【正文】 面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開(kāi)火車(chē)去參加“假面舞會(huì)”。四、延伸活動(dòng)：教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的(放煙花、吃餃子等)了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。活動(dòng)準(zhǔn)備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情?；顒?dòng)重難點(diǎn)：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。【幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案】幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案。活動(dòng)準(zhǔn)備：剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。活動(dòng)四：慶祝元旦——假面舞會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)，增添新年的快樂(lè)氣氛。三、播放音樂(lè)，幼兒載歌載舞教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂(lè)，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。第二篇：幼兒園元旦活動(dòng)方案中 一 班新年活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的老師像媽媽》。規(guī)則：幼兒背向家長(zhǎng)，不能出聲。展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂(lè)觀、大方的品質(zhì)。讓我們記住這美好的時(shí)光，再次祝大家新年快樂(lè)，豬年好運(yùn)！大班新年活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：１、感受新年帶來(lái)的喜悅，知道自己長(zhǎng)大了；２、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩３、培養(yǎng)幼兒競(jìng)爭(zhēng)，參與集體活動(dòng)的意識(shí)活動(dòng)形式：奪取智慧數(shù)果實(shí)，智力游戲活動(dòng)準(zhǔn)備：１、一棵大樹(shù)，上面掛滿很多小玩具。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽(tīng)故事回答，家長(zhǎng)的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)說(shuō)：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手摯?；顒?dòng)時(shí)要注意安全。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排，謝謝支持！五、活動(dòng)地點(diǎn)：大地幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)六、活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒（每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)）七、活動(dòng)組織形式：采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由2至3位老師負(fù)責(zé)。中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。三、幼兒拜年詞四、幼兒表演英文歌曲《tell me》《red yellow green and blue》，兒歌《雪地里的小畫(huà)家》五、互動(dòng)游戲《剝堅(jiān)果》游戲規(guī)則：6組家庭比賽剝堅(jiān)果，哪組最快哪組獲勝?；顒?dòng)目的：幼兒和家長(zhǎng)共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂(lè)，感受新年的歡樂(lè)氣氛。舞蹈表演：“祖國(guó)，你好！”舞蹈親子游戲：“魔毯”：報(bào)紙：分4組進(jìn)行，每組5對(duì)。二、活動(dòng)形式：家長(zhǎng)帶幼兒中國(guó)年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等?；顒?dòng)結(jié)束后才可接幼兒離園，下午休息。新年的名聲即將敲響，讓我們的寶寶們先為大家送上最美好的的祝福及最神秘的小禮物。同數(shù)量的呼啦圈放在家長(zhǎng)對(duì)面的同一點(diǎn)，由寶寶從家長(zhǎng)跟前跑到呼啦圈跟前，拿起呼啦圈反回來(lái)并套在家長(zhǎng)身上?；顒?dòng)形式：全園幼兒參加，各種表演形式慶賀新年！迎新年環(huán)境布置、文藝表演等等。通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。d、趕小豬。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。二、主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)，新年新氣象。六、活動(dòng)過(guò)程A、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。備注：音響設(shè)備、拍攝：___舞臺(tái)布置：小班組第一場(chǎng)負(fù)責(zé)人：___第二場(chǎng)負(fù)責(zé)人：___第三場(chǎng)負(fù)責(zé)人：___椅子排放：___元旦幼兒園活動(dòng)方案10活動(dòng)目標(biāo)：知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天。元旦幼兒園活動(dòng)方案11活動(dòng)時(shí)間：20X月x日活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園二樓多功能廳活動(dòng)形式：親子同樂(lè)活動(dòng)主持人：Xx參加活動(dòng)班級(jí)：X班X班X班活動(dòng)目的：通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。五、親子游戲我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂(lè)!疊疊樂(lè)(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂(lè)”。幼兒樂(lè)意和同伴以及家長(zhǎng)一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。（4）《趕小豬》幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的彩球趕到門(mén)洞處。