)，他們驚詫的笑容可以看出。更重要的是，這里有一群遭受困難卻樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的孩子們。文章敘事中蘊(yùn)含著情感，場(chǎng)景比較集中，結(jié)構(gòu)安排合理，對(duì)前因與背景的交代不顯突兀，人物描寫(xiě)等拿捏有度。于話(huà)筒之中，我們約定好了，我一定等著你回來(lái)，絕對(duì)不能睡著。五年級(jí)的那年，也是很早，早到天邊只漏出一絲光來(lái)。以前清晨夾帶著一股風(fēng)便沖進(jìn)了你家門(mén)。東方欲曉，莫道君行早。這時(shí)候，你真正能感覺(jué)到“車(chē)水馬龍”，上班族們?cè)诟髯缘摹八巍敝校季S早已開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)。再早一點(diǎn)，在農(nóng)村里就該看見(jiàn)炊煙啦。選擇了這個(gè)時(shí)間，你便成了古時(shí)的游者，縱情山水，偃仰嘯歌，你找到了自由快樂(lè)的靈魂，天地間多了一顆忘返的心。讓我摸不清楚世界的美妙。我微笑著，即使耀眼我也不愿閉上，那么美，那么美。她說(shuō)，早安，孩子。沒(méi)有深厚的知識(shí)素養(yǎng)，沒(méi)有精明的商業(yè)頭腦母親能作的便只有這個(gè)了，而對(duì)于這幾乎沒(méi)有要求的工作，所需的只有時(shí)間了。我充滿(mǎn)著干勁，一個(gè)個(gè)字母的反復(fù)拼讀，一個(gè)個(gè)單詞的反復(fù)記憶，一篇篇的課文的反復(fù)的朗誦。9．早誰(shuí)不期待那東方噴薄欲出的朝日？誰(shuí)不渴望“草色遙看近卻無(wú)”的欣喜？誰(shuí)不想消除“草色煙光殘照里”的哀怨？這一切，都源自對(duì)早的向往。有了早的激勵(lì)，才有了荷蘭“海上馬車(chē)夫”的美譽(yù)；有了早的激勵(lì)，才有了大不列顛“日不落帝國(guó)”的勝景。立意：不經(jīng)歷彩虹怎能見(jiàn)彩虹？遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。所以我們每個(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振，因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。不經(jīng)歷悲傷怎能見(jiàn)幸福？人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時(shí)節(jié)，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。第二年再次落榜，但他并沒(méi)有灰心，第三年終于考入了北京大學(xué)。所以說(shuō)現(xiàn)實(shí)生活中，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢。學(xué)妹曾經(jīng)告訴我，她碩士畢業(yè)去廣東求職，一個(gè)中學(xué)要招幾個(gè)老師，結(jié)果南來(lái)北往的碩士博士擠了快有一個(gè)禮堂?？死锼购蛢鹤釉谖缫沟罔F里相對(duì)無(wú)言，兒子不能理解為什么不能回家住，爸爸卻開(kāi)始玩游戲：“我們通過(guò)時(shí)光機(jī)，到達(dá)古代了！”兒子立刻興奮地配合起來(lái)，環(huán)顧左右。老板要借5塊錢(qián)，猶豫再三，摩挲著紙幣，最終還是把錢(qián)送了出去。但是，無(wú)論多么深切的無(wú)望，都并沒(méi)有摧毀父子間的親情與他們的信念，他們相信幸?？倳?huì)落到自己的身上?！本褪钦f(shuō)現(xiàn)在的所謂孝子認(rèn)為能贍養(yǎng)父母，就算盡到了孝道，養(yǎng)狗、養(yǎng)馬也同樣是養(yǎng)，如果我們僅僅是贍養(yǎng)，而不尊敬父母的話(huà)，怎么能夠把養(yǎng)父母，和養(yǎng)狗、養(yǎng)馬區(qū)別開(kāi)來(lái)？如我們今天養(yǎng)寵物，又是買(mǎi)飼料、買(mǎi)肉食，又是買(mǎi)海飛絲沐浴露，天冷了又是買(mǎi)棉套子、黃馬夾，還要定時(shí)遛圈散步，生病了要去寵物醫(yī)院，吃藥打針，乖呀兒呀叫個(gè)不停?？杀氖?，有些人在這個(gè)層面的孝也做不到。我們常講，修身、齊家、治國(guó)、平天下。人不僅不能虧欠，不能作踐自己的身體，更重要的是不辱其身。