【正文】 和獲得成功感的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自尊心和自信心；二、活動(dòng)準(zhǔn)備：向家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)函、提出活動(dòng)要求；準(zhǔn)備游戲獎(jiǎng)品、道具、水果。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日上午四、參加人員：教師、幼兒、家長(zhǎng)五、活動(dòng)過(guò)程：（一)開(kāi)幕詞、（二）活動(dòng)流程開(kāi)場(chǎng)舞《小蘋(píng)果》（群眾表演）歌曲《我向國(guó)旗敬個(gè)禮》（第一組幼兒演唱）兒歌《五星紅旗我愛(ài)你》（第二組幼兒朗誦）詩(shī)歌《我的祖國(guó)真大》（第三組幼兒朗誦）親子游戲《趣味運(yùn)球》比賽規(guī)則：三組家庭，家長(zhǎng)和孩子面貼面夾一張餐巾紙，家長(zhǎng)用勺子運(yùn)球，時(shí)間為1分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球到終點(diǎn)的數(shù)量最多的家庭獲勝，運(yùn)球途中球和面紙都不能掉，如掉了需折回終點(diǎn)重新開(kāi)始。歌曲《繩子變把戲》（女生演唱）1歌曲《爺爺和我》（男生演唱）1兒歌《小鞭炮》（第一組、第二組幼兒朗誦）1親子游戲《蒙眼踩氣球》比賽規(guī)則：三組家庭參賽，家長(zhǎng)蒙著眼睛背著幼兒，幼兒指揮家長(zhǎng)來(lái)踩地上的氣球，1分鐘內(nèi)踩爆的氣球多者獲勝。1歌曲《恭喜恭喜》《閃亮全世界》（群眾演唱）1終極游戲《奔跑吧，爸媽》比賽規(guī)則：三隊(duì)參賽，每隊(duì)一個(gè)媽媽?zhuān)瑑蓚€(gè)爸爸，媽媽一邊腳上綁三個(gè)氣球，兩個(gè)爸爸背后貼著“勇士”的牌子，比賽開(kāi)始三隊(duì)的爸爸互相去踩各隊(duì)媽媽腳上的氣球，同時(shí)要保護(hù)自我隊(duì)中的媽媽腳上的氣球不被踩到和自我背后的“勇士”牌不被別隊(duì)的爸爸撕掉，如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰，媽媽不能夠去撕別人的牌子也不能夠去踩別人的氣球，只需想方設(shè)法躲避，最后哪對(duì)媽媽腳上的氣球剩下的最多為獲勝隊(duì)。元旦幼兒園活動(dòng)方案14一、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境，讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情，增進(jìn)同伴間的感情。通過(guò)制作方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性，增進(jìn)家園關(guān)系和諧。三、活動(dòng)安排：繪畫(huà)展示，每人一副繪畫(huà)作品，讓幼兒大膽想象?！拔倚臀倚恪彼囆g(shù)成果展示：(1)“小百靈”演唱秀。體驗(yàn)成功、自信的快樂(lè)。(2)“故事大王”擂臺(tái)賽會(huì)連貫有表情地講述故事，態(tài)度大方，聲音嘹亮。請(qǐng)與語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的幼兒到臺(tái)前講故事。幼兒制作賀卡贈(zèng)給爸爸媽媽或老師并說(shuō)一句祝福的話(huà)(各班從中選出兩首歌曲)。通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。讓幼兒通過(guò)合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。三、活動(dòng)組織者x幼全體教職員工。五、活動(dòng)準(zhǔn)備各班排練一首迎新年合唱歌曲。劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。準(zhǔn)備好迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)。準(zhǔn)備一些小包裝的糖果。七、活動(dòng)對(duì)象全體幼兒?；顒?dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。九、活動(dòng)流程教師在門(mén)口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲，營(yíng)造節(jié)日氣氛。下午2：30主持人主持開(kāi)場(chǎng)，活動(dòng)開(kāi)始。下午2：40各班歌表演展示。主持人致結(jié)束詞，大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。第五篇：幼兒園元旦活動(dòng)方案幼兒園元旦活動(dòng)方案匯編15篇幼兒園元旦活動(dòng)方案1一、活動(dòng)內(nèi)容20xx年“慶元旦，個(gè)人才藝秀”聯(lián)歡活動(dòng)二、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月x日（晚上）三、活動(dòng)地點(diǎn)xx幼兒園小二班教室四、活動(dòng)人員xx幼兒園小二班老師、孩子和家長(zhǎng)五、活動(dòng)主題喜氣洋洋迎元旦活動(dòng)意圖：為使孩子愉快度過(guò)一個(gè)幸福而有意義的新年，體驗(yàn)一起歡慶新年的樂(lè)趣，我們小二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶?；顒?dòng)。