【正文】 一的回答：每個(gè)人最大的敵人是自己，我們要不斷努力不斷超越的人也只有自己。上課活躍，但更像是在和老師打趣，沒有什么人能將老師說(shuō)的重點(diǎn)及時(shí)記下來(lái)，很多人更是在小聲竊竊私語(yǔ)，完全不理老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的東西。我和一個(gè)女孩子聊了一會(huì)天，她的眼睛很大，閃爍著光芒，在談到她理想的大學(xué)時(shí)，她的眼睛里閃過(guò)了猶豫，但稍縱即逝，片刻之后她抬起頭，用堅(jiān)定的目光看著我，緩緩的說(shuō)“我想考廈門大學(xué)”，她一字一頓的莊重讓我心生敬畏。應(yīng)校方的要求，我們每個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的參與人員都要走進(jìn)各個(gè)班里，和班主任積極溝通，了解班上的情況，對(duì)同學(xué)們存在的個(gè)體問題做出回答并提出有參考性的建議，并在各年級(jí)的最后一天整理自己了解的情況，向全班同學(xué)做一場(chǎng)勵(lì)志報(bào)告。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。能虛心向工人師傅學(xué)習(xí)，服從安排。有時(shí)活動(dòng)忙了，時(shí)間就不知不覺的過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了下午4點(diǎn)半活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間了。的確作為一名起初什么都不懂的我到適應(yīng)自己的工作是需要過(guò)程的。不去付出，就不會(huì)有回報(bào)。也許我是個(gè)不大喜歡空閑的人，一星期工作六天。那天下午就開了會(huì)，我也有了任務(wù)(工作)做：雙休日幫公司員工一起做活動(dòng)還有負(fù)責(zé)測(cè)商情。每當(dāng)星期一、二時(shí)，還有負(fù)責(zé)收集這一星期新的dm單。說(shuō)實(shí)話真的很空，有時(shí)面對(duì)著一臺(tái)電腦真不知道自己要干嘛。第二篇：高中畢業(yè)生暑假實(shí)習(xí)鑒定篇一：高中畢業(yè)生暑假實(shí)習(xí)鑒定高中畢業(yè)生暑假實(shí)習(xí)鑒定高中畢業(yè)利用暑假長(zhǎng)假時(shí)間，為了更好的適應(yīng)大學(xué)的小社會(huì)生活，積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我到**公司進(jìn)行假期實(shí)習(xí)，下面就是我對(duì)這次實(shí)習(xí)鑒定。但這個(gè)過(guò)程卻花了很短。自己總會(huì)有這樣的想法：時(shí)間過(guò)得好快啊，活動(dòng)那么早就結(jié)束了，真替那些過(guò)了時(shí)間，沒能參加活動(dòng)的人感到可惜啊!是啊，我每天都盼望著，盼望著雙休日的到來(lái)......通過(guò)打工，作為準(zhǔn)大學(xué)生的我們可以驗(yàn)證自己所學(xué)的知識(shí)，豐富閱歷，更容易認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，對(duì)讀書的目的性更明確。準(zhǔn)時(shí)上下班，從無(wú)遲到、缺席、早退現(xiàn)象。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)?！凹埳系脕?lái)終覺淺，絕知此事要躬行”.社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。接到任務(wù)的我們充滿著斗志，希望能在這有限的幾天時(shí)間里走進(jìn)二高的同學(xué)們，真正為他們提供合理的意見，讓他們的困惑得到解決，并幫助他們克服學(xué)習(xí)上的疲累階段，獲得更好的成績(jī)。她猶豫，是因?yàn)樗肋@個(gè)學(xué)?？赡芪迥瓴庞幸粋€(gè)考取廈大的學(xué)生，而且還很有可能是藝術(shù)生。我對(duì)這些學(xué)生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣感到驚訝，或許正是因?yàn)榱?xí)慣不好才造成他們學(xué)習(xí)上的吃力，所以我針對(duì)“2xxxx天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”給高二的同學(xué)們做了一個(gè)報(bào)告，我希望通過(guò)這個(gè)報(bào)告讓高二的同學(xué)們知道現(xiàn)在一切都還來(lái)得及，沒有所謂的笨學(xué)生，大家的智商水平也是差不多的，成績(jī)的好壞和習(xí)慣有著很大的關(guān)系。天外有天，人外有人。一、調(diào)查目的：了解高中學(xué)生的閱讀習(xí)慣、閱讀量、閱讀內(nèi)容和時(shí)間安排，并能根據(jù)現(xiàn)狀給學(xué)校提出更好的意見。學(xué)生閱讀數(shù)量。有無(wú)計(jì)劃地閱讀這些也將直接影響課外閱讀的質(zhì)量。學(xué)生課外閱讀的時(shí)間少且閱讀量不足。要讓我們學(xué)生有閱讀的時(shí)間，要相信我們通過(guò)閱讀能從書本中獲得知識(shí)。該生在校三年期間，遵紀(jì)守法，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律紀(jì)，個(gè)人獨(dú)立，自主生活能力較強(qiáng)，勤學(xué)肯鉆，基礎(chǔ)較為扎實(shí)，是一名合格的畢業(yè)生。我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是我們能否正視并利用它們。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。第五篇：高中畢業(yè)生鑒定評(píng)語(yǔ)該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。該生學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí)。你是一位誠(chéng)實(shí)守信，思想上進(jìn)，尊敬老師，遵守紀(jì)律，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng)，有體育特長(zhǎng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。為人誠(chéng)實(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和體育鍛煉，是位德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。集體觀念強(qiáng)，認(rèn)真配合班團(tuán)干部開展各項(xiàng)集體活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，是有理想，有抱負(fù)，綜合素質(zhì)高的學(xué)生。時(shí)間觀念強(qiáng)，不早退，不曠課。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，勤學(xué)好問，成績(jī)穩(wěn)中有升。是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬老師，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加班集體活動(dòng)，是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真，是位綜合素質(zhì)高的學(xué)生。該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。尊敬師