順，合乎天理。）我們要知道父母需要什么、喜歡什么，按照父母的意愿來(lái)順著他們、孝敬他們，這才是真正的孝。不要斤斤計(jì)較財(cái)物，言語(yǔ)要互相包容忍讓?zhuān)苊獠槐匾拿軟_突。作為兒媳，要關(guān)愛(ài)小姑子，那是婆婆的小棉襖，心肝寶貝。在家中父母面前，要始終是歡樂(lè)的樣子，不能長(zhǎng)吁短嘆的發(fā)愁?！爆F(xiàn)在很多青年人，朋友之間交往打扮得漂漂亮亮，那你回家時(shí)打扮過(guò)嗎？相互經(jīng)常不斷的又是獻(xiàn)殷勤又是獻(xiàn)花，那你給父母獻(xiàn)過(guò)嗎？每天又是打電話(huà)又是發(fā)短信，那你給父母打過(guò)嗎、發(fā)過(guò)嗎？一見(jiàn)面又是說(shuō)又是笑，那你給父母說(shuō)過(guò)多少話(huà)、笑過(guò)多少次呢？據(jù)調(diào)查，當(dāng)下80%的年輕人，對(duì)自己偶像明星的生日記得清清楚楚，而對(duì)于自己父母的生日竟毫無(wú)所知。如果社會(huì)不缺少親情，我們還會(huì)被這首歌所震撼嗎？現(xiàn)代人孝的水準(zhǔn)已經(jīng)很低了，有些就連“常回家看看”這樣的底線(xiàn)也不容易做到，即便是回家了，也是任務(wù)性的走個(gè)過(guò)場(chǎng)，像掏個(gè)火一樣，來(lái)也匆匆，去也匆匆。這是孝的最高理想。于是，他立志好好讀書(shū)，重振范家。但一般都以為作者是班固，實(shí)際上是班固的父親班彪，他為了把《史記》往下續(xù)，就寫(xiě)漢朝的歷史，可惜52歲時(shí)去世了。古今往來(lái)，忠臣大多是孝子，孝子大多是忠臣，岳飛就是集忠孝于一身的典型。例如我省縣委書(shū)記的好榜樣、人民的兒子焦裕祿，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記的好榜樣、太行之子吳全印，農(nóng)村支部書(shū)記的好榜樣、農(nóng)民的兒子史來(lái)賀，都是大孝至愛(ài)的人。有的子女、孩子上學(xué)讓父母送，放學(xué)讓父母接，吃飯讓父母做，睡覺(jué)讓父母帶。再好的東西，不如給父母一種尊嚴(yán)，否則不能算孝。兒子們聽(tīng)到母親自殺后，每個(gè)人拿出五千元，敲鑼打鼓，辦了個(gè)豐豐厚厚的喪事，生怕別人不知道他們孝順。再比如，和父母約好，第一次電話(huà)響了不要去接，停幾分鐘，第二次再去接，以免得因接電話(huà)匆忙而出事。有母親的人，心里是安定的。正因如此，這雙帶著溫暖的手受到了廣大師生及無(wú)數(shù)網(wǎng)友的追捧。就本題而言，表面上講到的是手，實(shí)際上反映的卻是關(guān)愛(ài)他人、放飛想象、勇于創(chuàng)造之類(lèi)的思想與情感內(nèi)涵。從個(gè)人的角度說(shuō)，有些人不愛(ài)勞動(dòng)，不愿付出，卻夢(mèng)想著一夜成名，甚至在“官二代”或“富二代”的位置上貪圖享受；從社會(huì)的角度看，誠(chéng)信美德日益滑坡，以致“扶不扶跌倒的老人”都還得“想一想”“看一看”之后才能決定。這個(gè)省略號(hào)表示，只要是與手有關(guān)的動(dòng)作，都可成為寫(xiě)作的內(nèi)容。若能將這些材料信手拈來(lái)，且用名言加以佐證，文章自然會(huì)呈現(xiàn)充實(shí)之美感。這句話(huà)讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻，這句話(huà)在那么多雙手、那么多個(gè)人、那么多顆心中流淌著。張平宜沒(méi)有辜負(fù)這種依靠，她辭去年薪百萬(wàn)的工作，用十年時(shí)間為麻風(fēng)村蓋起了學(xué)校，讓孩子們過(guò)上了正常的生活。優(yōu)秀作文之一那手，那人，那心初中時(shí)和同學(xué)去一家特殊學(xué)?？赐⒆觽儯瑒傋呷虢淌?，一個(gè)七八歲的盲人小男孩便很?chē)?yán)肅地叫住我，讓我把手伸給他。幾小時(shí)之后，流浪者死去了，可他的最后一句話(huà)不再是咒罵，而是一句微笑的謝謝。那些支教者告訴學(xué)生他們的老師教的東西是錯(cuò)的。文章以議論為主，符合文體要求。社會(huì)的高速發(fā)展，人們漸漸麻木于利益，金錢(qián)之間，漸漸忘了去伸手，忘了手中的溫度足以溫暖人心。北大教授倡導(dǎo)扶起老人，若被索求賠款，學(xué)校承擔(dān)費(fèi)用。