【正文】 材料的范圍，不要套作，不要抄襲2012年福建高考作文：材料作文 馮驥才說“運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間；人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。要求：(1)必須寫議論文。要求：①立意自定；②角度自選；③除詩歌外，文體自選。2012湖北卷高考作文題：材料作文以杜甫的詩《春望》為材料，談及時(shí)代進(jìn)步，信息技術(shù)全球化，手機(jī)短信、互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體逐漸取代傳統(tǒng)書信交流，有人叫好有人反對(duì)，你怎么看？題目自擬。我以為，人們?cè)诿恳粋€(gè)時(shí)期都可以過有趣而有用的生活。突然，門打開了，工廠保安走進(jìn)來救了他。（60分）兩條小魚一起游泳，遇到一條老魚從另一方向游來，老魚向他們點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“早上好，孩子們，水怎么樣？”兩條小魚一怔，接著往前游。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?，F(xiàn)在他們卻平安歸來，所以我感謝你！”考生根據(jù)材料自擬題目，寫800字作文。第一篇：2012年各地高考作文題集會(huì)2012年各地高考作文題集會(huì)2012新課標(biāo)卷高考作文題：船主與油漆工2012年高考語文科考試已經(jīng)結(jié)束，以下為2012年新課標(biāo)卷(河南、黑龍江、吉林、寧夏、陜西、海南、山西、新疆、云南、內(nèi)蒙古、河北)高考作文題：給材料作文：船主讓漆工給船涂漆。2012年大綱卷高考作文題：放下顧慮2012年高考語文科考試已經(jīng)結(jié)束，以下為2012年大綱卷(貴州、云南、甘肅、內(nèi)蒙古、青海、西藏、河北、廣西)高考作文題：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。2012年北京卷高考作文題：火車巡邏員的故事閱讀下面的材料，按要求作文。游了一會(huì)兒，其中一條小魚看了另一條小魚一眼，忍不住說：“水到底是什么東西？”看來，有些最常見而又不可或缺的東西，恰恰最容易被我們忽視；有些看似簡(jiǎn)單的事情，卻能夠引發(fā)我們深入思考??請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章。事后有人問保安：“你為什么會(huì)想起打開這扇門，這不是你日常工作的一部分??！”保安說：“我在這家企業(yè)工作了35年，每天數(shù)以百計(jì)的工人從我面前進(jìn)進(jìn)出出，他是唯一一個(gè)每天早上向我問好并下午跟我道別的人?！鄙厦娴牟牧弦l(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫一篇文章。(長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)提2012年江蘇卷高考作文題：憂與愛閱讀下面的材料，按照要求作文。2012年江西高考作文題：你擁有什么生活中有一曲旋律或幾句歌詞，撥動(dòng)過你的心弦，引起過你的共鳴?? 請(qǐng)你用動(dòng)情的筆墨把它抒寫出來。(2)不少于700字?！?根據(jù)以上材料寫一篇800字的作文。2012年全國(guó)各地高考作文題及寫作指導(dǎo)安徽題：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。批評(píng)“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”言行。這告訴我們，要在有限的人生旅程中做出更大的成就?！緦懽髦笇?dǎo)】今年的天津作文題不需要審題，抓住“看來，有些最常見而又不可或缺的東西，恰恰最容易被我們忽視；有些看似簡(jiǎn)單的事情，卻能夠引發(fā)我們深入思考??”材料后的引導(dǎo)語直接命題比較好。”——孫中山要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明。但女兒歪著頭想了想，認(rèn)真地告訴父親說，老師曾講過一句格言：當(dāng)英雄路過的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌。另外，試題有較大的寫作空間，提供了較多的立意角度，也體現(xiàn)了時(shí)代精神，“鼓掌”可實(shí)可虛，可以激發(fā)考生的想象，打開考生的寫作思路，考生是能夠根據(jù)自己對(duì)生活的觀察和體會(huì)寫出一篇好的作文來的。