鼓勵(lì)幼兒積極參與到慶新年的各項(xiàng)活動(dòng)中去，充分感受節(jié)日的快樂(lè)，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，也為了促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間積極、互動(dòng)關(guān)系的形成，增進(jìn)親子間平等、融洽的親情關(guān)系二、活動(dòng)對(duì)象：小班全體幼兒和參加活動(dòng)的家長(zhǎng)三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年12月31日上午9：00四、活動(dòng)準(zhǔn)備：布置園內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。游戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽：玩法：將準(zhǔn)備好的彩色珠子放在盤(pán)里另一盤(pán)空的放在桌上。準(zhǔn)備彩帶、氣球布置教室、音樂(lè)等。通過(guò)開(kāi)展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解元旦，感受節(jié)日的愉快氣氛。演唱曲目：《新年樂(lè)陶陶》、《我和星星打電話》。二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。請(qǐng)老師做主持，寫(xiě)好主持稿?；顒?dòng)中x位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。八、活動(dòng)流程：共分四部分第一部分：開(kāi)場(chǎng)（主持人）尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：大家上午好！20xx年在我們的成功和喜悅中，在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，在老師和家長(zhǎng)的朝夕相處中已悄然過(guò)去，我們將領(lǐng)來(lái)嶄新的20xx年。通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。（3）播放音樂(lè)，幼兒載歌載舞。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)?；顒?dòng)流程：共分四部分：第一部分：開(kāi)場(chǎng)（主持人）尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：大家上午好！20xx年在我們的成功和喜悅中，在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，在老師和家長(zhǎng)的朝夕相處中已悄然過(guò)去，我們將領(lǐng)來(lái)嶄新的20xx年。通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。a、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè)數(shù)字抱團(tuán)，蘿卜蹲，傳筆接龍，增進(jìn)情感。口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)是小班幼兒發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，也是進(jìn)行普通話教育和培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。最后欣賞舞蹈《慶?！?。，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力、參與能力、社交能力等。（1）請(qǐng)小朋友們互相觀賞賀卡，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的賀卡最漂亮。六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：胡羚紅活動(dòng)策劃：陳蓮君安全負(fù)責(zé)人：王佳溢、徐峰各游戲負(fù)責(zé)人：全體教職工、家長(zhǎng)委員七、準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券若干份；布置游藝場(chǎng)地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容；準(zhǔn)備音樂(lè)，5個(gè)游戲內(nèi)容；將游藝場(chǎng)地分為5個(gè)，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場(chǎng)及塑膠場(chǎng)地；發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)；八、人員安排：每個(gè)游戲區(qū)由二位家長(zhǎng)委員全權(quán)負(fù)責(zé)，包括活動(dòng)組織、維持秩序、負(fù)責(zé)安全具體安排，見(jiàn)附表2九、活動(dòng)流程：教師在活動(dòng)前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券；8:00游藝活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，班級(jí)三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區(qū)域參加游戲；9：30游藝活動(dòng)正式結(jié)束。請(qǐng)我班家長(zhǎng)委員會(huì)的成員和幼兒一起布置活動(dòng)室。親子才藝表演?；顒?dòng)準(zhǔn)備：布置場(chǎng)地聯(lián)歡會(huì)食品磁帶氣球塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布新年禮物活動(dòng)過(guò)程：集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會(huì)走》、《大貓小貓》親子游戲我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃運(yùn)皮球家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面，寶寶站在家長(zhǎng)腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾粒花生趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門(mén)洞處(小豬的家)救小動(dòng)物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家蒙眼摸寶貝同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好(間隔3米)?；顒?dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。