六、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng)，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(zhǎng)分享快樂(lè)的情感。使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識(shí)，知道新的一年來(lái)到了，感受自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該有更大的進(jìn)步。準(zhǔn)備好照相機(jī)、音樂(lè)、磁帶。回想過(guò)去的一年，我們欣慰，我們喜悅，欣慰孩子們的本領(lǐng)越來(lái)越高，欣慰孩子們的收獲越來(lái)越多，欣慰孩子們的身體越來(lái)越壯。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們小二班的家長(zhǎng)、老師和小朋友們歡聚一堂，一起來(lái)享受節(jié)日帶給我們祝福和希望。第三部分：個(gè)人才藝秀、親子才藝秀我們小二班小朋友聰明伶俐，活潑可愛(ài)，小二班家長(zhǎng)多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚(yáng)，悅耳動(dòng)聽(tīng)，我們一起來(lái)快快欣賞吧！xxx――電子琴獨(dú)奏（圓舞曲、溜冰歌）xxx――電子琴獨(dú)奏（數(shù)鴨子）xxx――蒙古族舞蹈xxx――詩(shī)歌朗誦《精忠報(bào)國(guó)》等。通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備蠟筆、鼓、面具。三、活動(dòng)過(guò)程（1）激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣。我們今天要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì)”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒(méi)有面具，怎么辦？（2）引導(dǎo)幼兒制作面具。面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開(kāi)火車(chē)去參加“假面舞會(huì)”。教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂(lè)，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。五、延伸活動(dòng)在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過(guò)新年的氣氛。在教學(xué)過(guò)程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采用開(kāi)放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。幼兒園元旦活動(dòng)方案3活動(dòng)內(nèi)容：20xx年“慶元旦，個(gè)人才藝秀”聯(lián)歡活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月xx日（晚上）活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園大二班教室活動(dòng)人員：xx幼兒園大二班老師、孩子和家長(zhǎng)活動(dòng)主題：喜氣洋洋迎元旦活動(dòng)意圖：為使孩子愉快度過(guò)一個(gè)幸福而有意義的新年，體驗(yàn)一起歡慶新年的樂(lè)趣，我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng)，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(zhǎng)分享快樂(lè)的情感。使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識(shí)，知道新的`一年來(lái)到了，感受自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該有更大的進(jìn)步。準(zhǔn)備好照相機(jī)、音樂(lè)、磁帶。回想過(guò)去的一年，我們欣慰，我們喜悅，欣慰孩子們的本領(lǐng)越來(lái)越高，欣慰孩子們的收獲越來(lái)越多，欣慰孩子們的身體越來(lái)越壯。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們大二班的家長(zhǎng)、老師和小朋友們歡聚一堂，一起來(lái)享受節(jié)日帶給我們祝福和希望。第三部分：個(gè)人才藝秀、親子才藝秀我們大二班小朋友聰明伶俐，活潑可愛(ài)，大二班家長(zhǎng)多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚(yáng)，悅耳動(dòng)聽(tīng)，我們一起來(lái)快快欣賞吧！xxx——電子琴獨(dú)奏（圓舞曲、溜冰歌）xxx——電子琴獨(dú)奏（數(shù)鴨子）xxx——蒙古族舞蹈xxx——詩(shī)歌朗誦《精忠報(bào)國(guó)》等。與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：布置場(chǎng)地。磁帶。塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布。（2）親子游戲。b、運(yùn)皮球家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面，寶寶站在家長(zhǎng)腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里。