居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說：“你寫信對(duì)我說，你愿意生在一世紀(jì)以前??伊雷娜則對(duì)我肯定地說過，她寧可生得晚些，生在未來的世紀(jì)里。第二，今年材料作文給考生的思維，立意的多向豐富性留有很大空間，考生可以在寫作中多角度思考，自由發(fā)揮；同時(shí)這則材料也有利于選拔善于思考，富于創(chuàng)新性表達(dá)的優(yōu)秀考生。船主說“這是感謝補(bǔ)漏洞的錢。（2）船主的角度：懂得感恩，做好事者以應(yīng)有回報(bào)。這體現(xiàn)了默默無聞、無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、熱愛勞動(dòng)、忠于革命，忠于黨、釘子精神等雷鋒精神。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮。臨行密密縫，意恐遲遲歸。憂是一種社會(huì)責(zé)任，是一種歷史使命，有了責(zé)任感和使命感，對(duì)家庭、社會(huì)和生活就會(huì)充滿愛。(3)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。下班前，一名工人進(jìn)入冷庫檢查，冷庫門突然關(guān)上，他被困在了里面，并在死亡邊緣掙扎了5個(gè)小時(shí)。這種習(xí)慣了的小事情，卻成了這位師傅獲得救命的唯一線索。惟我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任，雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死。媽媽說：“你不是沒能力挑這個(gè)擔(dān)子，你是擔(dān)心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。”漆工說：“那是順便補(bǔ)的。要求選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。”“我每天都在等待他的?你好?和?明天見?，我知道他還沒有跟我道別，我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個(gè)地方，所以我開始尋找并找到了他。我以為，人們?cè)诿恳粋€(gè)時(shí)期都可以過有趣而且有用的生活。漆工說：“工錢已給過了”。圖片的內(nèi)容為一只伸出的手，四句話分別是：伸出是溫暖的服務(wù)，攤開是放飛的想象，張開是創(chuàng)造的力量，捧起是收獲的希望。要求：①立意自定；②角度自選；③除詩歌外，文體自選。遼寧卷材料作文：一個(gè)音樂家登臺(tái)穿的非常樸素，有人問他為什么不穿的華麗些，他說人要隱沒于音樂之后。漆工說：“工錢已給過了”。根據(jù)你對(duì)這段材料的理解，寫一篇作文，體裁不限，800以上。但女兒歪著頭想了想，認(rèn)真地告訴父親說，老師曾講過一句格言：當(dāng)英雄路過的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌。不久前，有網(wǎng)友陸續(xù)把一些“老規(guī)矩”重新整理出來貼到網(wǎng)上，引發(fā)了一片熱議。寫一段抒情文字（可寫詩歌），紀(jì)念自己的18歲。數(shù)碼科技的時(shí)代，照片很多，記錄著日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以隨時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。四川：人只有站起后世界才屬于他 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。大學(xué)的路，從過去到未來，無數(shù)腳印在此交集，有的很淺，有的很深。不久，老人來了，進(jìn)屋后就問：“玻璃杯碎片呢？”游客回答說，已裝進(jìn)垃圾袋，放到門外了。有的人看到的是靜，有的人看到的是鬧。我想，本江蘇高考作文，命題人借助于比照手法，拓寬作文寫作的空間，撐開學(xué)生思維的高度。第二層次的比照，虛假與真誠(chéng)。我覺得，這個(gè)文題最好的比照層次應(yīng)該是“朽與不朽”！這組關(guān)系講清楚了，不僅僅青春的本質(zhì)浮現(xiàn)出來了，實(shí)際也對(duì)于生命價(jià)值的終極追問。根據(jù)材料，寫一篇不少于800字的作文。除詩歌外，體裁不限。劇作家說：劇 本是一劇之本，體現(xiàn)了作者的藝術(shù)追求；如果演員隨意改動(dòng)臺(tái)詞，就可能違背創(chuàng)作的原 意。