當(dāng)愛(ài)與善念走遠(yuǎn)，社會(huì)不過(guò)是裝滿(mǎn)軀殼的墳場(chǎng)。表達(dá)項(xiàng)可在一等中上限計(jì)分。穿著黃衣的志愿者，默默無(wú)名的捐款人，街頭的一把攙扶，公車(chē)的一次禮讓??伸出溫暖的手其實(shí)是如此簡(jiǎn)單?！吨袊?guó)時(shí)報(bào)》的記者張平宜第一次來(lái)到四川涼山的大營(yíng)盤(pán)村時(shí)，孩子們便抓著她的手不肯放。我不解地問(wèn)：為什么摸了摸手，你就知道我是好人呢？小男孩驕傲地抬起頭，宣布他的理論：因?yàn)楹萌说氖侄际桥难剑∈前?！好人的手是暖暖的。一雙溫暖的手更需將心比心。特蕾莎修女在獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)時(shí)曾說(shuō)：“我在做每個(gè)人都能做到的事——給貧窮困苦的人一雙溫暖的手。你可以圍繞“創(chuàng)造的力量”，講述接住“蘋(píng)果”的人——庫(kù)克的故事，雖然庫(kù)克很難超越喬布斯，但在運(yùn)營(yíng)方面的專(zhuān)注和創(chuàng)新，讓他彌補(bǔ)了蘋(píng)果公司的盲點(diǎn)；也可以“收獲的希望”為立意，歷數(shù)馬布里如何在籃球路上跌跌撞撞，終于在嘗盡苦頭之后迎來(lái)夢(mèng)圓的點(diǎn)滴；還可以將杭州“最美司機(jī)”吳斌的素材引入文中，用動(dòng)人的語(yǔ)言敘述他在生命最后1分16秒，拯救24名乘客的壯麗。實(shí)例：初識(shí)考題，我們極容易想起“執(zhí)子之手，與子偕老”之類(lèi)的溫情古話(huà)，想起劉備“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”之類(lèi)的深情告誡，也容易想起“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”“腳走的路是手修的”之類(lèi)的中外熟語(yǔ)，用這些佳句作為理論論據(jù)，自然極具說(shuō)服力。2．準(zhǔn)確審題，角度力求新穎 與各地材料作文相比，湖南卷頗顯寬容與大度。多年不變的寫(xiě)一篇“議論文或記敘文”的要求，今年悄然變成了寫(xiě)一篇“記敘文或議論文”。①?gòu)念}型上看，穩(wěn)中出新。雖然中西文化不同，但人性相通，對(duì)父母的感情相通。有這樣一件事，兒子在街上買(mǎi)了一個(gè)大年糕，又熱又粘又硬，一進(jìn)門(mén)就叫他媽?zhuān)禳c(diǎn)吃，別涼了，老太太吃了幾口就噎住喉嚨了，到醫(yī)院也未搶救過(guò)來(lái)。只有在父母生的時(shí)候盡到愛(ài)敬，死的時(shí)候你的哀戚才是真的。父母在世，應(yīng)該厚養(yǎng)，特別是在精神上要多加關(guān)懷。孝能并不是僅僅給錢(qián)給物，買(mǎi)件衣服，吃頓美食，而更重要的是要有關(guān)心、愛(ài)護(hù)父母的這種心力。今天，盡孝需要能力。千古母教青史在，岳家名望萬(wàn)年隆。古人真是“善繼人之志，善述人之事”。從此，就到一個(gè)破舊的寺院里面讀書(shū)?！傲⑸硇械馈本褪切摒B(yǎng)自己的德行，能夠成圣成賢，“揚(yáng)名后世”就是讓后代子孫都在效法你的行為?，F(xiàn)在老人不缺吃、不缺穿、不缺住，缺的是精神、是兒女的親情慰藉。有人專(zhuān)門(mén)做了問(wèn)卷調(diào)查：100位老人見(jiàn)到后輩兒孫時(shí)，有91位表情愉快，面帶微笑，有5人顯得平靜，有4人面帶期待和希冀。而現(xiàn)在我們都是跟爹媽先甩臉色，停一段想起來(lái)后悔了才安慰。養(yǎng)父母之心還有很重要的一條就是常給父母發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容。弟兄同居忍便安，莫因毫末起爭(zhēng)端；眼前生子又兄弟，留與子孫作樣看。這件事本來(lái)可以有仆人去做，可黃庭堅(jiān)非得堅(jiān)持自己做，日復(fù)一日，年復(fù)一年，做的很認(rèn)真，洗得很干凈。比如說(shuō)，一上班父母會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“出門(mén)看著點(diǎn)，街上車(chē)多，別叫人撞上了。一個(gè)人不僅沒(méi)有身體的缺陷和疾病，而且還要有完整的生理、心理狀態(tài)和適應(yīng)能力，形成科學(xué)的養(yǎng)生觀念和養(yǎng)生習(xí)慣，德