d、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門(mén)洞處（小豬的家）。f、蒙眼摸寶貝同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。g、吹氣球比賽家長(zhǎng)吹氣球，看誰(shuí)吹得快。（3）幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》。幼兒園元旦活動(dòng)方案5一、活動(dòng)總目標(biāo)通過(guò)與同伴、老師的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)友情和師生情。二、活動(dòng)內(nèi)容系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀系列活動(dòng)二：甜甜蜜蜜送祝福系列活動(dòng)三：親親密密游戲樂(lè)系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我三、活動(dòng)準(zhǔn)備：，瓜果，四、活動(dòng)時(shí)間20xx年12月 30日下午 3：004 : 10地點(diǎn) ：大二班教室五、活動(dòng)提綱：系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示，包含詩(shī)歌、音樂(lè)、舞蹈、等 。系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛(ài)你讓教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個(gè)環(huán)節(jié)： 第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物 第二：老師向小朋友致節(jié)日祝福。幼兒園元旦活動(dòng)方案6以培養(yǎng)孩子自信和樂(lè)于參與為原則，主要從小律動(dòng)，八個(gè)一的開(kāi)展，口語(yǔ)能力的表達(dá)，數(shù)學(xué)知識(shí)的拓展，手指游戲，體操舞蹈等幾個(gè)方面進(jìn)行。二、分兩組分別是“手捏橡皮泥”和“紙的玩法”共同完成過(guò)新年這個(gè)主題，小朋友們可以根據(jù)準(zhǔn)備年貨的角度出發(fā)自行發(fā)揮想象力。三、講故事《小兔找媽媽》的故事。所以盡可能的找機(jī)會(huì)鍛煉小朋友敢說(shuō)，喜歡說(shuō)，能說(shuō)好的機(jī)會(huì)。根據(jù)小班幼兒的實(shí)際情況，從生活實(shí)際出發(fā)探討數(shù)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，是對(duì)幼兒思維發(fā)展和興趣發(fā)展以及良好行為習(xí)慣發(fā)展的重要途徑。拓展小朋友的思維，任何事情的表達(dá)方式不是一成不變的。六、請(qǐng)小朋友們由元旦啟發(fā)至少在說(shuō)出五種節(jié)日的名字和故事。祝大家新年快樂(lè)。在元旦節(jié)即將到了之前，幼兒園老師們就已經(jīng)策劃了一場(chǎng)元旦親子手工活動(dòng)方案，提前做好開(kāi)展慶元旦的準(zhǔn)備工作。親子活動(dòng)不但可以讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園、了解幼兒園，更主要的是親子游戲還能幫助和促進(jìn)親子之間的關(guān)系，彼此間的情感等等。，給自己帶來(lái)的快樂(lè)感受。二、活動(dòng)準(zhǔn)備，長(zhǎng)方形的白卡紙，彩筆，印章等“新年好賀卡”的范例《新年好》三、活動(dòng)過(guò)程。，引導(dǎo)幼兒安靜觀賞，引出本次活動(dòng)的核心，手工制作元旦節(jié)賀卡。（2）元旦節(jié)賀卡，新年賀卡，這是送長(zhǎng)輩最好的禮物。（3）送禮物的時(shí)候，我們要禮貌地給長(zhǎng)輩們說(shuō)一聲新年快樂(lè)。（1）先在白色的卡紙上和自己的家長(zhǎng)一起畫(huà)出你自己喜歡的圖畫(huà)，（2）畫(huà)好圖畫(huà)之后，自己用彩筆和印章，以及手指點(diǎn)畫(huà)等方法，制作元旦節(jié)賀卡。（1）幼兒和家長(zhǎng)開(kāi)始制作手工，教師巡回指導(dǎo)。（3）家長(zhǎng)和教師女都應(yīng)該鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手，教師要表?yè)P(yáng)動(dòng)手能力強(qiáng)的幼兒，引導(dǎo)幼兒可以多和家長(zhǎng)做幾張美麗的賀卡，給個(gè)別幼兒幫助。，其他幼兒和家長(zhǎng)欣賞、評(píng)價(jià)。（2）教師鼓勵(lì)幼兒把賀卡送給自己最喜愛(ài)的人，并說(shuō)一句祝福的話(huà)。當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。本次活動(dòng)以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂(lè)的氛圍下喜迎新年?；顒?dòng)時(shí)間：五、活動(dòng)組織形式：采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由二名家長(zhǎng)委員負(fù)責(zé)。游戲結(jié)束后，教師帶領(lǐng)孩子去班級(jí)分禮物。