有些人在學(xué)習(xí)中認(rèn)為探究是一種樂趣，有些人認(rèn)為探究是一種重要的學(xué)習(xí)形式，還有一些人認(rèn)為探究流于形式，請(qǐng)結(jié)合你的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)探究的理解。全國(guó)卷Ⅱ(大綱卷)走到半山，又遇到一群下來的游客，有人說風(fēng)景好，有人說不好。四川人，只有在自己站起來之后，這個(gè)世界才能屬于他。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾 打掃了。根據(jù)材料自擬標(biāo) 題，文體不限?！逼峁ふf：“那是順便補(bǔ)的。而從天才的作品中，人們卻認(rèn)出了曾被自己舍棄的微光。醉心于古文化研究的英國(guó)歷史學(xué)家湯因比曾經(jīng)說過，如果可以選擇出生的時(shí)代與地點(diǎn)，他愿意出生在公元一世紀(jì)的中國(guó)新疆、因?yàn)楫?dāng)時(shí)那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國(guó)文化等多種文化的交匯地帶。精神貫注，猛力向前，應(yīng)付世界進(jìn)步之潮流，合乎善長(zhǎng)惡消之天理，則終有最后成功之一日。要求選好角度，明確立意，確定文體，不要脫離所給材料的范圍，不要套作，不要抄襲福建卷：福建高考作文題：馮驥才說“運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間；人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。四川卷：四川卷高考作文題：關(guān)于水的討論一則關(guān)于水的詩歌材料，從象征意義，人生意義對(duì)一滴水進(jìn)行了闡釋，要求考生圍繞“水”為話題展開作文。書信可不可以替代？是改變還是不改變。伊雷娜則對(duì)我肯定地說過，她寧可生得晚些，生在未來的世紀(jì)里。生活中有很多這樣的小事情體現(xiàn)大道理?，F(xiàn)在他們卻平安歸來，所以我感謝你！”考生根據(jù)材料自擬題目，寫800字作文。根據(jù) 材料作文。老人趕緊出門，打開垃圾袋看過后，臉色凝重地對(duì)游客說：“對(duì)不 起，我不再把房子租給你了。要求：標(biāo)題自定，文體自選；不得抄襲，不得套作；用規(guī)范漢字書寫。以此為話題，寫 一篇不少于800字的文章。一個(gè)野生動(dòng)物園里，掛著一個(gè)警示牌，警示不要給野生動(dòng)物喂食，否則將面臨處罰。小作文：與春節(jié)相關(guān)的話題。上海根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章（不要寫成詩歌）。男孩說，要 是沒有電。世易時(shí)移，這些老規(guī)矩漸漸被人們淡忘了。再來追問：青春（人生）會(huì)不會(huì)“朽”或“不朽”？什么是“朽”的青春？什么是“不朽”的青春？有了這樣的思考深度，再來定位青春的態(tài)度抑或生命的價(jià)值追求，自然是扣準(zhǔn)了題料的內(nèi)核，體現(xiàn)出了題料的核心價(jià)值觀。應(yīng)該說，這種思考是有深度的，不僅僅體現(xiàn)出學(xué)生思維品質(zhì)，也能反映出學(xué)生的道德思考。《致青春》出爐引發(fā)了熱議，點(diǎn)贊與批判飛舞在網(wǎng)絡(luò)的世界。走到半山，又遇到一群下來的游客，有人說風(fēng)景好，有人說不好?！比缓?，老人仔細(xì)地將玻璃碎片一一撿了出來，放入另一個(gè)垃圾袋，寫上：“玻璃碎片，危險(xiǎn)！”湖南：最美鄉(xiāng)村有一個(gè)很窮的地方，很多人干了兩年都走了，但是有一個(gè)人留在那里擔(dān)任村支書，干了八年，帶大家把村子變成了“最美鄉(xiāng)村”。重慶:租房一個(gè)游客去波羅的海海濱度假，找到一處房屋，打算同房東——一位和藹可親的老人簽下租房合同。這句話引發(fā)了你那些思考？請(qǐng)自選角度寫一篇不少于800字的文章 天津：假如有一款芯片2014年高考語文考試已經(jīng)結(jié)束，以下為2014年天津卷高考作文題：假如有一款芯片【假如有那么一款芯片??】假如有一個(gè)人發(fā)明了智能芯片，植入賣菜大娘腦后可以讓她博覽古今??任何人無需再學(xué)習(xí)。安徽：劇本修改誰說了算！表演藝術(shù)家說，演員可以修改劇本，自由發(fā)揮，劇本作者認(rèn)為，演員不能修改劇本。上海：穿越沙漠和自由 根據(jù)以下材料，自選角度，自擬