三、活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。幼兒園元旦活動(dòng)方案13主題來(lái)源：元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端，舉國(guó)上下，喜氣洋洋，歡度元旦?；顒?dòng)一：認(rèn)識(shí)元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗活動(dòng)目標(biāo)：知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。主題目標(biāo)：知道元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)為你的孩子穿上紅纓園服，并準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園。集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。制作新年許愿卡。活動(dòng)過(guò)程：介紹元旦，朗誦《元日》開(kāi)場(chǎng)歌曲《新年好》。家長(zhǎng)10:00準(zhǔn)時(shí)接送。幼兒園元旦活動(dòng)方案8親愛(ài)的小朋友們： 大家下午好！新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。，在親子手工中幼兒可以尋求家長(zhǎng)的幫助。教師播放音樂(lè)《新年好》，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。幼兒園元旦活動(dòng)方案7每年的一月一日，為元旦節(jié)。四、《找朋友》的數(shù)學(xué)游戲，分別準(zhǔn)備不同的小動(dòng)物各一個(gè)和他們的食物若干的，請(qǐng)小朋友們幫忙給他們找對(duì)食物，并說(shuō)說(shuō)對(duì)應(yīng)的數(shù)量。 第三：老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，小朋友抱小朋友。h、寶寶碰碰球家長(zhǎng)手拿氣球，高度隨時(shí)調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來(lái)拍球。c、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?；ㄉＢ?lián)歡會(huì)食品。新的一年帶著新的夢(mèng)想向我們走來(lái)，它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個(gè)人。借此活動(dòng)，激發(fā)孩子愿意參加集體活動(dòng)；并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目，增進(jìn)與同伴、老師、家長(zhǎng)間的情感。教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)?！缎履旰谩繁尘耙魳?lè)。新的一年帶著新的夢(mèng)想向我們走來(lái)，它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個(gè)人。借此活動(dòng)，激發(fā)孩子愿意參加集體活動(dòng)；并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目，增進(jìn)與同伴、老師、家長(zhǎng)間的情感。下午2：20播放迎新年歌曲，各班聽(tīng)音樂(lè)有序地入場(chǎng)。禮炮x個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。通過(guò)慶?；顒?dòng)，感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。養(yǎng)成安靜傾聽(tīng)別人講話的習(xí)慣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：師生共同裝飾、布置活動(dòng)室，通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，烘托節(jié)日氣氛。歌曲《斑馬線》（第四組幼兒演唱）兒歌《繩子像什么》（第五組幼兒朗誦）歌曲《千條線》（第六組幼兒演唱）親子游戲《餅干擠擠樂(lè)》比賽規(guī)則：三組家庭，幼兒將一塊餅干放在家長(zhǎng)的額頭上，家長(zhǎng)透過(guò)面部擠動(dòng)將餅干移至嘴里并吃掉，比賽時(shí)間1分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃的餅干最多者獲勝，在擠動(dòng)過(guò)程中如餅干掉落需重新放餅干。注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹。準(zhǔn)備每位幼兒一張賀年片與家長(zhǎng)制作磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物五、活動(dòng)過(guò)程：(一)、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動(dòng)室，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。（6）《誰(shuí)是你的寶貝》教師請(qǐng)出十名家長(zhǎng)為一組，將家長(zhǎng)們的而眼睛都蒙好，再請(qǐng)來(lái)自己的寶寶，間隔三米遠(yuǎn)，家長(zhǎng)在原地轉(zhuǎn)三圈之后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子，摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布，看看這是不是你的寶貝，摸對(duì)了有獎(jiǎng)品，摸錯(cuò)了來(lái)繼續(xù)游戲。二、活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒園慶祝元旦節(jié)活動(dòng)的場(chǎng)地布置元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的自助食物現(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè)準(zhǔn)備氣球道具塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布元旦節(jié)小禮物三、活動(dòng)過(guò)程幼兒園園長(zhǎng)上臺(tái)講話：光陰似箭，在不知不覺(jué)中，我們又送走了一年。游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)X6組)游戲規(guī)則：6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《Xx》、《Xx》、《XX》、的士高音樂(lè)。二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的？（放煙花、吃餃子等）了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)