十、注意事項(xiàng)：參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠，要排隊(duì)等候；活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；活動(dòng)時(shí)要注意安全；活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)；每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑；幼兒園元旦活動(dòng)方案9主題：快樂(lè)過(guò)新樂(lè) 健康長(zhǎng)一歲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力，增強(qiáng)親子感情，同時(shí)讓幼兒認(rèn)識(shí)元旦節(jié)日。地點(diǎn)：班級(jí)教室活動(dòng)準(zhǔn)備：糖、湯圓面。紅色卡片、彩筆、紅繩子。發(fā)出邀請(qǐng)，家長(zhǎng)參與。致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順，雙龍戲珠。五福臨門(mén)，六六大順。九運(yùn)當(dāng)頭，十全十美，恭喜恭喜。師幼集體舞《桃花朵朵開(kāi)》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》開(kāi)開(kāi)心心吃元宵。家長(zhǎng)、老師、小朋友互動(dòng)舞蹈《兔子舞》。幼兒園元旦活動(dòng)方案10活動(dòng)目標(biāo)：樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：中南劇場(chǎng)(武民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場(chǎng)京漢大道1001號(hào)(輕軌下)三、乘車(chē)路線(xiàn)：坐輕軌三陽(yáng)路站下往回走，大智路站下往前走。四、溫馨提示：活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)幼兒園安排有次序地退場(chǎng)，在門(mén)口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。(家長(zhǎng)一人一票，孩子聽(tīng)老師安排入坐)為保證演出效果，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照?；顒?dòng)報(bào)名截止日期：本周五(12月xx)放學(xué)之前集體活動(dòng)，期待您的參與!提前祝您新年快樂(lè)，家庭幸福!幼兒園元旦活動(dòng)方案12一、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)表演、猜燈謎、寫(xiě)心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過(guò)新年的濃厚興趣。通過(guò)活動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期教育教學(xué)工作。二、活動(dòng)形式：家長(zhǎng)帶幼兒收集中國(guó)年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。四、活動(dòng)時(shí)間：元旦前后（具體時(shí)間詳見(jiàn)“邀請(qǐng)函”）五、活動(dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需物品環(huán)境布置：按照每個(gè)班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色知識(shí)準(zhǔn)備：六、日常導(dǎo)入內(nèi)容：語(yǔ)言：幼兒會(huì)說(shuō)新年祝福話(huà)語(yǔ)、新年兒歌認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國(guó)年的習(xí)俗音樂(lè)：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂(lè)美工：繪畫(huà)、涂色、剪紙粘貼七、活動(dòng)流程：戶(hù)外集體表演：學(xué)前班：武術(shù)操《小哪吒》舞蹈《我不上你的當(dāng)》大班：舞蹈《三字經(jīng)》蒙氏大班：《椅子操》中班：節(jié)奏樂(lè)《地球歡迎你》蒙氏中班：器械操小班、蒙氏小班：律動(dòng)《我的身體最神氣》舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》班級(jí)展示：教師總結(jié)本學(xué)期的各項(xiàng)工作幼兒集體表演《紅纓之歌》猜燈謎手工活動(dòng)寫(xiě)心愿卡活動(dòng)結(jié)束：掛心愿卡延伸活動(dòng)：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動(dòng)。請(qǐng)遵守活動(dòng)秩序，服從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不隨意走動(dòng)，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時(shí)不干擾孩子。班級(jí)活動(dòng)未結(jié)束時(shí)，不可中途離場(chǎng)?；顒?dòng)結(jié)束后才可接幼兒離園，下午休息。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)：認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日迎接元旦，新年新氣象。慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì)。知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖?；顒?dòng)過(guò)程：一、引