【正文】 到了雙休日，這種感覺就完全消失了。雖然我沒能通過自己的專業(yè)得到充分的鍛煉，但在實習(xí)中也讓我漸漸體會到：你不去學(xué)習(xí)，就不會有進步。在這20天中，我從工人師傅身上學(xué)到了不少東西。勞動中不怕臟、不怕苦，積極肯干。也通過三天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在?！捌D辛知人生，實踐長才干”.通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想?？偠灾?，作為新時代的大學(xué)生，我們一定要讓自己頻繁地參與實踐活動，因為它不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富得一部分。起初進班的時候，我的心情還是很忐忑的。他們熱情樸實，大多時候操著濃厚的鄉(xiāng)音，對外面的世界，對我給他們介紹的貿(mào)大充滿著好奇。但她卻堅定，那是一種對未來毫不畏懼的年輕心態(tài)。之后我在高一十二班便圍繞著夢想和希望展開。沒有了高一的稚嫩，沒有了高二的迷茫，高三同學(xué)們的臉上更多的是堅毅的表情。所以我向他們介紹了我高三應(yīng)對那些統(tǒng)考調(diào)考的調(diào)整心態(tài)的辦法，希望他們能夠以最好的心態(tài)水平應(yīng)對接踵而來的各種考試，智力因素并不是完全決定考試成績的因素，所以如何調(diào)整自己的心態(tài)真的是一個非常關(guān)鍵的因素。如果總是和別人比，那么總會陷入無限的痛苦的循環(huán)中。我覺得我們在進行社會實踐之前應(yīng)該有一個明確的目標(biāo)，為自己制定一個切實可行的計劃。二、調(diào)查時間及對象二、調(diào)查內(nèi)容及方法為了解高中學(xué)生的課外閱讀情況及存在的問題，從以下幾個方面對五所學(xué)校的學(xué)生進行了調(diào)查：學(xué)生閱讀動機和興趣。學(xué)生閱讀書籍的來源。結(jié)果采用問卷調(diào)查法、數(shù)學(xué)統(tǒng)計法相結(jié)合的方法進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。從這里可以看出，高中學(xué)生的閱讀多數(shù)從高考實用上考慮，以及與年齡特征相關(guān)的書目有一定的閱讀。閱讀數(shù)量閱讀數(shù)量：(一學(xué)期閱讀量)a10本以上0%，b510本6%，c24本69%，d1本20%，e0本5% 從閱讀數(shù)量上看，一學(xué)期讀5本以上的為0，還有5%的學(xué)生一學(xué)期未看一本書。閱讀書籍來源閱讀書籍來源：a自己買50%，b向別人借30%，c學(xué)校圖書室20%從閱讀書籍的來源看，學(xué)生有自己購買書本的條件。學(xué)生課外閱讀的種類單一，無選擇性。教師比學(xué)生更清楚課外閱讀的重要性，但在行動上并沒有真正重視起來，在升學(xué)競爭日益激烈的今天，學(xué)校注重的是升學(xué)率，教師為了完成指標(biāo)，讓學(xué)生扎進作業(yè)堆，只顧“眼前利益”，沒有對語言教學(xué)的策略進行深入思考，沒有在策略上取勝的意識。其次，教師還應(yīng)發(fā)揮應(yīng)有的指導(dǎo)作用，認(rèn)真落實《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對課外閱讀的要求，積極開展課外閱讀，幫助學(xué)生選擇優(yōu)秀課外讀物，擠出課時指導(dǎo)讀書，開展讀書交流會，幫助學(xué)生理解和積累，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，教會學(xué)生正確的閱讀方法，這樣學(xué)生就會自覺地閱讀。第三篇：高中畢業(yè)生鑒定畢業(yè)生鑒定該生在校三年期間，遵紀(jì)守法，積極參加學(xué)校和班級組織的各項有益的活動，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律紀(jì)，平時為人正直，學(xué)習(xí)認(rèn)真，閱讀面廣，知識面寬，成績優(yōu)異，是一名合格的畢業(yè)生。第四篇：高中畢業(yè)生鑒定高中畢業(yè)生自我鑒定級班馮燦時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，我即將告別這多姿多彩的高中生活，六月將至，畢業(yè)在即，回首三年高中生活，我覺得緊張、充實又令人難忘，我也在這三年中成長為了一名合格的中學(xué)生：在學(xué)習(xí)方面，高中三年來，我始終嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自身實際的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了積極思維的好習(xí)慣，培養(yǎng)了較強的分析、解決問題的能力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。在生活方面，我性格活潑開朗，喜歡參加各種文娛活動。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。1我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。集體觀念強，勞動積極肯干。該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部能很好地完成各種任務(wù)。時間觀念強，能認(rèn)真按時按量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)認(rèn)真，是一位合格的、具有較好綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。有較強的集體榮譽感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。熱愛集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。1該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范。集體觀念強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。集體榮譽感較強。1該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。1你是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生，思想上進，誠實守信，尊敬老師，遵守紀(jì)律，團結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動。善于獨立思考問題，遇到問題敢于請教，學(xué)風(fēng)踏實。